更新時間：2025-06-03 09:09:47作者：佚名
七、志愿填報與錄取
志愿填報主要實行“院校專業組”的平行志愿制度，每個批次或階段都設定了45個平行志愿名額，每個志愿中包含12個專業選擇以及一個關于是否接受專業調劑的選項。在首輪投檔完成后，將根據錄取進展和剩余名額的情況來決定是否進行志愿征集。對招生計劃進行綜合評估的高校，包括那些基于招生評價、高水平運動隊選拔、依據校考成績錄取的藝術類本科院校（專業）以及依據省際聯考成績錄取的戲曲類本科院校（專業）等，均采用順序志愿的錄取方式。在這種錄取方式中，設置了6個專業志愿以及一個是否愿意接受專業調劑的選擇。通常情況下，這類高校不會安排征集志愿環節。
（一）志愿填報
考生需通過內蒙古招生考試信息網站進行登錄，進入志愿填報系統進行網上志愿的提交。關于志愿填報、投檔及錄取的具體時間，將另行公布。
報考相應類別招生計劃的考生，僅可提交2025年自治區發布的招生計劃專業目錄中所列的對口招生相關類別計劃所指定的院校及專業志愿。
考生若滿足以下任一條件，便有權自主挑選自己所屬的學科類別，或者同時填報多個學科類別的招生計劃進行志愿填報。
報考藝術類或專項類專業的考生，一旦他們的成績達到藝術類錄取的最低標準，便有資格同時填報藝術類相關的志愿；而對于報考體育類或專項類專業的考生來說，只要他們的成績符合體育類錄取的最低要求，同樣可以同時選擇體育類相關的志愿進行填報。
報考藝術類（專項類）或體育類（專項類）的考生，如果他們達到了普通類或者普通類（專項類）的錄取控制分數線，那么他們就有資格同時填報符合選科要求的普通類或普通類（專項類）的志愿。
報考藝術或體育專業的考生，如果他們的成績達到了歷史類或物理類的錄取標準線，那么他們可以同時申請符合選科要求的相應歷史類或物理類專業志愿。
藝術類各自治區統一考試設有六個不同類別，這些類別之間不能同時報考。然而，若考生在戲曲類別考試中成績達標，則可同時申請報考與之對應的戲曲專業。
若考生滿足相關專業的報考條件，并且其文化課成績（包括政策性加分）及自治區藝術類專業課統考的錄取分數線，則音樂教育專業的考生可以同時報考音樂表演專業。在兼報時，將按照成績的折算標準進行投檔和錄取。然而，那些在報名時選擇聲樂或器樂方向的音樂表演專業的考生，則不能同時報考那些僅接受音樂教育類統考成績的專業。
參加表演類考試的考生，若已獲得相應類別的統考合格證，并且文化課及自治區藝術類專業課的統考分數均達到錄取控制標準，則可同時報考戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演這三個類別。
報考普通類或專項類的考生，若成績達到了歷史類或物理類的歷史錄取控制分數線，便有資格同時填報符合選科要求的相應歷史類或物理類的志愿。
義務教育階段所有年級均采用民族語言進行教學，而在高中階段，除了外語科目外，所有高考計分科目均需使用國家統一編制的通用語言文字教材，并采用通用語言文字進行教學。對于這些達到專項類錄取分數線的學生，他們有權選擇填報符合選科要求的專項類志愿。這些考生的名單需由盟市教育行政部門進行審核，并最終報送自治區教育考試院進行備案。
4.符合下列情形之一的考生，可選擇相關計劃填報志愿。
報考民族預科班或普通民族班的考生，必須是來自少數民族的學生。
定向就業招生計劃覆蓋整個區域，凡滿足志愿填報條件的考生，均有資格在相應批次或階段內提交定向就業招生志愿申請。
報考地方公費師范生，也就是由內蒙古師范大學和內蒙古民族大學負責培養的“公費定向培養師資計劃”的學生，以及我區高校負責實施的優師計劃（即由內蒙古師范大學和內蒙古民族大學具體承擔培養任務的優師計劃）的考生，必須滿足的條件是，他們必須是持有內蒙古自治區戶籍的應屆高中畢業生。
參加國家專項計劃、地方專項計劃以及國家免費醫學生計劃報考的考生，需在高考報名階段已申報相應的報考資格2023年天津農學院錄取分數線(2023-2024各專業最低錄取分數線)，并且其資格經過審核且獲得批準。
參加填報高校專項計劃、高水平運動隊、民航招飛以及綜合評價等志愿的考生，需確保已取得相關招生院校所賦予的招生資格。
持有2025年邊防軍人子女預科班報考資格的考生，可以申請填報該預科班。
各地需分階段進行政策宣講與解讀，并組織相關培訓，確保政策覆蓋至各地區及所有高級中等教育機構。應充分利用多樣化的宣傳渠道，如舉辦專題講座、進行視頻直播、提供在線解答和電話咨詢服務等，以增強志愿填報服務的普遍性、易得性和便捷性。同時，應充分發揮高級中等教育機構的核心作用，在考試結束后至成績公布期間，加強對一線教師、考生及其家長的培訓工作。需挑選若干業務骨干、資深教師、招生負責人、行業專家等，構建本地的志愿填報咨詢服務團隊，共同針對考生及家長關注的焦點問題進行集中解答。同時，需強化與優化考生志愿填報過程中的各個環節的管理，引導考生妥善保管個人資料，嚴格防范登錄密碼的泄露以及志愿信息的篡改。需強化高考志愿填報的風險防范教育，向考生警示防范諸如高價志愿填報輔導、保證錄取等欺詐手段，公布違規舉報及咨詢熱線，對信訪事項進行及時有效的處理，主動滿足考生的合理要求，全力保障考生的合法權益不受侵害。
強化地域管理職責，嚴格規范社會咨詢機構及個人在報考培訓和咨詢服務方面的行為。各地教育管理部門、招生測試機構及其工作人員，以及高等院校和高中階段學校及其教師，均不得舉辦或參與各類考試招生培訓活動及提供有償志愿填報服務；嚴禁教育咨詢服務機構、校外培訓機構或個人進入校園進行考試招生培訓、咨詢及廣告宣傳活動；同時，亦不得向考生及家長推廣或宣傳任何機構或個人的相關活動。盟市教育行政部門需與相關部門協作，查明本地涉及高考志愿填報咨詢的機構及個人情況，進而展開有序治理，堅決打擊涉及虛假廣告、價格欺詐、策劃或參與考試作弊、擾亂考試招生秩序等違規和不法行為。
在填報志愿之前，考生務必仔細研讀各高校的招生規定、自治區發布的招生政策和招生計劃。他們需要依照相關規定和要求填寫學校及專業的志愿，并且對所填報志愿的真實性和正確性負責。同時，考生還需妥善保管好登錄密碼等個人隱私信息，對于因個人疏忽或錯誤導致的后果，考生需自行承擔相應責任。各級招生考試部門及高中階段教育機構需集結力量，對考生在填報志愿過程中的政策內容進行深入解讀，并提供相應的技術支持與輔導。
本科提前批次、高職（專科）提前批次（普通類）以及本科批次錄取階段及之后，若考生主動申請放棄本科提前批次、高職（專科）提前批次（普通類）或本科批次志愿的錄取，則等同于放棄當年所有本科志愿的錄取機會，此類考生只能參與高職（專科）批次的志愿填報與投檔錄取；而對于主動申請放棄高職（專科）提前批次（藝術類、體育類）或高職（專科）批次志愿錄取的考生，則意味著放棄當年所有志愿的錄取資格。
（二）劃線與投檔錄取
在教育部及自治區招考委的指導下，自治區招考辦負責具體執行高校招生錄取任務。
自治區招生考試委員會依據區內高校設定的招生名額以及考生的實際成績，全面權衡后，最終確定了各個類別和各個批次的錄取分數線。
普通本科及高職（專科）的錄取分數線分別針對歷史類、歷史類（專項類）、物理類、物理類（專項類）進行單獨設定。而特殊類型的錄取分數線則針對歷史類和物理類分別制定，主要應用于強基計劃、高校專項計劃等特殊招生項目。高水平運動隊的錄取分數線依據教育部規定執行，其中，“雙一流”建設類高校對考生的高考文化課總分要求需達到內蒙古普通本科批次的錄取控制分數線；而其他高校則要求考生的高考文化課總分需達到內蒙古普通本科批次錄取控制分數線的80%。
藝術類和藝術類（專項類）的錄取分數線，針對本科和高職（專科）層次，分別對文化課成績以及專業統考成績進行了明確。對于部分僅組織校考的高校，以及省際聯考中的戲曲類專業，其分數線則依照教育部的相關規定進行設定。
各類體育專業以及體育專項類別的本科和高職（專科）層次，均需設定相應的文化課成績及專業統考成績的錄取基準分數線。
針對不同類別對口招生，需分別設定本科及高職（專科）的文化課成績錄取基準線，而美工設計類則需額外確定專業課程的錄取基準線。
按照不同的學科類別，如歷史、物理、藝術、體育以及對口招生，進行分批次投檔和錄取。具體來說，歷史、物理、藝術和體育類別均設有各自的專項類別。
（1）順序志愿
對于通過藝術類校考和省際聯考篩選出的合格生源，將依照其志愿及相關規定進行投檔。同時，針對綜合評價招生和高水平運動隊項目，也將根據考生的志愿和相關要求進行投檔操作。
（2）平行志愿
依據“分數（排名）優先、尊重志愿、單輪投檔”的原則，實施“學校專業組合”的平行志愿投檔流程。
參加普通類考試的學子，若其高考總分達到了相應批次錄取的最低分數線，則將依據其高考總分（包括高考文化課成績總分及政策性加分）由高至低進行排名，進而確定投檔的先后順序。若考生高考總分相等，將依照以下順序確定其排名：首先，比較語文和數學兩科成績的總和；其次，若仍無法區分，則查看語文或數學中任一科目的最高分；接著，比較外語科目的成績；然后，參照首選科目的單科成績；隨后，比較再選科目中的最高分；再比較再選科目中的次高分；若以上條件均無法區分，則根據考生填報的志愿順序進行投檔，志愿靠前者優先；若志愿順序也相同，則所有符合條件的考生都將被投檔。
參加藝術類考試的考生，只有當他們的高考總分和專業統考成績均達到各自類別及批次所設定的錄取分數線時，才會依據他們的綜合成績進行排名，進而確定投檔的順序。若出現綜合成績相同的情況，將優先考慮專業統考成績，若專業統考成績也一致，則需參考高考總分，若高考總分依然相同，則需依照普通類別的規定進行處理。
參加體育類專業的考生，需滿足高考總分和專業統考成績均達到各自類別及批次規定的錄取分數線。在此條件下，將依據考生專業統考成績進行排序，進而確定其投檔位次。若專業統考成績出現并列，則需比較其高考總分，若總分也相同，則需遵循普通類別的錄取規則進行處理。
參加對口招生考試的考生，若其高考成績總分達到了對應招生類別及批次所設定的錄取分數線，將依照其高考總分從高到低排列，進而確定投檔的先后順序。若考生的高考總分出現并列情況，則需按照專業綜合成績、語文、數學、英語四門單科成績從高到低的順序進行排序，以決定投檔位次。若單科成績也相同，還需比較考生填報的志愿順序，志愿填報順序靠前者將優先投檔，若志愿順序一致，則所有符合條件的考生都將被投檔。
強基計劃、空軍招飛、海軍招飛等項目，在本科提前批A段錄取階段啟動之前，將按照招生院校預先確定的擬錄取名單進行選拔。
保送生、少年班招生、運動訓練專項招生、武術及民族傳統體育專項招生、消防專項招生、殘疾考生專項招生等均不參與志愿填報環節，錄取工作將根據各招生院校擬定的錄取名單進行。
民族預科班的錄取分數線不能低于本區本科批次相關高校提檔分數線減去80分；而普通民族班的錄取分數線則不能低于本區本科批次相關高校提檔分數線減去40分；至于邊防軍人子女預科班，其錄取分數線原則上也應不低于本科批次錄取控制分數線減去80分。
高校在定向就業本科批次招生時，所設定的錄取分數線必須低于本區該批次其他高校的提檔分數線20分，同時，該分數線還必須高于或等于對應科類的本科批次錄取控制線。
高校招生采用計算機遠程網絡進行錄取操作。在錄取過程中，各高校及自治區教育考試院需確保通訊渠道的順暢無阻。對于參與不同批次錄取的高校，它們各自需遵循各自的錄取分數線標準。高校藝術類專業的招生、高校高水平運動隊的選拔以及高校保送生的錄取，均依照《教育部辦公廳關于做好2025年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》（教學廳〔2024〕7號）的相關規定，并結合自治區制定的具體要求進行。
在各批次志愿網上填報、投檔及錄取工作結束后，若部分高校出現錄取名額未滿的情況，將啟動在相應批次錄取分數線上的志愿征集工作。在完成志愿征集錄取后，若仍有高校在錄取控制分數線上未能滿足招生需求2023年天津農學院錄取分數線(2023-2024各專業最低錄取分數線)，未能實現招生計劃，且符合降低分數錄取政策的，可以適當降低錄取分數線，再次進行志愿征集。在降分后的志愿投檔完成之后，相關高校將根據情況擇優進行錄取。降分的程度會依據錄取時的具體狀況來決定，具體細節應以當時公布的志愿填報通知為準。
錄取過程嚴格遵循“學校主導、招生辦監管”的原則進行。在網報志愿階段結束后，各高校原則上可以依據生源的具體情況對招生計劃進行相應的調整。在錄取過程中，高校必須依照向社會公開的招生簡章中規定的錄取標準執行。思想政治品德考核達標、身體狀況滿足相關專業培養條件、投檔分數達到同批次錄取標準且滿足學校調檔條件的考生，其錄取與否及所錄取的專業由各高校自主決定；同時，高校還需負責對那些雖已投檔但未被錄取的考生，解釋其退檔的具體原因。自治區招生考試辦公室承擔著監管我區各高校執行國家招生政策和招生計劃的任務，同時負責糾正那些違反國家招生政策、規定以及違背錄取規則的不當行為。
高校在錄取新生時，必須遵循自治區招考辦所設定的流程，準時完成檔案調取、查閱、審核、預錄取以及退檔等一系列程序，確保考生電子檔案的順暢傳遞和錄取工作的有序開展。對于那些在規定時間內未能按照要求完成相關環節任務的高校，自治區教育考試院需主動與其取得聯系。對于那些無端拒絕聯絡或故意推遲的高校，自治區教育考試院有權根據已發出的考生電子檔案，依照各高校的招生計劃和錄取標準，將考生電子檔案設置為預錄取狀態。此外，還應迅速以書面形式通知相關高校，并將相關事宜上報教育部進行備案。
除軍事、國防及公共安全等領域特定院校（專業）外，普通高校不得設定男女生的錄取比例，亦不得對報考非外國語言文學類專業的考生實施統一考試外語語種的限制。除非國家有明確規定，高校不得實施其他限制措施，不得提前組織考生進行面試、測試或體檢，并將這些作為錄取的依據。
對于高考分數滿足錄取標準、具備完成所報專業學習所需身體條件、生活能夠獨立自理的殘疾考生，高等教育機構不得因考生殘疾身份而拒絕給予錄取機會。
若考生或其法定監護人覺得報考的高校在招生錄取過程中有違本規定或其它相關要求，有權向該校提出不同意見、申訴或進行舉報。高校需開展調查與處理工作，若涉及對政策執行有不同意見，應迅速以書面或口頭形式向申請人提供答復；若是對違規違紀行為進行舉報，則應指派紀檢監察部門或專門的招生監督機構展開調查，并依據信訪條例及相關規定，提供書面回應。
考生或其法定監護人若對高校的政策說明持有異議，可向自治區招生考試辦公室或教育考試院提出復查請求；若對違規違紀行為的舉報處理結果不滿意，則可向自治區招生考試辦公室或教育行政部門提出復查申請。若對復查結果仍存疑，則可依據相關規定，向自治區招生考試辦公室或教育行政部門的上級機構提出復核請求。
招生院校需增強對違規招生行為的監管檢查，恪守“零容忍”立場，一經發現違規行為，立即進行查處。新生入學后，需運用人臉識別技術等先進手段，以及電子檔案與紙質檔案的比對方法，細致地進行新生入學復核。對于任何弄虛作假、考試作弊行為，包括騙取加分和特殊類型招生資格，尤其是那些頂替他人身份的新生，必須堅決剝奪其入學資格，并將其移交給相關部門進行嚴肅處理。報到后入學資格被取消的學生，將無法進行新生學籍的電子注冊；此外，我們將與公安部門、紀委監委等部門緊密合作，徹底調查，并依據規定和紀律追究相關人員的法律責任。各招生院校需將新生入學復查過程中發現的違規情況，及時上報至自治區教育行政部門和教育考試院。
11.已經錄取的考生不再參加后續志愿填報和投檔錄取。
（三）照顧政策
考生若符合以下條件之一，其文化統考總成績將額外加20分用于投檔；若滿足高校投檔要求，高校將負責審核并決定是否錄取。
（1）烈士子女；
在服役期間，那些榮獲二等功及以上榮譽，或者由戰區（原大軍區）及其以上級別單位頒發榮譽稱號的退役人員。
蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族以及俄羅斯族考生，在他們的文化統考總分基礎上，可獲得額外5分的投檔加分。若總分達到高校投檔標準，錄取與否將由各高校進行審核并作出決定。
歸國僑民、海外華人后代、歸國僑民的后代以及來自臺灣省的考生，在他們的文化統一考試成績總成績的基礎上，可以額外獲得5分的投檔加分，只要他們的成績符合高校的投檔要求，高校將負責審查并決定是否予以錄取。
退役士兵若選擇自主就業，其文化統考成績總分將額外獲得10分的加分，用于投檔。
同時，對于滿足多個加分條件的考生，將選取其中分值最高的一項，并且不會將其他加分項的分數累加。
以上所列的第1項、第2項、第3項、第4項加分條款及其對應分數，適用于所有高校在投檔過程中的考量，然而，這些加分條件不適用于那些未設定分省招生計劃的藝術類院校、高水平運動隊項目以及高校專項招生計劃等。
平時獲得二等功或在戰時獲得三等功及以上獎勵的軍人子女，一至四級殘疾軍人子女，因公犧牲軍人子女，以及在國家指定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區、軍隊指定的二類以上島嶼工作滿20年的軍人子女，在國家指定的四類以上艱苦邊遠地區或軍隊指定的特類島嶼工作滿10年的軍人子女，飛行或停飛未滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人子女，從事艦艇工作滿20年的軍人子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人子女，在實行順序志愿投檔的批次中，若參加高考并被相關高校錄取達到投檔標準，應給予優先錄取資格。
公安英烈、公安英模以及因公殉職、一級至四級因公致殘的公安民警的子女在高考錄取方面，需依照《公安部教育部關于進一步加強和改進公安英烈及因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》（公政治〔2018〕27號）的相關規定進行操作。同時，國家綜合性消防救援隊伍的成員及其子女在高考錄取上，應參照軍人優待政策進行。從部隊退役的考生以及具有殘疾的警察若參加高考并被錄取，且符合相關高校的投檔標準，將享有與其他考生相同的錄取機會，但將優先考慮。根據共青團中央青年志愿者守信聯合激勵系統的評估，被評為5A級青年志愿者的，若滿足高校的投檔條件，也將享有與其他考生相同的錄取機會，并予以優先考慮。
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