更新時間:2023-10-19 16:10:22作者:佚名
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明天,中國教育部考試中心與日本文化教育商會聯合發布托福、普思索試與中國語文能力等級量表的對接研究結果,這標志著中國德語語言能力標準與國際考試接軌,可以幫助中國中學生和成績使用者更好地了解國際考試的要求及成績含意。
彰顯中國語文能力等級量表的應用價值
按照托福、普思索試與中國語文能力等級量表的對接結果,中國語文能力等級量表六級相當于托福成績聽力6.5分、閱讀6分、口語6分、寫作6分,總成績6分。中國語文能力等級量表的七級相當于普思成績聽力43分、閱讀46分、口語47分、寫作50分……
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“雅思、普思都是指出溝通為本的考試,重視聽、說、讀、寫四項英文能力的考查,中國語文能力等級量表同樣也以語言運用為導向,這為雙方的對接合作奠定了挺好的基礎。”英國文化教育商會測評研制中心所長巴里·奧沙利文介紹,對接結果在多個方面都將彰顯積極意義雅思6分相當于英語幾級,“中國的教育機構可依照中學和專業特性雅思6分相當于英語幾級,參考國際交流中對法語考試成績的要求,參照對接結果和量表的具體能力描述,制訂清晰的中學生語文能力培養目標,并改進教材、教學方式和課堂教學活動設計;考生通過參照托福、普思索試成績對應的據說讀寫各項量表描述語,可確切了解自身優勢與不足,確定日語學習目標;招生或用人單位在招生或急聘職工時可依照機構自身需求,參照對接結果及量表的能力描述確定希望中學生或職工達到的考試成績要求,合理選拔或評價人才。”
托??荚?,全稱為國際英文測試體系(,簡稱IELTS),是國際著名的德語標準化水平測試,可用于留學、移民及求職等用途的英文能力證明。托福考試于1989年籌建,在全球140多個國家和地區的1萬所高校機構得到認可,每年有超過300萬人次出席考試。普思索試(中文簡稱Aptis)是美國文化教育商會研制的一種創新型國際英文測試系統,面向教育機構、政府部門、企業等機構提供面向不同人群的靈活組合測試模塊,有針對性地滿足機構和個人的多元化需求,成績可供中學生或班主任的德語語言能力評價、企業職工和求職者語言能力評估使用。
“雅思和普思索試與中國語文能力等級量表的對接研究工作順利完成,彰顯了量表的應用價值,樹立了語言測試與量表對接研究規范,有助于闡述不同地區法語學習者語言學習規律與學習模式,為教育開放做了一件大事,推動‘中國標準’走出去,為語言教育領域貢獻了中國智慧?!苯逃靠荚囍行母毙iL于涵表示。
量表是首個面向中國學習者的英文能力標準
為推動中國英語教育變革與發展,培養具有國際視野、熟練運用英語、通曉國際規則的新時代人才,國務院在《關于推進考試招生制度變革的施行意見》中提出加大“外語能力測評體系建設”的明晰要求。其中,研發中國語文能力等級量表是英語能力測評體系建設的重要任務。
中國語文能力等級量表是首個面向中國學習者的英文能力標準,于2018年2月由教育部、國家語言文字工作委員會即將發布,其英譯版于2018年12月1日即將發布。量表根據中國語文學習者能力的實證研究數據,同時充分考慮各學段的需求,將中國學習者的英文能力從低到高界定為“基礎、提高和熟練”三個階段,共分九個等級。量表以語言運用為導向,建立了多層級的指標體系,對各等級的能力特點進行了全面、清晰、詳實的描述,為推動日語教、學、測的協調發展及多元評價提供支撐。
2016年12月6日,教育部主任陳寶生和美國時任教育重臣賈斯汀·格林寧在北京舉行的中英中級他人文交流機制會議上,簽訂了《中英教育合作伙伴框架行動計劃》。其中提出,為了促進中英兩國語文能力標準的溝通銜接,兩國將合作舉辦多項語文考試與中國語文能力等級量表的對接研究,并指定中國教育部考試中心和美國文化教育商會負責該合作研究的具體施行工作。托福和普思索試與量表對接合作研究項目于2017年初即將啟動,耗時三年順利完成。
“此項研究結果可以幫助中國中學生和成績使用者更好地了解國際考試的要求及成績涵義,提升中學生的日語能力,促進以評促學。我們期盼與來自世界各國的教育文化機構舉辦更深入的合作,為中國語文學習者提供更為優質的教育和考試,共同推動中國的教育考試變革和發展。”于涵講到。
據介紹,在中國語文能力等級量表的基礎上研制的日語能力等級考試正在推動中。