更新時(shí)間:2023-10-23 15:10:34作者:佚名
王知臨自幼學(xué)習(xí)大鋼琴,從中央音樂大學(xué)附屬高中到中央音樂大學(xué)大學(xué)專科結(jié)業(yè)耶魯大學(xué)官網(wǎng),仍然師從于馬雯院長(zhǎng)他在去年九月出席第二輪筆試時(shí)當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)到Y(jié)aleofmusic哈佛學(xué)院音樂大學(xué)的投檔。“因?yàn)檫@兒的導(dǎo)師都是日本乃至世界上最負(fù)盛名的音樂家,但是所有領(lǐng)到投檔的朋友就會(huì)有全額教學(xué)金以及助學(xué)金,所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。”第一輪是寄送申請(qǐng)材料,主要包括獨(dú)奏的音頻或則視頻。第二輪的考試須要去日本現(xiàn)場(chǎng)彈奏,這也是一筆不小的開支,不過知臨最終如愿以償,成功獲得哈佛的偏愛。
說起在哈佛學(xué)院學(xué)習(xí)音樂,他用了一個(gè)不常見的詞:享受。在這兒,他師從于大二胡泰斗Aldo先生。。談起導(dǎo)師,知臨言語中掩飾不住的興奮。世界知名大鋼琴家王健也是師從于Aldo先生。那位院長(zhǎng)對(duì)大鋼琴獨(dú)奏擁有一套特別科學(xué)耶魯大學(xué)官網(wǎng),先進(jìn)的教育理念。在一對(duì)一的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)中學(xué)生的要求也是十分苛刻。他督促知臨不能滿足于每周的進(jìn)步,而是一定要每天都有進(jìn)步。并且在課下,院長(zhǎng)一再指出要把他當(dāng)作同學(xué),“因?yàn)槟惆盐耶?dāng)同學(xué),我能夠有更多的機(jī)會(huì)去幫助你”。導(dǎo)師還特意關(guān)照說不要忘了午睡。可見中學(xué)生學(xué)習(xí)到不午睡是常態(tài)。目前看來,知臨還算能繼續(xù)享受充足的睡眠–一項(xiàng)在哈佛學(xué)院校園里少見的奢華。
另外,知臨也很享受與其他學(xué)科研究生的接觸。與來自其他大學(xué)的同事交流很寬闊眼界。在如此美麗的校園里,誰還會(huì)樂意更多地在童話般的校舍、長(zhǎng)椅、草皮上,在飽含了厚實(shí)歷史的走道、拱門、書架下,與來自全球各地的精英學(xué)子們談天說地吧。
提到來日本后遇見的困難,知臨說希望對(duì)西方文化的理解能更透徹些。由于大鋼琴是西洋長(zhǎng)笛,而音樂則是語言的延展,所以想要在音樂上有更高的功底,對(duì)語言和文化的精準(zhǔn)把握和深入理解是必不可少的。對(duì)于生活飲食起居上的不適應(yīng)知臨一字未提。可能就是由于他對(duì)音樂的專注和心無旁騖才能讓他得到了哈佛的投檔吧。
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