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近些年來(lái)，美國(guó)因高品質(zhì)的預(yù)科課程而聞名世界，2015年共有12萬(wàn)余名國(guó)際師生前來(lái)美國(guó)攻讀預(yù)科課程。紐約科技學(xué)院作為美國(guó)第一年青中學(xué)，其商大學(xué)是少數(shù)榮獲國(guó)際商學(xué)校商會(huì)()認(rèn)可的商校區(qū)。這項(xiàng)認(rèn)可代表了全球商學(xué)校的最高標(biāo)準(zhǔn)，也意味著結(jié)業(yè)生的文憑廣受?chē)?guó)際認(rèn)可。

為成功做打算學(xué)科設(shè)置靈活實(shí)用

“悉尼科技學(xué)院大學(xué)的工科學(xué)歷課程進(jìn)而幫助師生成功取得美國(guó)工科學(xué)位，”悉尼科技學(xué)院大學(xué)預(yù)科課程總監(jiān)格雷格?坎寧安在本周前來(lái)美國(guó)時(shí)提到，商學(xué)學(xué)士課程是新加坡科技學(xué)院最通用、最知名的碩士課程，多樣的主修、輔修和必修專(zhuān)業(yè)容許師生按照自己的職業(yè)興趣來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容。

新加坡科技學(xué)院大學(xué)所講課程的優(yōu)點(diǎn)在于進(jìn)一步向師生宣揚(yáng)特定的思維方式，培養(yǎng)它們解構(gòu)探討、解決問(wèn)題以及創(chuàng)新的能力。“一旦在思維模式和知識(shí)領(lǐng)域上打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，師生勢(shì)必會(huì)在紐約科技學(xué)院并且更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展中取得成功。”坎寧安先生表示。

“我們所給與的機(jī)會(huì)是讓師生在踏入中學(xué)之前就充分沉溺在紐約活躍的商業(yè)環(huán)境中。加入加拿大科技學(xué)院大學(xué)未來(lái)職場(chǎng)菁英計(jì)劃，美國(guó)中學(xué)生可以進(jìn)行見(jiàn)習(xí)、了解日本職場(chǎng)，為今后的工作做好打算。”坎寧安先生說(shuō)。

值得一提的是，澳洲科技學(xué)院的商科大學(xué)，正逐漸得到想要攻讀預(yù)科課程的美國(guó)中學(xué)生們的追捧。

展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)就業(yè)前景一片廣袤

“商學(xué)是靈活多變的，能為中學(xué)生在著名公司、新興企業(yè)及創(chuàng)業(yè)群體帶給廣泛就業(yè)前景。”格雷格?坎寧安說(shuō)，職業(yè)選擇牽涉了財(cái)會(huì)、銀行、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、人力資源管理、國(guó)際商務(wù)、管理和市場(chǎng)等領(lǐng)域。假如了解商業(yè)運(yùn)作，就能在信息技術(shù)、工程、設(shè)計(jì)、建筑等各個(gè)行業(yè)營(yíng)運(yùn)相關(guān)業(yè)務(wù)。

據(jù)介紹，紐約科技學(xué)院與海內(nèi)外商業(yè)界都保持著密切的聯(lián)系，師生的研習(xí)案例都由行業(yè)合作伙伴提供。師生即將步入國(guó)際職業(yè)市場(chǎng)，而這種極具實(shí)踐性的知識(shí)對(duì)她們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的。

之外，紐約科技學(xué)院座落于創(chuàng)意新區(qū)的中心位置，這兒是微軟、澳大利亞聯(lián)邦中行、澳大利亞廣播公司等著名企業(yè)的依據(jù)地，還是美國(guó)最大的創(chuàng)業(yè)新區(qū)，師生將得益于該物理優(yōu)勢(shì)所帶給的機(jī)會(huì)與氣氛。

據(jù)了解，在紐約科技學(xué)院大學(xué)澳洲大學(xué)商科排名，師生在不少于20人的大班中得到同學(xué)的竭力支持;它們會(huì)鼓勵(lì)師生發(fā)展實(shí)踐性技能與知識(shí)以簽署學(xué)業(yè)上、人生上的目標(biāo)。新加坡科技學(xué)院大學(xué)預(yù)科學(xué)歷課程可分二、三、四個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)成后有機(jī)會(huì)直升新加坡科技學(xué)院商大學(xué)碩士二初三。

日本留學(xué)預(yù)科專(zhuān)業(yè)分別有哪幾類(lèi)?

財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)：在美國(guó)，財(cái)會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)多年來(lái)仍然是短缺專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面廣，各行各業(yè)都急需財(cái)會(huì)人才。日本的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)便利，幾乎所有的中學(xué)都開(kāi)辦了財(cái)會(huì)課程，財(cái)會(huì)博士課程也無(wú)需相關(guān)的碩士學(xué)術(shù)背景即可申請(qǐng)。日本財(cái)會(huì)薪水可達(dá)到8-10萬(wàn)美元/年，但是美國(guó)注冊(cè)財(cái)會(huì)師資質(zhì)被全球認(rèn)可，諸多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的CEO,CFO都是注冊(cè)財(cái)會(huì)師出身。

貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)：日本三面環(huán)海，物墮胎業(yè)規(guī)模占全省總GDP的9%，擁有全世界最先進(jìn)的貨運(yùn)配送基地。倫敦學(xué)院的交通與貨運(yùn)學(xué)校在當(dāng)?shù)孛星懊瑫r(shí)它只是美國(guó)聯(lián)邦政府的貨運(yùn)研究中心。物墮胎業(yè)為我國(guó)列為十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃之內(nèi)澳洲大學(xué)商科排名，隨著對(duì)外商貿(mào)的持續(xù)回暖，貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)的人才極其短缺，缺口60萬(wàn)。貨運(yùn)業(yè)產(chǎn)生結(jié)構(gòu)上分為：倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、快遞、空運(yùn)、海運(yùn)、貨代、公司內(nèi)部貨運(yùn)等。但是現(xiàn)在我國(guó)這些學(xué)院開(kāi)辦了貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)，但其師資、教材、實(shí)驗(yàn)條件都不夠成熟。

精算專(zhuān)業(yè)：

日本的精算專(zhuān)業(yè)在本土和境外享有極高的威望，隨著國(guó)際壽險(xiǎn)巨擘在美國(guó)開(kāi)拓市場(chǎng)以及國(guó)外企業(yè)的還要，精算師將是壽險(xiǎn)業(yè)炙手可熱的稀缺人才。現(xiàn)在，美國(guó)的精算師平均月薪達(dá)10萬(wàn)歐元，國(guó)外現(xiàn)在薪資也在1億元以上。精算專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者具有較高的英語(yǔ)水平及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

飯店/會(huì)展/體育管理：

作為旅游輸出國(guó)，西班牙遭到全世界旅游愛(ài)好者的青睞，在這些強(qiáng)悍的行業(yè)需求下，旅游專(zhuān)業(yè)的相關(guān)教育和研究得到了政府的高度注重和扶植，使用法國(guó)和西班牙的管理模式和用書(shū)，為師生提供先進(jìn)縝密的職業(yè)管理知識(shí)，在課程設(shè)置上重視理論與實(shí)踐相結(jié)合。一般小學(xué)還會(huì)為中學(xué)生的就業(yè)和見(jiàn)習(xí)提供一個(gè)挺好的平臺(tái)，為師生推薦到知名的國(guó)際品牌飯店見(jiàn)習(xí)，組織應(yīng)聘展館，交流酒會(huì)，并請(qǐng)來(lái)業(yè)內(nèi)資深人士來(lái)當(dāng)客座院士，讓師生才能汲取更多的經(jīng)驗(yàn)并確立起自己的人際關(guān)系網(wǎng)，更能從實(shí)際的工作中對(duì)這一行業(yè)有更深刻、清晰的認(rèn)識(shí)，明晰自己的發(fā)展方向。會(huì)展業(yè)是旅館及旅游管理行業(yè)的一個(gè)分支，這個(gè)分支又包含活動(dòng)管理及大會(huì)管理兩個(gè)方向。結(jié)業(yè)生在公關(guān)、廣告、會(huì)展、酒店等方向都有十分廣泛的就業(yè)選擇。作為西方發(fā)達(dá)國(guó)家之一的英國(guó)擁有世界一流的會(huì)展業(yè)以及強(qiáng)悍的會(huì)展教育名氣。日本會(huì)展業(yè)的結(jié)業(yè)生月薪都在3萬(wàn)5千美元，積累三年以上工作經(jīng)驗(yàn)后年收入高達(dá)5萬(wàn)美元，資深會(huì)展主管的年收入從6萬(wàn)美元至8萬(wàn)美元不等。日本的體育管理產(chǎn)業(yè)歷經(jīng)多年現(xiàn)已發(fā)展的非常成熟，擁有多項(xiàng)大眾普及的體育項(xiàng)目，如沖浪、板球、網(wǎng)球、沖浪以及高爾夫等。日本的體育專(zhuān)業(yè)注重于培養(yǎng)體育相關(guān)領(lǐng)域的管理人才，課程使師生了解在體育和商務(wù)管理技能和原理。結(jié)業(yè)生可在與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的企業(yè)，如俱樂(lè)部、國(guó)家體育團(tuán)體、體育高校等從事行政管理、推廣及銷(xiāo)、政策制訂、團(tuán)隊(duì)管理與發(fā)展、體育設(shè)施完善和管理工作。