更新時間:2025-09-06 17:12:22作者:佚名
閱讀十分有趣,對個人發展大有裨益。孩童早期主要依靠父母講述故事來成長,隨后逐漸學會獨立閱讀,隨著年齡增長,與父母同讀的時光日益減少。值此讀書佳節,不妨與家人一同分享閱讀的樂趣。這里呈現的是由萬年歷小編精心設計的2020親子共讀主題手抄報,若您正在尋找2020親子共讀手抄報,請即刻查閱。
閱讀,能夠助人完善自身,堪稱一種精妙的修養方式。古人云“未經雕琢的玉石無法成器,不學習的人不懂道義”,這揭示了讀書乃是增長見識的途徑。每一本書都蘊含著一段傳奇,每一段傳奇又展現著一種人生,而每一種人生又能映照出一個廣闊的天地,“博覽群書,遍行四方”正是這個理念的體現。沉浸書海,能讓人氣質脫俗,增長智慧,每品讀一部著作,都會帶來嶄新的感悟。自古以來,刻苦學習,完善自身是所有人的終身目標,讀書是一種最脫俗的修養,可以砥礪人的心志,提高人的境界。
內心平靜,不受外界干擾,靜靜品味書籍中的精妙,人生得失,皆可淡然處之,隨心漫步于書海之中,探索生命的真諦!閱讀,是自我認知的途徑,是追尋精神家園的旅程!在讀書節這一天,讓我們共同開啟手中的書本……
博覽群書,周游四方。熱愛閱讀,總有裨益。品讀佳作,如同良師相伴??炭嚆@研,學問無盡頭。國際讀書日,愿你沉浸書卷,樂趣無窮。揮灑自如,收獲豐碩。
閱讀能帶來諸多益處,讓人增長見識親子手抄報,使人領悟真諦,令人向往明天,叫人享受生活,好處數不勝數,這種美好無可替代。
與書相處,心境安寧,恬靜美好;以書結交,無憂無慮;伴書同行,美譽流傳久遠。書籍是純凈的象征,蘊含著神秘的力量。
有一座山峰名叫“書山”,有一條道路稱作“勤奮”,希望你沿著道路勇往直前登頂。有一片汪洋名為“學海”,有一艘船只稱為“刻苦”,希望你搭乘船只盡情探索。
孩子沉浸于書本或圖畫間,專注地凝視著文字和圖像留學之路,神情顯得十分認真,仿佛在深入思考。原本狹小的空間,此刻仿佛變得無限寬廣。這樣的畫面,無疑是家長最盼望目睹的景象。然而,怎樣才能讓喜歡玩耍的寶貝將注意力吸引到書本上呢?關鍵在于激發孩子的閱讀興趣和培養閱讀本領,一位早教專家這樣指出。
培養孩子的閱讀習慣要趁早開始。在果子剛出生幾個月的時候,果子媽媽就給他看圖案非常清晰的卡片,并且一邊指著卡片一邊給他朗讀相關的故事內容。
有比果子媽更早開展親子閱讀的。子軒媽媽在懷孕期間,就將閱讀作為胎教手段之一。她每晚都會和腹中的孩子子軒交流,輕輕拍打腹部,朗讀十五分鐘的傳統經典文化讀物。兒童教育工作者瀟童也認為: “要激發孩子的閱讀興趣,應當從孕期進行胎教?!?/p>
寶寶來到這個世界之后,長輩們能夠將他或她攬在懷中,陪孩子一起翻閱書籍。長輩們手捧一本圖畫書(或者內容以圖像為主、文字較少的讀物),和孩子一同欣賞絢麗的畫面,并且有目的地引導孩子展開想象,進入畫面的情境里。在共賞圖畫書的過程中,長輩們對故事內容的領會和情緒的流轉,借助聲音傳遞出來,從而激發孩子的情感呼應,促使孩子產生對翻閱圖畫書的喜愛,慢慢讓孩子對閱讀產生好感。
三歲以上的孩子,家長在陪孩子看書時,可以結合書本情節向孩子發問,引導孩子邊讀邊想,培養孩子獨立學習和閱讀的習慣。每天花半小時陪孩子讀書親子手抄報,慢慢孩子就會把讀書當作日?;顒印!拔壹液⒆蝇F在一醒來,就會在床上翻書看?!币晃粙寢岒湴恋卣f,現在孩子已經能自己看書了。
新生兒呱呱墜地,打造一個適宜的讀書氛圍,對孩童發育,具有決定性影響。
早教工作者提出,家長需要為幼兒營造一個溫馨且色調明快的閱讀場所??梢栽诩依锾暨x一個光線良好的空間或位置,安放一張小桌子,桌子旁邊設置一個高度適中的書架,上面擺放各種適合孩子的書籍。讓孩子自由挑選自己喜歡的讀物,地面可以鋪上帶有圖案的軟墊。孩子可以坐在柔軟的軟墊上,或者在小桌子前無拘無束地翻閱書籍。
另外,墻面上也能夠裝飾圖畫、諺語之類的物件,讓整個閱讀場所顯得輕松并且富有樂趣。當然,還可以更加無拘無束些。在家庭中所有孩子能夠到達并且能夠拿取的角落,放置一些書籍,疊放幾本畫片。
有些家長可能不清楚,應該為孩子選擇哪些種類的讀物呢?某幼兒園的吳老師提出建議,對于0到3歲的孩子,可以閱讀圖片類、韻律詩類、圖畫書類、敘事類書籍,讓他們認識水果、蔬菜、日常用品、動物、植物等事物,也可以用兒歌的方式朗誦唐詩宋詞。而對于年齡稍大的孩子,可以閱讀知識類、神話故事類書籍。
每天在游戲中間,會和孩子共讀一兩冊繪本。入睡前,也要讀半小時書,從簡短故事慢慢轉為長篇故事,內容不限,可以是生活故事、童話故事,也可以是兒童詩。亮亮媽媽抽空陪亮亮讀書。親子共讀,已經變成一些家庭日常的一部分。
親子共讀時,多數情況下孩子會被安頓在家長的腿上,雖然這種體位很常見,但并非固定不變。孩子外出漫步時,也是進行閱讀活動的好機會。在睿睿的學步車里面,睿睿媽媽總會放置一些圖畫書。她常常推著睿睿前往天臺路的樹蔭小道,邊走邊進行閱讀。如果孩子感到疲倦,就會在路邊座椅上坐下,繼續給他朗讀。睿睿媽媽還提到,在行走過程中,她也經常給孩子講述各種故事。因此,時常地,她會往意識里存放若干敘事,以便隨時講給睿睿。
內容呈現方式同樣可以富于變化,不局限于文字瀏覽。用心觀察的家長在帶孩子外出時,會引導他們認識周圍環境,路牌標識、宣傳標語等都能成為啟蒙教材。專家認為最適宜的朗讀載體是敘事性書籍,這類讀物往往具備流暢的韻律和基礎的句式結構,特別適合進行富有感染力的演繹。
講述時家長或老師若能傾注情感,故事便更具感染力,孩子就能獲得沉浸體驗。這種做法能讓孩子在潛移默化中掌握表達技巧。早教課堂上一位教師透露,為吸引孩子注意,朗讀者需注重語氣起伏,聲音時而高亢時而低沉,并配合生動表情。這些表現手法深受孩子喜愛,同時也能加深他們對故事的記憶。
閱讀無法延長生命的歲月,卻可以拓展人生的境界。親子共讀能引導孩子步入學問的圣殿,為孩子開啟聰慧的門戶,更能助益孩子一生求知的旅程。
培養嬰兒閱讀習慣,父母責任重大。日常相處雖親密,但精神層面的溝通更為珍貴。共同閱讀分享時光,尤為溫馨動人。早期培養這種互動模式,孩子日后才更傾向與你傾訴交流。
結束語:前文為編輯搜集的“2020家庭同閱畫報,2020家庭同閱畫報簡潔美觀”資料,望可為各位提供便利。欲見其他畫報作品圖樣,敬請點擊》》》》節日畫報
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