更新時間：2023-08-26 11:06:06作者：佚名
這些中學生寫作失誤的成因即是離題，而離題十分重要的表現之一又是文章中沒有任何一處文字起到了點題的習作。從這個意義上來說，實際上，文章當中是否有一些好的點題文字就能看出中學生自己對習作材料及題旨的理解程度。由于只有真正才能把拽住自己的題旨，能夠把題點好。
因此在寫作打措詞的時侯不妨先想想能不能用本文所提及的“造句法”在文章首尾段點點題，假如可以的話，一般狀況下日積月累作文600字，這個材料是可以使用的。而假如打措詞的時侯發覺材料難以這么點題，基本狀況下日積月累作文600字，這個材料的閃光點連你自己都還沒挖掘下來，這么選擇這個材料習作的時侯就須要對其主題再進行深挖，或則換一個材料了。
何謂的“造句法”，即寫一個短語充當開頭和結尾，這短語的內容應當包含三個部份：習作題的關鍵詞，主要內容的關鍵詞(即習作中寫的那件事)，題旨的關鍵詞。
例如2011年上海高考滿分習作之一《日積月累》的開頭：友誼如清風，驅趕我心里的煩惱;友誼如高山，保護我那孱弱的靈魂;友誼如帆船，載著我乘風破浪!而這真誠的友誼只有在日積月累的誠懇相見，誠懇搭救中練就。
這篇文章的主題是“友誼在日積月累中加深，練就”，材料是“同學期會考試幫助我”，即“互助”，而標題則是《日積月累》，而這個開頭就十分精確的扣住了三個關鍵詞“友誼”“日積月累”“真誠互助”，那樣的點題就十分好，其材料也肯定就是緊扣著主題來寫的了。
這篇文章的倒數兩段只是這么：“在這段小李幫助我鏖戰的日子，我對學習由失望恐懼，漸漸有了收獲，直至信心滿滿;我與小李的交情也在點點嘀嘀的日積月累中逐步加深，越來越濃。
友誼是永不落山的太陽。請抬起誠懇互助的手，讓友情溫情你我的心田，滋養你我的心靈吧!”這個結尾只是緊圍繞住了三個關鍵詞“日積月累”“我與小李的友誼”“朋友之間的幫助”。算是一個“豹尾”。
再如另一篇2010年上海高考滿分習作《幾分溫情在心中》的結尾：“頭發梳梳，在成長的軌跡上，我一直滑不出兒子濃厚的愛。這份愛，無論何時想到，就會有幾分溫情在心中!”
這篇習作的主題是“母愛讓人覺得溫情”，材料是“母親和我相互洗頭”，標題是“幾分溫情在心中”。這個結尾也十分精妙的將這三部份內容放到了結尾當中。
這些中學生，尤其是初中師生，都不曉得考場習作該怎么點題，這么，希望這篇文章才能對你們有所幫助。
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