更新時間：2023-02-08 18:14:39作者：佚名
學生辛苦讀書十余年，為的就是能夠考上一所好大學，但是考上大學卻并不代表著能夠“萬事大吉”，本科學歷也并非是“終點”，而學生們也要繼續向前邁進才可以。
大學階段是學生充實自身的階段，學生也會在其中獲得更高的“含金量”，若是能夠獲得“保研生”資格那也是再好不過的了，但并非所有學生都能夠幸運的被學校保研，還有大部分學生只能夠“靠自己”。
考研的過程并不短暫，光是備戰考研的時間便很長，尤其是對于二戰、三戰或四戰的學生而言，考研也逐漸成為了一種“執念”，甚至是“不上岸誓不罷休”，而多地公布2023年考研人數，較往年大幅度增加，考研的學生也要做好心理準備！
多地公布2023年考研人數，較往年大幅度增加，二戰生屬實太難了！
高等教育的不斷普及，學生對學歷也有著更高的追求，每年的考研人數也呈“幾何式”增加，2021年的考研人數為377萬人，而2022年的考研人數則達到了457萬人，預計2023年的考研人數也會突破500萬大關，如此龐大的數目也叫人為之感慨。
考研人數越多，也意味著學生之間的競爭會更加激烈，而多地公布2023年考研人數2023考研人數，較往年大幅度增加，比如安徽省便公布表示，省內共有名考生參加考研，再創了歷史新高。
而陜西省公布的2023年考研人數，省內共有名考生報考，對比往年增加許多，還有遼寧省也公布了考研人數，省內約有15萬名考生參加，可見競爭有多么激勵了，雖說天寒地凍，但仍然阻擋不住學生對考研的向往。
除此之外，還有廣西省的考研人數也突破了9萬人，較往年大幅度增加，雖說該地的教育資源并不豐富，但考生規模也不容小覷，而且各個地區對考生的要求不同，學生也要確保自身的安全，爭取順利參加考試，并遵守當地的規章制度，以免耽誤到考試那就得不償失了。
雖說對二戰考研生來講，考研人數大幅度增加的背后，也意味上岸率會有所變化，但其實在筆者看來，備戰考研的含義是為了讓學生更充實自身，努力也終究會有回報，即使與上岸擦肩而過，但同樣會在其他地方獲得更喜人的成果，所以二戰生也要減少焦慮和“emo”的心態。
考研并不是“一日之計”，二戰生想要勝出2023考研人數，還需具備哪些前提條件？
學習依然是學生的首要前提，當學生付出更多的努力和辛苦，自然也會積累更豐富的專業知識和技能，從而讓自己更加出色，但若是學生認為學習毫無意義，那考試結果也是心知肚明，所以二戰生也別荒廢寶貴的學習時間，越努力才能越幸運。
二戰生也要具備全力以赴的勇氣和信心，懂得“堅持到底才是最終勝利”，畢竟初試過后還有面試，面試之后還有政審、體測等諸多環節，所以大學生也要合理規劃自身，并知曉自己應該在什么時間做什么事情。
筆者認為，學生在考研的過程往往會自我懷疑，或是自我否定甚至是放棄等，但學生也要調節好心態，別讓暫時不穩定的情緒影響到自身，畢竟付出與收獲成正比，尤其是二戰考研生更要打起精神，以更加精神飽滿的狀態積極面對考試，爭取獲得更加優異的筆試成績！
二戰生可別妄自菲薄，努力提升自身“籌碼”，爭取考研順利上岸
“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，二戰生想要在考研時占據更多的優勢，那自身也要付出更多的努力，而不是“假努力”，并知曉努力學習的真正含義，可別打著“考研”的旗號，實則卻逃避就業的責任，那與其說是考研，還不如說是“啃老”。
大學生也要分清楚事情的輕重緩急，懂得權衡利弊，畢竟考研不是“過家家”，放棄固然會很輕松，但若是連努力都沒有付出的話，那又何談成功呢？而二戰考生與其輕易放棄，不如堅持到底，說不定就能夠獲得更高的上岸幾率。
但若是二戰考生只是漫無目的的備考，沒有明確的報考目標院校和專業，也不知道自己的努力方向在哪里，那也會讓二戰變三戰，并淪為“陪跑”，所以大學生也要打起十二分的精神，并重新定位自身，知曉真正想要的是什么，才能夠更好的投入到考研之中。
筆者寄語：考研并不僅僅是提升學生的學歷，還會更加充實學生的內在和想法，但考研的過程卻并沒有想象中的輕松，尤其是二戰生也要努力通過英語四六級證書，獲得校級獎學金、國家級獎學金以及優秀三好學生等榮譽，才能夠在考研時占據足夠多的優勢，從而實現自己的“考研夢”，但若是學生只是盲目的考研，那不妨直接就業更加實際！
話題：你認為二戰生考研上岸的幾率大嗎？
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