更新時(shí)間：2023-08-26 11:06:06作者：佚名
這些中學(xué)生寫(xiě)作失誤的成因即是離題，而離題十分重要的表現(xiàn)之一又是文章中沒(méi)有任何一處文字起到了點(diǎn)題的習(xí)作。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，實(shí)際上，文章當(dāng)中是否有一些好的點(diǎn)題文字就能看出中學(xué)生自己對(duì)習(xí)作材料及題旨的理解程度。由于只有真正才能把拽住自己的題旨，能夠把題點(diǎn)好。
因此在寫(xiě)作打措詞的時(shí)侯不妨先想想能不能用本文所提及的“造句法”在文章首尾段點(diǎn)點(diǎn)題，假如可以的話(huà)，一般狀況下日積月累作文600字，這個(gè)材料是可以使用的。而假如打措詞的時(shí)侯發(fā)覺(jué)材料難以這么點(diǎn)題，基本狀況下日積月累作文600字，這個(gè)材料的閃光點(diǎn)連你自己都還沒(méi)挖掘下來(lái)，這么選擇這個(gè)材料習(xí)作的時(shí)侯就須要對(duì)其主題再進(jìn)行深挖，或則換一個(gè)材料了。
何謂的“造句法”，即寫(xiě)一個(gè)短語(yǔ)充當(dāng)開(kāi)頭和結(jié)尾，這短語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含三個(gè)部份：習(xí)作題的關(guān)鍵詞，主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞(即習(xí)作中寫(xiě)的那件事)，題旨的關(guān)鍵詞。
例如2011年上海高考滿(mǎn)分習(xí)作之一《日積月累》的開(kāi)頭：友誼如清風(fēng)，驅(qū)趕我心里的煩惱;友誼如高山，保護(hù)我那孱弱的靈魂;友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!而這真誠(chéng)的友誼只有在日積月累的誠(chéng)懇相見(jiàn)，誠(chéng)懇搭救中練就。
這篇文章的主題是“友誼在日積月累中加深，練就”，材料是“同學(xué)期會(huì)考試幫助我”，即“互助”，而標(biāo)題則是《日積月累》，而這個(gè)開(kāi)頭就十分精確的扣住了三個(gè)關(guān)鍵詞“友誼”“日積月累”“真誠(chéng)互助”，那樣的點(diǎn)題就十分好，其材料也肯定就是緊扣著主題來(lái)寫(xiě)的了。
這篇文章的倒數(shù)兩段只是這么：“在這段小李幫助我鏖戰(zhàn)的日子，我對(duì)學(xué)習(xí)由失望恐懼，漸漸有了收獲，直至信心滿(mǎn)滿(mǎn);我與小李的交情也在點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀的日積月累中逐步加深，越來(lái)越濃。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。請(qǐng)?zhí)鹫\(chéng)懇互助的手，讓友情溫情你我的心田，滋養(yǎng)你我的心靈吧!”這個(gè)結(jié)尾只是緊圍繞住了三個(gè)關(guān)鍵詞“日積月累”“我與小李的友誼”“朋友之間的幫助”。算是一個(gè)“豹尾”。
再如另一篇2010年上海高考滿(mǎn)分習(xí)作《幾分溫情在心中》的結(jié)尾：“頭發(fā)梳梳，在成長(zhǎng)的軌跡上，我一直滑不出兒子濃厚的愛(ài)。這份愛(ài)，無(wú)論何時(shí)想到，就會(huì)有幾分溫情在心中!”
這篇習(xí)作的主題是“母愛(ài)讓人覺(jué)得溫情”，材料是“母親和我相互洗頭”，標(biāo)題是“幾分溫情在心中”。這個(gè)結(jié)尾也十分精妙的將這三部份內(nèi)容放到了結(jié)尾當(dāng)中。
這些中學(xué)生，尤其是初中師生，都不曉得考場(chǎng)習(xí)作該怎么點(diǎn)題，這么，希望這篇文章才能對(duì)你們有所幫助。
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