更新時間：2021-06-12 14:07:20作者：admin2
申請書尊敬的學校領導：我叫XXX，是XX年級X班的學生。自從進入本校以來，無論是在學習還是在生活方面都受到了學校領導和老師的親切關懷，在此我及我的家長都深表感謝。進入X年級以后，我（下面寫理由，因為你的情況我不熟悉，所以只好提示：比如家庭是不是有什么變化呀，爸爸媽媽能不能照顧我呀，路途的遠近呀，自己的身體情況呀，提高學習成績的需要呀等，你自己補充以下。）因此我特申請跑校，希望領導批準。尊敬的學校領導，親愛的老師，請你們相信我，在跑校學習期間，我會更加認真學習，遵守學校紀律，爭取以更優異的成績向你們匯報。此致敬禮！申請人：XXX監護人：XXX2009年9月20日
第一步:選擇你的內容
在你開始ps之前，準備好你的簡歷是個好主意。因為，清晰的制作個人簡歷，不僅對以后的PS會有幫助，而且可以清晰的幫你整理出自己的大大小小的經歷。例如:校內、校外、項目活動或志愿者活動。在制作簡歷時，你需要考慮哪些活動能突出你的經歷，比如項目活動，突出你的研究能力，溝通能力，領導能力等等。在制作簡歷的時候，選擇一些自己的經驗，在寫文檔申請的時候，不要覺得很盲目。那么，哪些經歷值得選擇呢?簡而言之，突出你能力的經歷最適合你的專業。例如，申請的專業非常重視申請人的組織領導能力，所以重點描述可以突出你的組織領導能力的活動，或者這個活動展示了你的很多能力，重點描述組織領導能力。
第二步:組織內容
對于一篇完整的ps文章，它不是一個個人經歷的列表。招生官要想給人留下深刻印象，最基本的要求之一就是要有一個清晰的想法。不僅是文章的整體構思，而且是句子和段落之間的銜接。當然，最終的完美作品肯定不是一蹴而就的，需要多次修改。整個想法可以按時間順序寫，清晰易懂。除了時間順序，你也可以根據自己的心理旅程來安排。例如，你也可以在剛開始的時候放一件讓你對應用專業產生濃厚興趣的東西來吸引人們的注意。然而，這需要一定的寫作技巧。
前后句之間的邏輯就是看前后是否連貫，意思是否矛盾，不給人感覺思維跳躍。段落之間的連接也是如此。幾個經歷有機地聯系在一起，給人的印象是這是一個人的經歷，而不是幾個東西堆在一起。這對photoshop的一致性至關重要。因此，PS從初稿到終稿一定經歷了無數次的修改，不僅修改了文本中的單詞、語法和句型，還修改了邏輯。
第三步:突出內容
PS需要強調的不僅僅是個人所擁有的一些能力，還有“選擇這個專業的原因”、“未來的學習和職業規劃”等，這些都應該盡可能的體現在他們自己的文件中。為什么我選擇這個專業的原因是我建議除了寫一些傳統詞匯如“這所學校是優秀的”和“教授很專業”,最好是了解這個教授的研究課題,并添加自己的觀點和熱情。讓教授知道你對這個專業很感興趣，有自己獨立的想法。