更新時間：2021-06-09 19:41:51作者：admin2
許多赴美讀本科的學生都是從初三和高一開始規劃和準備起來的。如果你今年高一，這個暑假一定要充分利用起來，先從托福開始入手吧，如果你的英語基礎很好的話，建議直接從托福強化班開始，迅速熟悉題目，掌握應試技巧，同時平時多做題發現自己的弱點，再有針對性地提升自己的薄弱點，爭取在高二的寒假就考出理想的分數；如果想申請Top 50的學校，Top 50的學校幾乎都是要求SAT或ACT考試的，而SAT和ACT是綜合性能力的測試，考試的難度要比托福這種單語言的考試要難度要大，建議在托福考試結束之后就著手背單詞，高二暑期集中精力把SAT或ACT備考的工作做好，參加2018年10月7日，或11月4日的SAT考試，12月2日視自己的情況再決定要不要再參加提升分數，希望以上信息可以幫到你。
一、有邏輯+言簡意賅
在敘述自己的時候，要有邏輯，用簡練的語言把事情敘述清楚。比如寫有愛心，美國大學很喜歡有愛心的學生。如果你只說自己很有愛心，而沒有說一些具體做法就很沒有說服力。你需要將愛心活動的時間、地點、你在這次活動中所發揮的作用、你的感受等都敘述出來，這樣美國大學才會覺得你真的是一個參與者，而不是一個旁觀者。
提醒大家在敘述時最好要用第一人稱，敘述要有邏輯，而且要言簡意賅。比如在說自己很有組織能力的時候，擔任學校文藝社社長，根據每個人的情況，讓性格外向、善于交際的人做協調溝通的工作;讓善于思考、思維活躍、勇于創新的人做籌備及策劃的工作;讓有遠見、有凝聚力的人做整個工作的進度安排。這樣安排的結果是所有社員發揮了最佳效率。
二、有個性+閃光點
美國大學招生官在看學生的文書時，就像閱卷老師看高考試卷，兩三分鐘就要看一份，因此學生平時一定要多記錄一些鮮活的事件，在文書中用自己的經歷去感動招生官，也就是要找出自己身上的亮點，以便招生官在看到你的文書時能夠留學一些印象。每個學生身上都有很多閃光點，比如學習優秀，組織能力強，有愛心，參加過很多社會實踐等。
要注意“知己知彼”。學生在寫申請時，要多方打聽、了解學校注重的是什么，是注重學生的領導力還是學生的創造力。
在介紹自己的閃光點時，可以結合意向學校的特點和專業來說，顯示出這個專業是你的興趣所在，也可以借此來說你的職業規劃，讓招生官認為你不僅學習優秀，還是個目標明確的、用心去了解這一學校的學生。
三、要真實+以情感人
由于英語水平達不到，很多學生寫文書時會先寫出中文再逐字翻譯成英文。但是，由于中英文本身存在差異，學生最好以英文的方式思考寫作。