更新時(shí)間：2024-03-15 15:44:37作者：佚名
參考答案及分析
1.【答案】B. 分析：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)是：（1）備課； （二）上課； （三）課外作業(yè)的安排和反饋； （四）課外輔導(dǎo)； （五）學(xué)業(yè)成績(jī)檢查與評(píng)價(jià)。 其中，課堂是教學(xué)工作的中心部分。
2.【答案】A. 分析：個(gè)體化教學(xué)是適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低的需要，因而最早出現(xiàn)。
3.【答案】A. 分析：個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教學(xué)過(guò)程應(yīng)循序漸進(jìn)，不應(yīng)“強(qiáng)行鼓勵(lì)成長(zhǎng)”或“最后一刻給予”。
4.【答案】D. 分析：總結(jié)性評(píng)價(jià)是教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行的一種評(píng)價(jià)，目的是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5.【答案】B. 分析：體驗(yàn)課程又稱活動(dòng)課程，是圍繞學(xué)生主觀活動(dòng)體驗(yàn)而組織的課程。 體驗(yàn)課程注重學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)，主張通過(guò)學(xué)生自己組織的一系列活動(dòng)，讓學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)興趣、解決問(wèn)題、鍛煉能力。 體驗(yàn)課程對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性國(guó)家教師資格考試，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神生活國(guó)家教師資格考試，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和思想品德的形成具有重要意義。
6.【答案】B. 分析：環(huán)境可以為人的身心發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)。 然而，人們?cè)诮邮墉h(huán)境的影響和作用時(shí)并不是被動(dòng)的。 人有主觀能動(dòng)性，人在改造環(huán)境的實(shí)踐中發(fā)展自我。
7.【答案】C. 分析：設(shè)計(jì)教學(xué)法主張取消課堂教學(xué)制度和教材，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下決定自己的學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，并在老師設(shè)計(jì)的單元活動(dòng)中獲得相關(guān)知識(shí)和能力。他們自己并為此負(fù)責(zé)。
8.【答案】B. 分析：這是教育重視不均的現(xiàn)象。
9.【答案】A. 分析：杜威是兒童中心論的代表人物。
10.【答案】C. 分析：區(qū)分度是指測(cè)試能夠區(qū)分不同級(jí)別考生的程度，即具有區(qū)分不同級(jí)別考生的能力。