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準備出國留學?快來了解四大權威大學排名特點及區(qū)別

更新時間:2025-07-28 16:06:22作者:佚名

全球大學排名這么多,我該如何區(qū)別對待?

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對于打算赴海外深造的朋友們來說,選擇學校無疑至關重要。除了考慮地理位置、學費以及生活環(huán)境等,學校的排名往往成為影響決策的關鍵因素,有時甚至起到?jīng)Q定性作用。每年,眾多機構發(fā)布的排名榜單層出不窮,幾乎人盡皆知。然而,你是否真正了解這些排名之間的差異呢?實際上,國際上廣泛認可的大學排名主要有四家,即U.S. News、Times、QS以及世界大學學術排名。由于這四家排行榜的評價標準各異,因此大學的排名結果自然存在差異。今天,我將為大家詳細梳理這些權威大學排名的各自特點,以期對有意出國深造的朋友們提供一些參考。

1. 泰晤士高等教育世界大學排名(THE)

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《泰晤士高等教育》雜志,其英文名稱全稱為Times ,常簡稱為Times或THE,最初名為《泰晤士高等教育增刊》,英文名稱全稱是The Times ,簡稱The THES,它是一本在英國發(fā)行的高等教育類報紙。

泰晤士高等教育世界大學排名、ARWU世界大學學術排名、世界大學排名以及QS世界大學排名,這四大排名體系在學術界享有極高的權威性。然而,它們也因涉及商業(yè)利益以及傾向于英語國家的大學而遭到了一些非議。路透社機構是泰晤士高等教育世界大學排名的唯一數(shù)據(jù)供應方。除了提供核心的綜合排名和學科排名,自2011年起全世界大學排名,該排名體系還增設了《世界大學聲譽排名》這一附屬項目。這個排行榜主要考察五個方面。

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泰晤士高等教育世界大學排名特點_全世界大學排名_全球大學排名對比分析

教育背景占比達到30%。我們綜合評估學生的學術氛圍,這一評估涵蓋了聲譽調(diào)查、師生比例、研究生與本科生的比例、榮譽研究生與學術教職工的比例以及院系收入等多個維度。

綜合評估了30%的研究成果,該評估基于聲譽調(diào)查、研究成果的收入以及產(chǎn)出水平。

30% 引用率。考察論文的影響。

保持7.5%的國際視角,我們關注國際與本地學生之間的比例,國際與本地教職工之間的比例,以及國際合作的規(guī)模。

2.5% 產(chǎn)業(yè)收入。即知識轉(zhuǎn)換率。

《時代》雜志認為,大學應當成為向年輕學者傳授新知識的場所,因此特別重視該校在學術領域的影響力以及教學氛圍。

總體而言,THE的評價標準主要側(cè)重于教學與科研實力,其中約九成內(nèi)容涉及教學與論文成果,這屬于典型的“學術精英”排行榜。對于那些專注于學術研究,希望在學術領域持續(xù)深造的學霸來說,THE的排名無疑是一個值得參考的依據(jù)。

2. QS世界大學排名

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全世界大學排名_全球大學排名對比分析_泰晤士高等教育世界大學排名特點

QS世界大學排名,亦稱QS排名,由英國一家知名教育機構發(fā)布,這一排名在全球范圍內(nèi)享有盛譽,位列歷史第二悠久。該排名與世界最大的學術出版機構愛思唯爾緊密合作,目前包括七大類排名:世界大學綜合排名、世界大學學科排名、亞洲大學排名、拉丁美洲大學排名、金磚五國大學排名、全球建校50年以下大學前50強排名(即全球年輕大學排名)以及全球最佳求學城市排名。特別值得一提的是,QS世界大學學科排名覆蓋了包括五大學科門類在內(nèi)的46個不同的學術領域,涉及超過11000個不同的排名位置,堪稱迄今為止規(guī)模最大、結構最復雜的大學排名體系。

《QS世界大學排名》因問卷調(diào)查方式的公開性和透明度而被譽為全球最具影響力的大學排名之一,然而,它也因包含大量主觀性指標和商業(yè)性指標而遭受指責,評價呈現(xiàn)出分歧與爭議。

QS全球大學綜合排行榜通過六個特定指標來評估全球各大學,這些指標及其相應的權重如下:

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學術聲譽占比高達40%,通過向超過七萬名教育專家發(fā)放問卷,收集數(shù)據(jù)后進行綜合評估,最終得出排名。

對雇主聲譽進行評估,涉及向超過三萬名公司雇主分發(fā)問卷,收集數(shù)據(jù)后進行排名。

師生比例達到20%。教師數(shù)量增加,學生便能夠更順暢、更方便地與導師進行交流。

全世界大學排名_全球大學排名對比分析_泰晤士高等教育世界大學排名特點

20% 論文引用率。考察教師質(zhì)量及研究質(zhì)量。

5% 國際教職工比例。

5% 國際學生比例。

QS世界大學排名非常重視學校的國際化程度。若希望接受更具國際化的教育,不妨多參考QS的排名。與THE類似,QS同樣重視學術研究,對教學品質(zhì)和學術成就十分關注。然而,QS不僅關注這些,還非常看重學校的多樣性和包容性,以及對學校聲譽和國際化水平的期待。

3.U.S. News 排名

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《美國新聞與世界報道》這一美國權威媒體在2014年10月28日推出了US News世界大學排名,該排名基于學術水平、國際聲譽等十個方面的評估標準,旨在為全球?qū)W生提供在全球范圍內(nèi)挑選理想學府的科學依據(jù)。《美國新聞與世界報道》這一美國權威媒體在2014年10月28日推出了“US News 世界大學排名”,該排名基于學術水平、國際聲譽等十個方面的評估標準,旨在為全球?qū)W生提供在全球范圍內(nèi)挑選理想學府的科學依據(jù)。US News推出的世界大學排名繼本科和研究生院排名之后,在全球范圍內(nèi)具有極高的影響力。該排名自1983年開始,已經(jīng)成為引用率最高的大學榜單之一。尤其是每年的Best榜單,幾乎成為了留學生們選擇學校的不可或缺的參考資料。

該排名參考的指標如下:

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聲譽指標占比為25%,其中全球研究聲譽占12.5%,地區(qū)研究聲譽亦占12.5%。文獻計量指標則占據(jù)了65%。論文發(fā)表量占比10%,書籍出版量占比2.5%,研討會數(shù)量占比2.5%,引用影響因子占比10%,引用總數(shù)占比7.5%,在學科領域頂尖期刊上發(fā)表的論文數(shù)量占比12.5%,在頂尖期刊上發(fā)表的論文比例占比10%,國際合作出版物數(shù)量占比5%,國際合作出版物的比例占比5%,均為學科卓越指標。該學科領域內(nèi),十年間發(fā)表在排名前五的期刊上的論文數(shù)量,以及屬于該類別的論文占總數(shù)的五分之一。

從評分標準的角度分析,其考察內(nèi)容確實相當全面,涵蓋了學校的學術氛圍、教師隊伍、經(jīng)濟實力以及學生的滿意度等多個方面。然而,師資力量、經(jīng)濟資源以及校友捐贈等問題,實際上都可以通過資金投入來改善全世界大學排名,因此,這份榜單常常被廣泛批評為一份可以通過金錢來提升排名的榜單。

4.世界大學學術排名

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“世界大學學術排名”(簡稱“ARWU”)是一項由中國政府授權,由上海交通大學世界一流大學研究中心負責研究并發(fā)布的國家級研究項目。該排名自2003年首次推出以來,每年都會根據(jù)研究成果發(fā)布兩次。

該排名的設立目的是為了探究中國高等教育機構與世界知名大學在科研領域的差距;位列前100名的學府擁有具體的排名順序,而位于100至400名之間的院校則提供區(qū)間排名;世界大學學術排名(ARWU)作為全球首個綜合大學排名體系,其核心在于評估高校的研究能力,憑借其客觀的排名數(shù)據(jù)贏得了國際社會的認可,然而,由于其過分強調(diào)理工科領域的評價標準,也遭到了一定的批評;它堪稱全球最具影響力的大學排名之一。

全球大學排名對比分析_泰晤士高等教育世界大學排名特點_全世界大學排名

世界大學學術排名,該榜單始終聚焦科研成果,卻遭到了廣泛的批評,認為其過分強調(diào)了理工科領域的成就。歐美學術界同樣對其提出質(zhì)疑,認為該排名過分看重校友獲得諾貝爾獎的數(shù)量,卻忽視了校園氛圍和學生綜合素質(zhì)等關鍵因素。另外,排名主要參考了美國知名期刊和論文發(fā)表平臺的數(shù)據(jù),這也使得美國高校在該榜單上的表現(xiàn)顯著優(yōu)于其他國家的大學。

該排名參考指標如下:

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概括來說,軟科排名超越THE的關鍵在于考察院校的科研實力和論文產(chǎn)出。具體而言,評估標準涵蓋了六個主要維度:包括諾貝爾獎及菲爾茲獎獲得者的數(shù)量、高被引學者的人數(shù)、在頂級期刊上發(fā)表的論文篇數(shù)、ESI數(shù)據(jù)庫中的文章數(shù)量,以及高校師生的平均科研績效。

該榜單在國內(nèi)亦被稱為上海交通大學全球大學排名。該排名更加強調(diào)研究成果的優(yōu)劣以及學術界的廣泛影響力,所依據(jù)的數(shù)據(jù)具有較高的公開性和透明度。

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