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一、世界學院排行

QS世界學院排行前100高校中，印度占27所，美國17所，美國7所，中國內地6所，中國臺灣6所，日本6所。

在本次排行中，麻省理工大學位居全球第1位，劍橋學院躋身全球第2位，哈佛學院、牛津學院和耶魯學院分列3-5位。

中國學院中，上海學院高踞第一。今年上海學院排行18位，此次排行12位，上升了6名。復旦學院也由今年的17位，上升至14位。

臺灣學院在本次排行中高踞21名。

二、評估標準

QS世界學院的評估標準，共有六方面：

學術名聲（占40%）

雇主名聲（占10%）

/Ratio師生比（占20%）

per文獻引用數（占20%）

Ratio國際教員工比列（占5%）

Ratio國際生比列（占5%）

三、小心“唯排行論”

QS世界學院排行是參與機構最多、世界影響范圍最廣的排行之一，與泰晤士高等教育世界學院排行、U.S.News世界學院排行和軟科世界學院學術排行被公覺得四大較為權威的世界學院排行。

不少朋友，在擇校時，常常會選擇各類排名榜，作為參考標準。

之前，中國人民學院宣布從去年開始，不再參與世界學院排行，也不會再向國際學院排行機構提供相關數據！

上海學院和長沙學院也都相繼宣布退出“國際排行圈”了。

這種高校的退出，無疑在向考生傳達自己的心態：不要“唯排行”論。舍棄排行，高校就毋須被這種數字所束縛，才能全身心投入到教學育人中，對于高校來說，未嘗不是個進步。

對于朋友來說，數字的確可以彰顯一些問題世界大學聲譽排行榜，但并不是選校的惟一根據，中學的教學質量、學習氣氛以及校園環境，中學倡導的價值觀，對中學生的心態等，都是須要我們仔細思索、認真審視的。

各大排名榜既然能存在，肯定有其不可取代的價值，各排行，不是“胡作非為”世界大學聲譽排行榜，都是根據一定的根據標準，對高校打分。不同排名榜，排行有不同的優缺，朋友們可依照自己的擇校重點，選定合適高校排名榜，作為擇校數據參考。注意，是參考，而不是決定條件。