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一、專業(yè)簡(jiǎn)介

美術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá))()是為傳播特定事物通過(guò)可視方式的主動(dòng)行為。大部份或則部份依賴視覺(jué)，甚至以標(biāo)志、排版、繪畫、平面設(shè)計(jì)、插畫、色彩及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。何謂"視覺(jué)符號(hào)"，顧名思義就是指人類的視覺(jué)臟器――眼睛所能見(jiàn)到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號(hào)，如攝影、電視、電影、造型美術(shù)、建筑物、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品、城市建筑以及各類科學(xué)、文字，也包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、紋章學(xué)、古銀錠等都是用鼻子能看見(jiàn)的，他們都屬于視覺(jué)符號(hào)。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)一直被稱為平面設(shè)計(jì)，它牽涉到的領(lǐng)域有太多，比如:報(bào)紙、雜志上的各類平面廣告、道路兩旁的廣告牌、燈箱等都屬于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)學(xué)中，其內(nèi)容主要包括:廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)(VI設(shè)計(jì))、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。學(xué)制：4年追授學(xué)位：美術(shù)學(xué)學(xué)士

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備國(guó)際化設(shè)計(jì)文化視野，有開(kāi)拓創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，把握廣告企劃、書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，適宜于時(shí)代還要的傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體相結(jié)合的應(yīng)用型人才。

三、專業(yè)主干課程

構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、藝術(shù)總論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。

四、專業(yè)特色

視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)是我院重點(diǎn)塑造的特色專業(yè)之一。本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案以培養(yǎng)師生審美能力、創(chuàng)意思維能力以及實(shí)踐動(dòng)手能力為目標(biāo)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹，囊括設(shè)計(jì)理論知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、核心專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐訓(xùn)練等方面。師生經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，才能勝任視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)工作。

五、實(shí)踐教學(xué)

本專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)既展現(xiàn)課堂教學(xué)中，也展現(xiàn)在中學(xué)生的課余學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，主要有：市場(chǎng)考察、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、課程論文、畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。

六．就業(yè)方向

結(jié)業(yè)生可在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域在文化傳媒公司、平面設(shè)計(jì)公司、廣告公司、新聞出版單位、網(wǎng)絡(luò)公司等機(jī)構(gòu)，從事品牌管理、項(xiàng)目企劃、書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、平面媒體、廣告設(shè)計(jì)等工作。

七、專業(yè)國(guó)際背景

學(xué)習(xí)和從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，不僅有一定的藝術(shù)外型能力，更重要的是要具有審美能力和創(chuàng)意思維能力。審美能力和創(chuàng)意思維能力的提升是一個(gè)“知行合一”的過(guò)程——首先要盡量多地接觸世界最新的設(shè)計(jì)作品，因而對(duì)世界最前沿的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)手法有所了解和感悟，于是訴諸行動(dòng)，利用到自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中去。要達(dá)到這個(gè)目的，寬闊眼界，善于實(shí)踐是必要的技巧和方式。隨著現(xiàn)今世界全球化發(fā)展的進(jìn)程，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也在向全球化方向發(fā)展。每年歐美設(shè)計(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家就會(huì)有大量美術(shù)設(shè)計(jì)大賽、藝術(shù)設(shè)計(jì)展覽和峰會(huì)等交流活動(dòng)。因而，去歐美發(fā)達(dá)國(guó)家交流學(xué)習(xí)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的師生變得猶為重要。中南農(nóng)業(yè)科技學(xué)院涉外大學(xué)在中國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、奧地利、澳大利亞等國(guó)家都有“海外微留學(xué)”、“本碩直通”的項(xiàng)目，為師生出國(guó)交流和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供全方位的服務(wù)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的師生可以按照自己的學(xué)習(xí)方向和興趣視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹，選擇適宜自己的國(guó)家和中學(xué)進(jìn)行留學(xué)深造。