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3、風(fēng)險(xiǎn)

復(fù)讀仍然有再度失敗的風(fēng)險(xiǎn)。這很殘忍，也大有人在。復(fù)讀不是強(qiáng)心針，不是仙丹妙藥，失敗成功，機(jī)率對(duì)半，萬(wàn)一又有哪些不可抗力誘因呢？即使認(rèn)為自己一定會(huì)成功，也不得不考慮這些最糟糕的狀況。

因此我們可以退而求再者，被寥寥可數(shù)的學(xué)院選擇；或則堅(jiān)持自己的選擇，恣意淋漓的奮斗一回，讓青春不留遺憾。

4、機(jī)會(huì)

復(fù)讀是刷新自己分?jǐn)?shù)和高度的機(jī)會(huì)，讓自己有機(jī)會(huì)邁向更高的平臺(tái)。這只是這些人選擇復(fù)讀的直接誘因。通過(guò)一年的努力，趕超以前的自己。

有些人并不能理解平臺(tái)對(duì)人的影響，普通?？聘咝：椭攸c(diǎn)高校之間的差別不在于課業(yè)和環(huán)境，更多的是平臺(tái)和眼界，不要小看高中四年的教育培養(yǎng)，這其間產(chǎn)生的思想理念會(huì)伴隨你此生。

5、涅槃的自己

不只是是分?jǐn)?shù)上的改變，還是自己性格上、觀念里的東西在變化。

自己早已開(kāi)始學(xué)著去獨(dú)當(dāng)一面，去拾掇爛小攤，去對(duì)自己負(fù)責(zé)，去力爭(zhēng)何種。

有些人雖然復(fù)讀失敗，也不曾說(shuō)過(guò)懊悔，谷底的自己用力往上爬，狼狽并且值得。

當(dāng)有一日總算站在當(dāng)年夢(mèng)想的頂峰時(shí)，再回望，你會(huì)謝謝曾經(jīng)那種勇于挑戰(zhàn)未知的自己。

人生富有未知，沒(méi)有一種選擇是天生正確或錯(cuò)誤的，我們能做的就是選擇當(dāng)下，我們只好選擇一個(gè)方向，也沒(méi)法見(jiàn)到這個(gè)方向的景色，惟一的癥結(jié)，就是往前走。

你們有看過(guò)《高考》這部紀(jì)錄片嗎？其中前兩集的毛坦廠的日與夜，讓人感慨頗深，毛中確實(shí)存在爭(zhēng)議，你可以欺負(fù)，但不能夠認(rèn)每一個(gè)追尋夢(mèng)想的人。

每當(dāng)會(huì)考時(shí)期，上萬(wàn)名家長(zhǎng)守著小車，送兒子出發(fā)去出席會(huì)考。在這兒，寄寓著每一個(gè)家庭的夢(mèng)想。在這兒，所有會(huì)考生的目的只有一個(gè)，考好。

有多少朋友從內(nèi)心想要努力，但動(dòng)力總是不足。

抱著日復(fù)一日不付出實(shí)際行動(dòng)就想坐享其成的幻想，但今日又何其多呢？毛中就是一個(gè)讓你腳安穩(wěn)地的學(xué)習(xí)地方，簡(jiǎn)而言之：只要你想學(xué)，只要你肯來(lái)。

會(huì)考落敗是這兒復(fù)讀生的真實(shí)縮影，它們有的人是三本沒(méi)有考上，有的人或許考了一本但沒(méi)有去上心儀二中，這兒的費(fèi)用是根據(jù)中考成績(jī)繳納的，從幾千元到幾億元不等。

對(duì)于她們母親來(lái)說(shuō)，還要用上班攢夠出來(lái)的錢去支付昂貴的費(fèi)用，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)多少錢，自然復(fù)讀這一年壓力十分大。

堅(jiān)信每位會(huì)考生都正在或?qū)⒁?jīng)歷高中時(shí)期的緊張狹小感，再重復(fù)一年，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，談何容易呢？雖然復(fù)讀，仍然不努力，又有何種意義呢？

來(lái)這兒復(fù)讀的中學(xué)生表示“既然選擇復(fù)讀高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)多少錢，就是為了用好成績(jī)改變命運(yùn)，考上理想的中學(xué)，學(xué)習(xí)的苦都吃不下，何來(lái)資格談夢(mèng)想？”

馬東當(dāng)年在雷人說(shuō)中說(shuō)過(guò)：“你可以不服，也可以委屈，但你被淘汰了。”我認(rèn)為這句話拿來(lái)比喻會(huì)考成績(jī)發(fā)榜但落榜的心情是很貼切的。

有多少朋友告訴自己假如中學(xué)時(shí)期多努力一點(diǎn)，假如多做一些題，同學(xué)教的內(nèi)容都好好消化，結(jié)果會(huì)不會(huì)更好？

會(huì)考其實(shí)不是成長(zhǎng)路上惟一通道，但確是重要的一條。分?jǐn)?shù)至上其實(shí)聽(tīng)著很可憐，但它會(huì)通過(guò)成績(jī)的方法，在未來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)讓你明白有些東西是有著實(shí)實(shí)在在的意義。

學(xué)長(zhǎng)例子這則紀(jì)錄片，不是宣揚(yáng)會(huì)考是惟一的癥結(jié)，然而這場(chǎng)游戲，你參與了，就試著抓住規(guī)則，讓通關(guān)來(lái)的更可愛(ài)，復(fù)讀是我們的選擇，那就讓選擇不悔恨。

這些時(shí)侯，我不敢開(kāi)導(dǎo)你，更想告訴你，接受失敗，一切歸零，好好學(xué)習(xí)，天天向下。

最后，學(xué)長(zhǎng)自身是藝術(shù)生，對(duì)諸位藝術(shù)復(fù)讀生多說(shuō)幾句：

我在北大碩士4年，又順利保研讀研，經(jīng)常都在學(xué)習(xí)我的本專業(yè)——環(huán)境美術(shù)設(shè)計(jì)，而且很多年，我眼睜睜的看見(jiàn)這些曾經(jīng)像我一樣對(duì)專業(yè)的無(wú)知老師，由于選了自己不擅于也不喜歡的專業(yè)，因此在碩士其間天天看著他人在學(xué)自己喜歡的專業(yè)，而自對(duì)自己錯(cuò)選的專業(yè)完全沒(méi)有興趣。

這些人都耗費(fèi)中學(xué)四年在應(yīng)付自己的作業(yè)和學(xué)分，換來(lái)一紙結(jié)業(yè)學(xué)歷，結(jié)業(yè)以后要么轉(zhuǎn)自己喜歡的專業(yè)重新深造，要么為了生計(jì)繼續(xù)從事下來(lái)自己不喜歡的專業(yè)，實(shí)在令人驚訝。

站在研究生的視角回看藝考，我有了更深層次的認(rèn)識(shí)，這一部份但是不是講高中高四的畫(huà)室生活，個(gè)人覺(jué)得還是很有必要讓學(xué)弟學(xué)妹們新先知先覺(jué)，你們可以看一下以下這篇文章的末尾，有介紹步入高中后我對(duì)藝考的見(jiàn)解。（注：本回答的原文部份來(lái)自這篇文章，能挺好的回答提問(wèn)者的問(wèn)題，因此引用至此）

原文鏈接如下，希望對(duì)你們有所啟示。

復(fù)讀一年，統(tǒng)考第一央美第二！那位北大學(xué)長(zhǎng)的建議，給正在猶疑復(fù)讀的你

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