更新時(shí)間:2023-11-17 21:10:46作者:佚名
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上海格拉斯哥學(xué)院(ofChina)
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目錄
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上海格拉斯哥學(xué)院簡(jiǎn)介
上海格拉斯哥學(xué)院是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),由美國(guó)普利茅斯學(xué)院與山東萬(wàn)里大學(xué)合作開辦,在中國(guó)籌建的第一家引進(jìn)世界一流學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立學(xué)校的中外合作學(xué)院。中學(xué)由法國(guó)格拉斯哥學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科大學(xué)教授、前清華學(xué)院院長(zhǎng)楊福家院長(zhǎng)兼任院長(zhǎng),曾任日本薩里學(xué)院副院長(zhǎng)的彼得·巴特利院長(zhǎng)兼任執(zhí)行主任。
校區(qū)坐落廣州市學(xué)院園區(qū),占地面積887畝,建筑面積18萬(wàn)余平方米,目前在校中學(xué)生近4000人,教職職工250余人,來(lái)自于世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
上海薩里學(xué)院以"一流學(xué)術(shù)成就一流國(guó)際化人才"為辦學(xué)宗旨,將日本薩里學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際所需相結(jié)合,引進(jìn)一系列具國(guó)際一流水準(zhǔn)的學(xué)位課程,推行與美國(guó)普利茅斯學(xué)院完全一致的教學(xué)評(píng)估體系,推行全中文講課,中學(xué)生結(jié)業(yè)后將被授予美國(guó)普利茅斯學(xué)院學(xué)位。目前,校區(qū)已構(gòu)建國(guó)際商大學(xué),國(guó)際傳播大學(xué),國(guó)際研究大學(xué)寧波諾丁漢大學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)大學(xué),可持續(xù)發(fā)展技術(shù)大學(xué),德語(yǔ)語(yǔ)言大學(xué)和工程大學(xué),提供多個(gè)專科、研究生層次專業(yè)教學(xué)。據(jù)悉,中學(xué)已設(shè)有六個(gè)研究機(jī)構(gòu),包括亞太研究所、比較文化研究所、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心、可持續(xù)能源技術(shù)研究中心、國(guó)際金融研究中心和學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心。
國(guó)際化是上海薩里學(xué)院的一項(xiàng)核心發(fā)展戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)由一支強(qiáng)悍的國(guó)際師資隊(duì)伍加以保證。中學(xué)師資全部由日本薩里學(xué)院嚴(yán)格抽調(diào),進(jìn)而使中國(guó)中學(xué)生以遠(yuǎn)高于海外留學(xué)的費(fèi)用、不出國(guó)門才能享受到美國(guó)一流學(xué)院的教育資源。目前,中學(xué)已擁有諸多來(lái)自20多個(gè)不同國(guó)家的專任外籍班主任,從事學(xué)術(shù)英文及專業(yè)課程的教學(xué)。同時(shí),中學(xué)有一支不斷壯大的國(guó)際中學(xué)生隊(duì)伍,目前在校的國(guó)際生來(lái)自世界上30多個(gè)國(guó)家,包括全日制國(guó)際生、學(xué)年或?qū)W期制的交流中學(xué)生。隨著中學(xué)的不斷發(fā)展,國(guó)際生的比列將逐步達(dá)到在校生總量的20-25%。據(jù)悉,每一個(gè)上海薩里學(xué)院中學(xué)生都有機(jī)會(huì)通過(guò)冬季短學(xué)期,或通過(guò)交換項(xiàng)目與海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目到美國(guó)普利茅斯學(xué)院或其他世界知名高校學(xué)習(xí)。
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上海格拉斯哥學(xué)院辦學(xué)特色
引進(jìn)和借鑒世界一流學(xué)院--美國(guó)普利茅斯學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)模式,籌謀與中國(guó)國(guó)情的緊密結(jié)合,開辦伯明翰特色的品牌學(xué)科和特色專業(yè),規(guī)模不唯大,學(xué)科不唯全,經(jīng)過(guò)五至六年的努力,在法國(guó)格拉斯哥學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科中注入中國(guó)本土的鮮活內(nèi)容,使上海薩里學(xué)院成為特色鮮明的高水準(zhǔn)的中外合作學(xué)院,把中學(xué)生培養(yǎng)成熟悉中西方文化,熟練把握和運(yùn)用中、英文兩種語(yǔ)言,具有獨(dú)立思索、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,具有國(guó)際化思維與視野,達(dá)到埃塞克斯學(xué)院專業(yè)水平與能力的高層次人才。
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上海格拉斯哥大大學(xué)系設(shè)置
第一學(xué)年部
一年級(jí)課程致力為中學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全中文的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)術(shù)英文能力和專業(yè)學(xué)習(xí)竅門。為中學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造服務(wù)。
步入上海格拉斯哥學(xué)院后,中學(xué)生須要用英文作為學(xué)術(shù)語(yǔ)言閱讀相關(guān)教科書籍和學(xué)術(shù)刊物,出席小組討論,完成老師布置的相應(yīng)課題等。第一學(xué)年的學(xué)術(shù)英文(EAP)課程由法語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心(CELE)開辦,由40多位具有豐富學(xué)術(shù)英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍老師執(zhí)教。相關(guān)專業(yè)課課程由上海薩里學(xué)院各相應(yīng)院系開辦。
一年級(jí)課程分為兩學(xué)期。新生入學(xué)后的前五周為學(xué)術(shù)英文導(dǎo)航周。該幾周表現(xiàn)不記入學(xué)年總學(xué)分。其他在第一學(xué)期和第二學(xué)期開辦的課程全部記入學(xué)年總學(xué)分。總體上一年級(jí)課程是為高年級(jí)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供英文學(xué)術(shù)語(yǔ)言支持和專業(yè)課學(xué)習(xí)方法保障。
國(guó)際研究大學(xué)
該大學(xué)提供的課程涵括歷史、政治、專業(yè)領(lǐng)域研究和交流,進(jìn)而使中學(xué)生把握人類思想文明的發(fā)展過(guò)程、全球化進(jìn)程以及當(dāng)代國(guó)際關(guān)系的發(fā)展、學(xué)院提供的每位專業(yè)會(huì)對(duì)一系列促使世界獨(dú)立存在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治誘因展開廣泛的調(diào)查與研究。據(jù)悉,中學(xué)生同樣有機(jī)會(huì)必修分校提供的其他課程,包括英語(yǔ)、國(guó)際傳播學(xué)和商務(wù)課程。
第二、三學(xué)年的核心課程包括現(xiàn)代亞洲發(fā)展史(1800-2000)、國(guó)際關(guān)系問(wèn)題研究、亞洲與西方世界、國(guó)際組織學(xué)、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)及西方文明史。第四學(xué)年,所有中學(xué)生將借助一年時(shí)間打算寫一篇學(xué)位論文,在本專業(yè)范圍內(nèi)選擇一個(gè)自己感興趣的主題,以次進(jìn)一步提升其研究及寫作能力。這不但提升了中學(xué)生對(duì)不斷變化的世界的了解,并且中學(xué)生在剖析和交流能力上得到了鍛練,為今后在就業(yè)及深造中帶來(lái)充分的打算。
國(guó)際傳播大學(xué)
該大學(xué)的核心課程包括現(xiàn)代歐亞語(yǔ)言、傳播理論與研究方式、社會(huì)與文化、新聞媒體、大眾傳媒、藝術(shù)、數(shù)字媒體傳播和全球化相關(guān)聯(lián)的課程。不僅上述課程寧波諾丁漢大學(xué),中學(xué)生還可以必修國(guó)際商大學(xué)和國(guó)際研究大學(xué)提供的課程。中學(xué)生除了能豐富自己各方面的知識(shí),能夠滿足自身學(xué)習(xí)發(fā)展的須要。
國(guó)際商大學(xué)
該大學(xué)是一個(gè)教學(xué)和研究都穩(wěn)居世界前列的國(guó)際商大學(xué),旨在于把杰出的學(xué)術(shù)能力和地區(qū)、國(guó)家乃至國(guó)際性的商業(yè)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體的學(xué)術(shù)實(shí)踐相結(jié)合。
薩里學(xué)院商大學(xué)一直處于美國(guó)學(xué)院的前十名。據(jù)2006年泰晤士報(bào)優(yōu)秀學(xué)院排名榜,該大學(xué)處于第六位,西班牙高等教育基金管理委員會(huì)評(píng)定其教學(xué)水平為“優(yōu)秀”。
在2001年研究質(zhì)量評(píng)估中,商大學(xué)被評(píng)為四星,展示了其研究的優(yōu)秀性,奠定了其在研究領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
計(jì)算機(jī)科學(xué)大學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)的教學(xué)致力培養(yǎng)信息化時(shí)代下計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)符合國(guó)際性職業(yè)要求的專業(yè)人員。基于此目標(biāo),本校為中學(xué)生提供了“2+2”的課程。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)偏重于對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的理解與學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)科學(xué)與管理專業(yè)則將同時(shí)院長(zhǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)及商務(wù)管理方面的相關(guān)內(nèi)容。就讀以上專業(yè)的中學(xué)生都將在上海薩里學(xué)院進(jìn)行前三年的學(xué)習(xí)并赴美國(guó)普利茅斯學(xué)院完成后三年的學(xué)位課程。
計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與管理課程的中學(xué)生可以必修國(guó)際商大學(xué)的部份課程。所有課程都將提供高水準(zhǔn)的講堂、小組研討、實(shí)踐課程和個(gè)人導(dǎo)師指導(dǎo)。中學(xué)生還能否從個(gè)人導(dǎo)師指導(dǎo)中得到額外的輔助。
英文語(yǔ)言大學(xué)
在格拉斯哥學(xué)院,外語(yǔ)語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)方面的教學(xué)重點(diǎn)在以下幾方面:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論與話語(yǔ)剖析、文學(xué)理論與文學(xué)作品剖析及文體學(xué)、語(yǔ)言及語(yǔ)篇之認(rèn)知與心理剖析、口語(yǔ)研究與語(yǔ)料語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐及學(xué)院俄語(yǔ)(由法語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心支持)。
可持續(xù)發(fā)展技術(shù)大學(xué)
該大學(xué)的專業(yè)是由中國(guó)上海薩里學(xué)院和法國(guó)格拉斯哥學(xué)院建筑環(huán)境大學(xué),地理學(xué)大學(xué),商業(yè),生物科學(xué)和物理大學(xué)及環(huán)境工程大學(xué)合作運(yùn)作的。
可持續(xù)發(fā)展技術(shù)大學(xué)為世界的主要挑戰(zhàn)之一采用一種多學(xué)科交叉的方式,同時(shí)也承諾為教工和研究生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。研究的重點(diǎn)將是新的和可再生能源體系以及室外建筑和非室外(商業(yè)和公共)建筑的成份。大學(xué)和國(guó)外,國(guó)際的企業(yè)合作伙伴為測(cè)試和開發(fā)新技術(shù)提供技支持。
工程大學(xué)
大學(xué)擁有配備最先進(jìn)的工作室和實(shí)驗(yàn)室,班主任課堂講課與中學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐相得益彰。大學(xué)將為中學(xué)生的職業(yè)生涯提供專業(yè)技能的培訓(xùn)。中學(xué)生除了才能通過(guò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題豐富自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),并且能夠把握溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能、創(chuàng)業(yè)和信息技術(shù)的技能、掌握和應(yīng)用各類管理工具和商業(yè)原理,在創(chuàng)新中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
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