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1.西交利物浦大學是985還是211？

西交利物浦大學不是985大學，也不是211大學。 是目前國內(nèi)唯一一所以理工、管理類大學起家并與實力雄厚的合作伙伴合作的中外合作大學。 擁有中華人民共和國學士學位和英國利物浦大學學位授予權(quán)。

2. 西交利物浦大學簡介

西交利物浦大學（XJTLU，簡稱“西交利物浦大學”）是經(jīng)國家教育部批準，由西安交通大學與利物浦大學共同創(chuàng)辦的一所具有獨立法人資格、特色鮮明的新型國際化大學。英國利物浦的。 是目前我國唯一一所以理工科起家、合作實力雄厚的中外合作大學。 擁有中華人民共和國學士學位和英國利物浦大學學位授予權(quán)。

西交利物浦大學坐落于素有“人間天堂”之稱的千年古城——中國蘇州。 如今的蘇州，不僅保留了水陸古城風貌和崇尚文教的文化傳統(tǒng)，而且是一座與時俱進、面向世界開放的現(xiàn)代化城市。 近年來，其國民經(jīng)濟總量以年均近15%的增速快速增長，GDP長期穩(wěn)居中國內(nèi)地城市前五位。 特別是其國際知名的中新蘇州工業(yè)園區(qū)，聚集了一大批世界500強企業(yè)。 以及國際合作企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)，為西交利物浦大學的可持續(xù)發(fā)展提供了無與倫比的經(jīng)濟社會生態(tài)和廣闊的發(fā)展腹地。

教學與發(fā)展

西交利物浦大學秉承師生“幸福生活和（幸福生活、成功生活）”的理念，以保護和發(fā)展人類生存能力為目標西交利物浦大學官網(wǎng)，以多樣性、規(guī)則、創(chuàng)新、自由、信任，利用其治理結(jié)構(gòu)和管理模式空間直接面向世界和未來發(fā)展趨勢，融合東西方文化教育精髓西交利物浦大學官網(wǎng)，整合全球資源，探索高等教育新模式，培育世界具有國際視野和競爭力的公民，以期影響中國和世界的教育發(fā)展。

西交利物浦大學面向國內(nèi)外招收本科生和研究生，并接受國外大學交換生。 目前設(shè)有37個本科專業(yè)、36個碩士專業(yè)、15個博士專業(yè)，形成了涵蓋理、工、管、經(jīng)、建筑、城市規(guī)劃與設(shè)計、人文社會科學、影視等學科門類的綜合網(wǎng)絡(luò)和支撐體系。等，注冊學生15000余人（含在利物浦大學就讀的學生）。 大學課程除公共基礎(chǔ)課程外，全部用英語授課。

西交利物浦大學擁有國際化的教育環(huán)境、嚴格的國際化教學質(zhì)量監(jiān)控體系、基于學生自主的學生工作體系、升學指導(dǎo)服務(wù)、四大導(dǎo)師體系。 大學視學生為“年輕人”，將學生視為學生。 健康成長為基礎(chǔ)，以興趣為導(dǎo)向，以學習為中心，強調(diào)自主性和團隊精神，旨在培養(yǎng)知識、能力、素養(yǎng)兼?zhèn)洹⒕哂袊H視野和全球競爭力的世界公民。

西交利物浦大學學生在美國大學生數(shù)學建模競賽、IBM商業(yè)挑戰(zhàn)賽等世界級競賽中取得優(yōu)異成績。 2018屆畢業(yè)生中，超過86%選擇繼續(xù)出國留學，其中近30%進入QS世界前10名大學，74%進入QS世界前100名大學，80%以上進入QS世界前10名大學。 QS 世界 200 所大學。 近20%的本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，就職于世界500強企業(yè)、中國財富500強企業(yè)等，部分畢業(yè)生已在國際就業(yè)市場上展現(xiàn)了自己的實力。

西交利物浦大學按照世界知名大學的標準選拔師資，積極引進世界一流的專家學者。 現(xiàn)有專業(yè)教師700余人英語作文，其中大部分為外籍教師。 專業(yè)課程教師均擁有國際知名大學博士學位，具有豐富的教學和科研經(jīng)驗。

研究與創(chuàng)新

西交利物浦大學以創(chuàng)建研究型國際大學為發(fā)展方向，整合兩國三所大學資源，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。 學校建有一批具有國際先進水平的實驗室和以生物科學實驗室為代表的實驗室。 一系列高水平研究中心，并于2009年成為國家自然科學基金委依托單位。

截至2018年底，西交利物浦大學已成功申報各級政府科研項目260項，取得高水平研究成果，其中國家級項目105項，省市級項目155項。 并自2012年起正式成為承擔國家“863計劃”科研項目成員單位。

同時，學校與吳江太湖新城雙灣村、中科院自動化所、中恒設(shè)計集團有限公司等機構(gòu)開展深度橫向合作項目65個。

西交利物浦大學自2006年5月23日建校以來，經(jīng)過13年的發(fā)展，探索創(chuàng)建了獨具特色的“五星級”教育模式和學生發(fā)展體系，建立健全了適應(yīng)需要的現(xiàn)代大學管理。未來社會的。 和運行機制，打造高層次人才隊伍。 其獨特的大學理念、高水平人才培養(yǎng)質(zhì)量和濃厚的國際化特色受到社會各界的廣泛關(guān)注和認可。 被譽為“中外合作大學的標桿”、“中國高等教育改革的探路者”。