更新時間：2024-05-02 07:14:17作者：佚名
作文是英語四、六級的重要內容之一。 提高英語作文成績非常重要。 下面，我就跟大家分享一下四級六級的構成。 希望對你有幫助，一起學習吧。
CET-4和CET-6作文第1部分
關于自尊的英語作文
自我，也是自我，是我們所擁有的、我們所做的事情以及我們所做的事情的價值。 自我使我們成為我們的和。 這讓我們感覺我們可以做得很好，甚至下次也可以做得很好。 如果我們愿意的話，這是我們必須擁有的。
自我的從 到 。 他們可以擁有高尚的自我。 因為，他們在課堂上可以表達自己的想法。 他們是他們生命中的人。 有自我的人就像那些高自我的人一樣，但他們對自己的價值不太確定。 自卑的人，有很多。 他們大多數時候都是悲傷的。 他們要開始了。 他們感覺沒有人愛他們。 他們有他們的想法。 在，他們卻不說話，他們可能說錯了，也可能在。 他們是最需要的人。
所以為了讓生活變得更加自我，我們必須自己。 我們也抓住每一個來更加自我。 我們希望擁有自我，這樣我們才能在這個世界上擁有更多的東西。 在其中，我們幫助那些低自我的人擁有更多的自我，他們也確實做到了。
CET-4和CET-6作文第2部分
關于垃圾分類的英語作文
地球上的都是。 我們和這些。 所以我們要這樣做，并再次重用它。
地球的資源是有限的，我們一定要好好愛護、珍惜這些資源。 所以我們需要對垃圾進行分類，并重新利用這些可用資源。
家里英語六級作文，，水，罐頭，廢紙之類的賣掉留學之路，，賺了錢，把廢品，，等放進垃圾箱里。 中，可以重復使用再重復使用，放入兩個垃圾桶，一個是，一個是。 向您學習以及方法。 在里面，我們會用兩個袋子，把我們看到的和它撿起來，這樣它就是最好的年輕的。 這個你要。
在家里，提醒大家垃圾分類。 將礦泉水瓶、易拉罐、廢紙等放在一起出售。 您可以重復利用資源并賺錢。 將廢電池、墨盒等放入不可回收垃圾桶。 在學校，我們把可重復使用和不可重復使用的垃圾放在兩個不同的垃圾桶里，一個是可回收的，另一個是不可回收的。 和同學一起學習，討論垃圾分類的方法。 在郊區，我們必須用兩個袋子來分類垃圾，把看到的垃圾撿起來，然后分類。 只有這樣，我們才能成為優秀的少先隊員。 這使得分類變得容易。
是 ，地球是 。 我們會看到茂密的樹林，清澈的海水，藍天碧海，有著甜美的笑容。
如果人人都進行垃圾分類，地球就會變得美麗。 我們會看到茂密的樹林，清澈見底的湖泊，藍天碧海，每個人的臉上都會洋溢著甜蜜的笑容。
CET-4和CET-6作文第3部分
高端機器人
它被一些權力所持有，并且。 和 是 的力量，這是一種力量。 的用法是 和 的。
對于使用 的看法各不相同。 有人認為人類生命的利用。 多年來，人類一直在使用 和 。 所以我們現在的生活比以前的生活要多。 他們接著指出，“has”的使用與生活中的許多事情有關。 因為，在我們的生活中使用可以工作和避免的方式是我們可以用人類來做一些工作。
和 是人類的。 它過去了，也將帶來。
CET-4和CET-6作文第4部分
推遲退休年齡
隨著潮流的發展，可能不得不到一個明智的年齡。
有人認為這是對抗衰老的好方法。 老齡化的一個原因是勞動力下降，這可能是由年齡決定的。其他人對此持不同看法。一方面，這可能會提高。因為，這可能是時間和年齡的問題。他們的。
就我而言，我們將 the 和 ' 的級別納入其中，以便 a 可以是。
詞匯學習：
長壽; 長壽
年齡 退休年齡
老齡化社會
勞動力 勞動力
社會就業
目前； 現在; 暫時地; 暫且
空閑時間； 空余時間
養老金, 養老金
大學英語四六級作文第5部分
論災難
在
論災難
古人云：生活充滿玫瑰。 眾所周知，人的一生充滿了各種事情，有些是，有些是。 那些沉重的打擊，例如，，，和英語六級作文，使人沉重。
俗話說：“人生總是魚龍混雜”。 眾所周知，人類的生活充滿了各種意想不到的事情，有些是美好的，有些是不幸的。 洪水、雪災、地震等特大災害總是異常嚴重。 在 中，一個人奪取生命并走向他或她的生命和。
，如果無法從崩潰不止的悲痛中走出來，那就更糟糕了。 的
然而，如果一個人無法從悲傷中恢復過來，其情感影響遠比災難本身嚴重。 因此，面對災難，我們不要沉溺在悲痛之中，而要積極面對生活，努力幫助他人重生，重建家園。
對于我來說，如果我有幸在一個國家，我會盡力幫助那些有血緣或金錢的人。 如果我是，我會從現在開始工作。
如果我在災難中幸存下來，我會盡力通過捐錢或獻血來幫助受災難影響的其他人。 如果我在災難中受傷，我會盡快從傷痛中恢復過來，堅強起來，全力支持災后重建工作。