久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

本文由留學(xué)平臺常駐導(dǎo)師、斯坦福大學(xué)大四學(xué)生提供。

（注：導(dǎo)師學(xué)歷經(jīng)過平臺審核，真實可查）

不請自來，我想跟大家分享一下我在斯坦福大學(xué)的申請經(jīng)歷。斯坦福大學(xué)作為世界知名的頂尖大學(xué)，也是很多莘莘學(xué)子的夢想。不過，斯坦福大學(xué)對申請者的要求也非常嚴格。因此申請難度很大，很多學(xué)生對于如何申請進入斯坦福大學(xué)也不是很熟悉。不過，只要我們根據(jù)項目的需要認真完成申請準備，進入斯坦福并沒有大家想象的那么困難。我在完成本科學(xué)位后成功進入斯坦福大學(xué)。現(xiàn)在我就和大家分享一下我的申請經(jīng)歷。希望對大家有幫助。為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)我的申請經(jīng)歷，我也在文章的前面放了我的背景資料。

簡要背景說明

本科：

同濟大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院&UC GPA 4.53/5.0

多發(fā)性硬化癥：

平均績點 3.88/4.0

托福：

103: (27, 28, 23, 25), 2016/9/11 110: (29, 28, 25, 28), 2019/11/2 （這次申請MS的時候沒有用，我申請的是這個那年我讀博士的時候，我又參加了考試，因為最后一次過期了）

GRE：

161+170+3.5

提供：

CEE UC CEE 安娜堡 CEE

出國留學(xué)的動機

我還清楚地記得2017年8月16日在北京首都國際機場我是多么緊張。這是我第一次出國，我也很緊張。當時我要去參加同濟大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院和UC的交流項目。這個項目為期一年，參加這個項目后我即將畢業(yè)。于是當周圍的同學(xué)安心準備畢業(yè)設(shè)計的時候，我卻不得不進入一個完全陌生的環(huán)境，一切都是未知的。

我一開始出國的想法很簡單。我覺得人如果長期呆在舒適區(qū)，就會失去方向、失去動力，就會變得懈怠，這對我們的發(fā)展是非常不利的。走出舒適區(qū)的最好方法就是讓自己置身于一個新的環(huán)境中。比較會導(dǎo)致判斷，判斷會導(dǎo)致思考，思考也會讓我們成長。

當時我也搭乘航班飛往舊金山，希望能夠走出自己的舒適區(qū)。現(xiàn)在回想當時的自己，我常常感嘆自己現(xiàn)在的成長，這也證明我當時做的決定是相當正確的。兩年的留學(xué)可以說是我世界觀、人生觀的一次重新洗牌。在留學(xué)的過程中，我體會到世界是多面的，我的人生也有很多可能。這也讓我在面對未來的挑戰(zhàn)時能夠更加從容和從容。

同年12月，我完成了UC和UMich Ann Arbor的DIY申請，并收到了他們的offer。 2019年，我也完成了博士項目的申請，現(xiàn)在我還在感嘆這段時間是多么的艱難。

申請準備

一般來說，一般申請項目除了在申請網(wǎng)站上填寫各種基本信息外，還需要準備各種材料。同時，對方也會考察一些指標。為了防止同學(xué)們不清楚，我在文章前面分享給大家。一度。

一般來說，高校會考察的量化指標主要包括GPA、托福成績、GRE成績，所需的證明材料包括簡歷（CV/）、動機信（of）、個人陳述（）。這里很多同學(xué)會把CV和CV搞混了。事實上，兩者是有區(qū)別的。一般來說，只需要一頁，但簡歷可以有多頁，并包含所有必要的信息。動機信要求我們提供我們的學(xué)術(shù)背景、申請目的和預(yù)期方向。個人陳述要求我們描述與自己相關(guān)的信息，一般指與申請項目間接相關(guān)的其他信息。 ，比如我們的成長環(huán)境、文化背景等。需要注意的是，有些項目并不要求申請人提交個人陳述。他們只需要提供一封動機信。您還應(yīng)該仔細遵守項目官方網(wǎng)站上的要求。

除了上述材料外，我們還需要提交推薦信。根據(jù)我的申請經(jīng)驗以及與其他教授和同學(xué)交流的結(jié)果，我認為如果以上所有申請相關(guān)因素的重要性從大到小排列的話，我認為是推薦信> GPA≥動機信和簡歷> GRE > 托福。接下來我也會按照順序詳細介紹一下各個部分的準備要點。

推薦信

在我看來，推薦信是申請中最重要的部分，其重要性甚至高于所有其他項目的總和。其實我們的留學(xué)申請和國內(nèi)的高考、考研有很大的不同，是根據(jù)量化分數(shù)來申請的。美國的大學(xué)其實很重視學(xué)生的背景和人脈選拔。對于斯坦福這樣的頂尖大學(xué)來說，更是如此。

雖然中國的推薦信大多是學(xué)生自己寫的，但在美國，推薦信一般是由熟悉申請學(xué)生的教授寫的。美國教授非常重視自己的聲譽和信譽，所以他們的推薦信都是實事求是，盡量為學(xué)生說好話，但絕不會無中生有、過分奉承。 。而為了表示對教授的尊重，申請的學(xué)生一般都會放棄閱讀推薦信的權(quán)利。這樣，推薦信的內(nèi)容就會顯得非常客觀，也能更真實地反映申請學(xué)生的水平，所以美國高校在考察申請者實力時普遍非常重視推薦信。

所以如果我們的推薦信是評審委員會認識的行業(yè)專家寫的，而且里面的內(nèi)容不空洞而是有話可說，那么這就是我們常說的“推薦信”。如果每個人都能拿到這樣的推薦信，對于我們申請的時候也是至關(guān)重要的，甚至可以起到改變我們生活的作用。不過，想要得到這樣的推薦信，我們不僅需要有機會接觸到大牛，還需要和對方有一定程度的互動，因為只有對方對我們足夠熟悉，才能寫推薦信。信內(nèi)容詳細，內(nèi)容詳細。這并不適合大多數(shù)學(xué)生。這仍然是非常困難的。

其實有機會請大牌寫推薦信的學(xué)生是很少的，但即便如此，我們?nèi)匀豢梢詼蕚涑龈哔|(zhì)量的推薦信，這就涉及到準備推薦信的第二個要點，這就是真實性和誠意。 。大學(xué)評審員每年都會閱讀數(shù)百封推薦信，所以他們一眼就能看出一封推薦信有多大可能是推薦人自己寫的，甚至里面有多少真實性和水分。一目了然。所以，即使我們找的推薦人不是專家，甚至不是學(xué)術(shù)界的人，而只是我實習(xí)期間的導(dǎo)師，如果他的推薦信是真誠的，敘述的內(nèi)容也很真實，還是可以打動人的。評委們。這樣的推薦信也可以稱為“好的推薦信”。

推薦信的編寫過程中最忌諱的就是內(nèi)容表達時罔顧事實、夸大事實。很多學(xué)生認為這樣可以讓自己顯得更加優(yōu)秀，但實際上這樣的推薦信不僅沒有積極的作用，有時反而會起到負面的作用。其實國內(nèi)很多學(xué)生在寫推薦信的時候都會遇到這樣的情況，因為我們的表達方式很容易擺脫“學(xué)生氣”，而我們大學(xué)里夸獎我們的老師也一眼就能看穿。正因為如此，我認為推薦信比PS創(chuàng)作更難，因為這不僅僅是語言表達是否地道的問題，我們還需要讓內(nèi)容讀起來真實而不是做作，這需要學(xué)生花更多的時間。 。

我也建議同學(xué)們一定要注意推薦信的準備，因為這對于我們的申請是非常有幫助的。如果我們自己寫推薦信，最好咨詢有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)長或者專業(yè)力學(xué)機構(gòu)。請工作人員幫忙修改，讓表達更真實。另外，最好提前聯(lián)系推薦人，請教授或者實習(xí)負責人幫忙制作推薦信，這樣對方就有更多的時間了解我們，制作推薦信，從而確保推薦信的質(zhì)量。另外，一旦推薦信的準備過程中出現(xiàn)問題，我們也有更多的時間進行調(diào)整和彌補。

平均績點

在我看來，GPA是留學(xué)申請中繼推薦信之后最重要的部分，因為它作為一個量化指標，能夠真實反映申請者的學(xué)習(xí)能力以及本科期間的學(xué)習(xí)狀況。換算成百分制，如果我們的平均分能夠達到90分以上，那么這樣的GPA也能讓申請者在申請競爭中獲得很大的優(yōu)勢。不過，即使學(xué)生的GPA很低貝語網(wǎng)校，他們實際上也可以通過SOP。或者用PS來彌補一下，就不用太在意了。這是因為一般各院校官網(wǎng)上解釋SOP或PS時，都會提到如果成績單上的GPA低，或者有明顯低分、不及格的課程，可以在那里進行解釋。

這里很多同學(xué)可能會有疑問，那就是GPA雖然在大家的印象中非常重要，但是在申請留學(xué)的過程中，它一般是我們申請名校的敲門磚，其水平并沒有很大的差距。對競爭力的影響。事實上，大多數(shù)大學(xué)課程的申請都是如此。不過，申請斯坦福這樣的院校，申請的學(xué)生實力很強，競爭也很激烈。這個時候，大家的條件其實都是一樣的。差距并不大，所以高校老師往往通過GPA等硬性指標來篩選申請者。如果我們的GPA不是特別優(yōu)秀，很容易錯過進入名校的機會。

因此，學(xué)生如果想要申請名校，就必須保持較高的GPA水平，因為GPA反映了整個本科時期的學(xué)習(xí)狀況，所以我們最好從大一、大二的時候就認真對待每一門學(xué)科。學(xué)習(xí)并參加每項考試，以便保持良好的 GPA。然而平均分保持在90+并不容易。我還建議學(xué)生平時和班上的尖子生一起學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)氛圍會更好，而且我們還可以學(xué)習(xí)尖子生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對我們成績的提高非常有幫助。

另外，我們在日常學(xué)習(xí)中一定要注重專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，因為高校老師在考察申請者的GPA時，除了關(guān)注總體平均成績外，還會關(guān)注專業(yè)成績。課程，因為這可以反映學(xué)生的GPA。專業(yè)能力和專業(yè)背景。因此，如果學(xué)生的專業(yè)表現(xiàn)能夠保持在較高的水平，將大大增強他們在申請中的競爭力。

動機信和簡歷

動機信和簡歷在出國留學(xué)申請中也非常重要。在我看來，它們的重要性和GPA一樣重要。因為GPA反映的是我們的硬條件，而這類文件反映的是申請者的情況。軟條件。然而，這兩份文件往往是申請人最麻煩的部分。因為這兩個文件的準備工作非常復(fù)雜，信息量也很大。

PS的寫作并不像我們平時寫英語作文那么簡單。它的本質(zhì)是一篇功能性文章，也需要讓評審團在最短的時間內(nèi)獲得最多、最重要的信息。因此，寫申請文件時需要注意的點與其他英語作文還是有很大不同的。它不需要太華麗的辭藻，但確實需要有其他的元素。下面我將與大家分享。

首先是我們在寫這類文檔的時候，一定要保證語法正確，表達一定要足夠清晰。這也是最基本的要求。我?guī)椭^很多學(xué)生修改論文。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的中式英語表達有很嚴重的問題。我需要仔細分析它們，才能理解它們想要表達的內(nèi)容。但對于評審團的老師來說，他們想要理解。想要表達什么，就費了很大的勁。這對于一個追求信息傳遞效率的文檔來說，無疑是宣判了死刑。不僅影響對方獲取信息，也明確告訴對方我們的能力不達標，所以這些基本問題一定要避免。 。

另外，在文檔的創(chuàng)作過程中，細節(jié)要恰當，要點要清晰，這樣才能保證文檔的結(jié)構(gòu)能夠更好地表達核心內(nèi)容。在本科四年的學(xué)習(xí)過程中，每個學(xué)生都會有豐富的經(jīng)歷，包括科研經(jīng)歷、社會活動經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、學(xué)校社團活動經(jīng)歷等。而如果申請者將這些經(jīng)歷都寫進PS中，我們的PS將直接成為流水賬。這樣的內(nèi)容也會讓對方感到困惑，不知道我們要表達的重點是什么。很多學(xué)生都覺得自己的每一次經(jīng)歷都是重要而珍貴的。他們也覺得這些經(jīng)歷反映了自己的成長，所以不忍心放棄。然而，這只會給我們申請出國留學(xué)帶來麻煩。

因此，我建議同學(xué)們在寫essay之前一定要梳理一下自己之前的經(jīng)歷，找出與申請項目高度相關(guān)的經(jīng)歷作為essay內(nèi)容的重點。這樣評審團的老師們就能盡快拿到。重點是，這對我們的應(yīng)用更有幫助。

如果能夠達到上面提到的績點，那么這樣的PS其實就算是合格了。不過，如果你想申請名校，最好盡可能地優(yōu)化PS，即用清晰明了的表達方式來注入你的情感。我所說的那種情感不是讓你在文章開頭或結(jié)尾喊“我愛這個，我愛這個”，而是在字里行間流露出我們對這個專業(yè)、這所大學(xué)的熱愛，以便我們更好地理解它。給對方留下深刻的印象，如果對方能夠感受到我們的情緒，那么這也會對申請的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。

接下來我想跟大家分享一些簡歷創(chuàng)作技巧。我之前說過，我們在寫PS之前最好把之前的經(jīng)歷都整理一下，這也是CV的內(nèi)容。因此，我建議學(xué)生在構(gòu)思PS之前先寫好簡歷，或者至少寫出初稿。這樣，在構(gòu)思PS時，他們只需要結(jié)合CV進行補充和調(diào)整，這也可以大大提高我們的準備效率。

對于我來說，我通常將簡歷分為以下幾個模塊，即教育經(jīng)歷、科研經(jīng)歷、項目經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、社會活動經(jīng)歷、會議/論文/專利和獎項。我也會關(guān)注這些模塊的內(nèi)容。按時間順序或重要性順序排列它們可以使我的簡歷顯得更有條理。

另外，在制作CV的時候還有一點需要注意，那就是CV比PS需要更精確的排版，我們也需要在結(jié)構(gòu)調(diào)整上花更多的心思。這是因為簡歷的長度較短，陪審團在簡歷上停留的單位時間也較短。因此，在寫簡歷時，一定要考慮讀者的閱讀效率。我們還可以把最重要的內(nèi)容放在顯眼的位置。同時，保證版式整齊、嚴謹，給評委帶來愉快的閱讀體驗。

GRE 和托福

如今，很多國內(nèi)學(xué)生在申請時非常重視GT成績，很多申請者甚至夸大了其作用。不過，在我看來，這兩個考試成績對申請幫助不大。我們正在申請出國留學(xué)。準備的時候積分夠了就可以了。不過，這里的“足夠”一詞，并不是指任何分數(shù)都可以。我們的分數(shù)不能太低，但也沒有必要把分數(shù)定得太高。

現(xiàn)在很多學(xué)生認為托福成績不超過11??0分就不能穩(wěn)妥地申請頂尖名校。但我認為托福只是一個純粹的語言測試。我曾經(jīng)以為，這個分數(shù)只要滿足對方要求的分數(shù)線，或者達到100分以上，這個項目就不會被納入考核指標。所以如果你的前幾個分數(shù)很優(yōu)秀，那么托福分數(shù)低其實也沒有什么問題上國際學(xué)校需要什么條件，對我們的申請也不會有太大的影響。

以斯坦福大學(xué)為例。斯坦福大學(xué)將在國際新生入學(xué)時組織英語水平測試。如果分數(shù)太低，他們還將被要求參加專門為國際學(xué)生設(shè)計的語言課程。所以如果托福成績或者英語口語能力對申請真的那么重要的話，我認為這個環(huán)節(jié)完全沒有必要，因為語言能力差的學(xué)生已經(jīng)被篩選掉了。這也證明了高校其實并沒有那么重視托福成績，或者說沒有我們想象的那么重視。

至于GRE成績，它比托福成績稍微重要一些，但我們不需要太關(guān)注它。各個學(xué)院和大學(xué)并不那么看重 GRE 成績。現(xiàn)在有些學(xué)校甚至取消了對GRE成績的要求。或者改成“”。這也能反映出高校對于GRE成績的態(tài)度。所以我覺得GT考試拿到足夠的分數(shù)就夠了。你沒必要給自己定得太高。這些要求給自己帶來了不必要的壓力。

申請建議

以上是準備申請各部分時需要注意的事項。不過，對于那些有充足時間準備申請的同學(xué)來說，我覺得還有一些事情比上述更重要，那就是我們需要知道自己的感受。興趣的方向是什么，沿著這個方向?qū)W習(xí)、努力、積累經(jīng)驗，才能得到我們想要的結(jié)果。其實這和我前面提到的文檔準備類似。一份好的文件必須是真誠的、目的明確的，而這種情感很多時候是無法偽造的。

例如，當我在幫助學(xué)生修改PS時，我可以很容易地從上面的文字中判斷出學(xué)生是否真正理解和熱愛這個專業(yè)。許多目標不明確的學(xué)生甚至無法寫出令人信服的申請理由。 ，這樣的PS往往會讓人感覺生硬。但對于那些真正熱愛一個專業(yè)、一所大學(xué)的學(xué)生來說，即使表達上有一些問題或者不夠真實，我也能感受到那種熱情和情感上國際學(xué)校需要什么條件，所以我說這種愛是假不了的。 。

在我看來，我們出國留學(xué)并不是為了進入名校，而是因為留學(xué)的經(jīng)歷能夠?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展有所幫助。所以，我們一定要清楚自己想要什么，否則出國留學(xué)就沒有意義。然而，我們通常很難在課堂上知道自己對什么感興趣。我還建議學(xué)生應(yīng)該嘗試和體驗不同的事物。在校期間，我們可以參加更多的實踐活動或者不同方向的活動。參加不同的實習(xí)不僅可以幫助我們找到自己感興趣的方向，也可以幫助我們認清自己的特點和優(yōu)勢，這對于后續(xù)留學(xué)申請項目的選擇以及未來的發(fā)展規(guī)劃都非常有幫助。然而，這不可能一蹴而就。我們必須通過不斷的嘗試和思考，找到最適合自己的道路，從而更好地完成留學(xué)申請。

接下來我就跟大家分享一下申請方式的選擇。申請出國留學(xué)是一個漫長的過程，同時需要做好各種準備。這也是一個需要花費大量時間和精力的過程，所以申請出國留學(xué)對于學(xué)生來說是一種折磨。

在所有的準備工作中，文檔的創(chuàng)建無疑是最麻煩的。比如，我在申請時并沒有接受過太多的表達方式的訓(xùn)練，我的初稿也犯了幾乎所有文檔中能犯的錯誤：語義不準確、表達不真實、邏輯混亂、層次不清，細節(jié)不當，重點不明確。如果我拿著這樣的文件去申請，可以說會被所有院校拒絕。于是我只好去找學(xué)長學(xué)姐幫我一遍又一遍地修改、打磨，然后再審閱。到了第七稿、第八稿之后，才有了一個讓我比較滿意的版本。

所以雖然我是通過DIY的方式完成了申請，但實際上在準備留學(xué)申請的過程中我向外界尋求了很多幫助，而有留學(xué)經(jīng)驗的前輩給我的指導(dǎo)和幫助是非常巨大的，所以在留學(xué)申請過程中指南是非常有必要的。回想當時的申請過程，我常常覺得，如果當時找到一家專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)幫我申請的話，我的申請過程會容易很多。

事實上，我在大三申請交換生的過程中積累了很多經(jīng)驗。另外，我已經(jīng)取得了托福103分、GRE 331分的成績，考慮到后續(xù)的申請準備準備壓力比較小，所以選擇了DIY。不過DIY并不適合每個學(xué)生，因為申請留學(xué)需要花費太多的時間和精力，而且DIY申請對能力也要求比較高。我也建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際需求向?qū)I(yè)留學(xué)機構(gòu)尋求幫助。申請。

我現(xiàn)在工作的公司是一個非常好的選擇。提供的半DIY服務(wù)可以根據(jù)學(xué)生的實際需求提供有針對性的服務(wù)，從而幫助學(xué)生更好地完成留學(xué)申請。像我一樣來自海外大學(xué)的導(dǎo)師有500多名。這些導(dǎo)師都有出國留學(xué)的經(jīng)歷，因此對各個大學(xué)和項目都有很好的了解。同時，這些導(dǎo)師來自不同的專業(yè)，所以每一位來到這里的學(xué)生都會有相同專業(yè)背景的導(dǎo)師為他們提供服務(wù)，這也可以保證服務(wù)的專業(yè)性。

首先，學(xué)生可以從導(dǎo)師那里獲得大量與所申請專業(yè)和項目相關(guān)的信息。這些信息可以幫助他們更好地根據(jù)自己的需求選擇項目，從而確保他們申請的項目真正有利于他們未來的發(fā)展。有幫助。另外，導(dǎo)師們都經(jīng)歷過留學(xué)的全過程，因此不僅熟悉留學(xué)的流程，也了解學(xué)生的需求。他們還可以根據(jù)項目要求和學(xué)生的實際情況制定申請計劃。他們還將在申請過程中提供指導(dǎo)。一方面可以避免學(xué)生犯錯誤，也可以使留學(xué)申請的準備工作更好地滿足項目的需要，達到事半功倍的效果。

不過，最重要的是，在文檔的撰寫過程中，導(dǎo)師會根據(jù)自己對項目的理解，幫助學(xué)生優(yōu)化文檔內(nèi)容。首先，導(dǎo)師對項目錄取偏好非常了解。他們在幫助學(xué)生寫文檔的時候，也會根據(jù)項目的需要調(diào)整結(jié)構(gòu)。他們專注于撰寫與項目高度相關(guān)的學(xué)生經(jīng)歷，并通過他們的經(jīng)歷進行學(xué)習(xí)。詳細的描述可以展示出申請者所看重的能力，這也可以大大增強學(xué)生的競爭力。

同時，在撰寫過程中，導(dǎo)師也會根據(jù)學(xué)校和項目的具體情況，解釋申請的理由，并在表達中流露出對項目的熱愛。在未來的規(guī)劃中，一些導(dǎo)師也會盡量讓它盡可能貼近項目的方向。總之，這可以幫助學(xué)生在評審團老師的心中留下更好的印象。文檔內(nèi)容創(chuàng)建好后，導(dǎo)師會進行潤色。這樣可以避免文檔表達上的錯誤，同時讓文檔的表達更加真實、符合對方的閱讀習(xí)慣，從而提高文檔的質(zhì)量。樓先生，這對我們的申請很有幫助。

最后我想說的是，我們的半DIY服務(wù)不僅可以幫助學(xué)生更好地完成留學(xué)申請流程，而且在價格上也非常有優(yōu)勢。其所有服務(wù)價格僅為2萬元，僅為傳統(tǒng)留學(xué)機構(gòu)的價格。一半，所以還是很適合學(xué)生選擇的。

美國項目介紹

以上就是我的留學(xué)申請過程和一些感悟。最后給大家介紹一下美國的項目，也為想申請該專業(yè)的同學(xué)提供一些參考。美國的專業(yè)設(shè)置和中國還是有很大不同的。它不像國內(nèi)環(huán)境工程只注重污染治理。美國的專業(yè)覆蓋范圍顯然要大得多。其實所有與環(huán)境相關(guān)的問題都包含在這個方向中，我也會跟大家分享一下該項目的具體方向。

第一個是&并且，這個項目是水。該方向在國內(nèi)環(huán)境工程專業(yè)也廣泛開設(shè)。主要研究各種化學(xué)、生化、物化水處理工藝。

第二個方向是and Fluid，也就是環(huán)境流體力學(xué)。這個方向與數(shù)學(xué)、物理關(guān)系非常密切。也可以看作是流體力學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域的一個應(yīng)用分支。其研究問題主要集中在環(huán)境方面。不同尺度和不同邊界的流體特性。

第三個方向是and，即計算環(huán)境流體力學(xué)。其實我們也可以把它看成是環(huán)境流體力學(xué)的一個分支，只不過它采用了完全不同的科學(xué)研究方法。該方向主要利用計算機模擬流體來達到實驗、預(yù)測、分析等目的。

接下來是人和方向。這個方向與之前的方向略有不同。這是一個政策導(dǎo)向的方向。主要研究通常是如何通過影響環(huán)境來減少環(huán)境對人類健康和安全的影響。

and Water方向是水文學(xué)和水資源。這個方向與地理學(xué)、地球物理學(xué)和其他學(xué)科緊密相連。課程的主要內(nèi)容是研究地表水和地下水的特性，很多水力內(nèi)容也會在這個方向上涉及。 。

最后，有兩個方向：空氣和它們分別研究空氣污染以及大氣和氣候的特征。這些指示的詳細信息將在官方網(wǎng)站上詳細介紹。選擇項目時，您還應(yīng)該仔細閱讀它們。我向您介紹的是斯坦福大學(xué)的方向設(shè)置。

總結(jié)

以上是我今天要分享的所有內(nèi)容。它不僅包括出國學(xué)習(xí)的過程和預(yù)防措施，還包括項目應(yīng)用程序的介紹。我也希望這可以成為那些想申請出國留學(xué)的學(xué)生的參考。

盡管不同的學(xué)校對應(yīng)用程序有不同的要求，但我認為該應(yīng)用程序總是相同的。如果我們想成功申請，最重要的是要認識自己和我們的敵人，以便我們在每場戰(zhàn)斗中都無敵。此外，在申請出國留學(xué)時，我們從未做好充分的準備。我們總是可以根據(jù)當前情況做更多的事情。我們必須努力在每個細節(jié)上努力工作并盡力而為，以改善我們的競爭。力量。同時，不建議盲目工作。在準備過程中，我們必須了解該項目關(guān)注的內(nèi)容并分析哪種材料最重要。這樣，我們可以在申請準備工作中進行針對性，將精力花在最前沿，并提高應(yīng)用程序準備工作的效率，最后我希望所有學(xué)生都能申請他們喜歡的項目并擁有光明的未來。