更新時間：2021-06-14 03:51:32作者：admin2
這個得區(qū)別對待。根據我多年的觀察，去國外求學，無論孩子學習好壞，最好的是孩子自己有強烈的出國愿望。這種愿望不是父母的一廂情愿，也不是人云亦云的隨大溜，更不是盲目的攀比心理。而是發(fā)自內心的：我要出國，去學習，去見識，去換一個地方感受生命和生活。
在這種主動的心理條件下，出去的孩子會積極主動的去適應國外的最初的不便，甚至以苦為樂，因為，這正是他要嘗試的，他所向往的，也是他樂于承擔的。
與之相反，如果不是自己強烈要出去，種種的語言上的不便，飲食習慣的不便，生活條件的不便，就會加倍放大，乃至畏懼厭倦。這種情況下，思家之情也會隨之放大，乃至失眠抑郁。更不用說求學了。
還有，要客觀分析孩子學習不好的原因，如果是不適合應試教育，但還有學習興趣和習慣，或對某一領域有學習的熱情，可以在充分收集國外學校信息的前提下，選擇適合自己的學校。
如果是沒有自覺的學習習慣，或有網癮難戒等惡習，千萬別奢望，換個環(huán)境就會立地成佛。試想，在家里有家長老師督促都做不到的事，放出去，沒有了約束，就自然會好?好像沒有這個可能吧。
所以，出國學習前，要結合自己家庭實力，孩子的實際情況全面分析。不然，浪費金錢是一方面，更主要的是，浪費時間收獲失望。