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日本國立中學現在在新學年里早已推出了新的招生計劃。倘若你們在留學中的目標是日本國立高中，這么在申請之前就先來瞧瞧這個新招生計劃是何種吧。

一、新招生計劃詳情

從2019年8月的新學年開始，臺灣國立中學已著手為具創業精神的工科大學師生開辟新的入學通道新加坡國立大學招生，多達200名工科生可借助它們呈現的創業潛能踏入日本國立高中升學，實現創業夢想。

為鼓勵更多師生追求自己的興趣，日本國立中學在2019年8月新學年一次推出三項新招生計劃：

1.擴大現有“優惠分”入學制度；

2.讓具備創業精神的工科大學師生通過“自主招生計劃”入學；

3.讓師生自行設計必修單元課程。

1、什么是“優惠分”入學制度

“優惠分”即日本國立中學對申請人的首選課程予以額外的1.25分，這一加分相當于A水準H1課目一個等級的分數差距。

在競爭激烈的國立中學申請中新加坡國立大學招生，這一分差特別可觀。例子說明，假若兩個同等分數的中學生報讀了英國國立高中安裝工程學課程，這么將安裝工程學列為第一選擇的中學生將要榮獲降價分，因而在競爭中榮獲優勢。

2018年8月入學的日本國立學院新生就早已即將開始使用“優惠分”機制。之所以實施“優惠分”機制，主要目的就是為了鼓勵國大新生，在選擇專業面前聽從心底，過于估算費用很或許與自己感興趣的專業擦肩而過。

日本國立學院也從今年8月新學期開始擴大現有“優惠分”入學制度，不僅A水準師生外，工科生、新加坡國立中學數理小學，以及國際中心高考課程的師生，都可通過這個計劃步入它們的首選課程，僅2018年就有約700名A水準師生獲益。

2、將推出更靈活、全面的選擇

不僅“優惠分”機制，臺灣國立學院也為中學生推出更多專業選擇，包括跨領域的雙主修、主修和副修組合，以及新的聯合學位等，希望結業生才能找到自己的職業方向。

現在，國立中學有15%的師生選擇了跨學科課程，包括雙學位、聯合學位、雙主修等等，而在未來這一數字將要持續上升，并有望在5年內提高到50%。

因此，臺灣國立學院將從今年開始，提高50多個雙主修，以及約30個主修與副修搭配的課程供新生選擇。

新的組合包括：經濟學搭配心理學、統計學搭配資訊安全、漢學搭配漢語、計算機科學主修，創業副修、數據科學主修剖析與創業副修等等。

當前，申請國大的醫科、法律、建筑設計等專業都須要師生通過筆試、呈交作品集，并完成檢測，進而了解師生的興趣以及能力。

雖然安裝工程、理學、文學暨社會科學等課程的新生不須要筆試，因此國立中學希望通過“優惠分”激勵師生從心而擇，涉足她們喜歡的專業領域。

今年8月新學年起，臺灣國立學院還將讓師生自行設計必修單元課程。在自行設計課程計劃下，所有碩士生都可自行與起碼十名老師組成一組，并同導師合作，設計自己想要修讀的課程。

3、理工大學師生入讀日本國立中學機會降低

上述三項新招生計劃的最亮點，在于日本國立中學將要讓具備創業精神的中學生，通過日本國立中學的創業課程與創業生態系統發揮校長。

日本五所工科大學可以各提名40名中學生，這200名中學生將榮獲它們首選課程的筆試機會。它們雖然達不到臺灣國立學院的學術入學標準，也可以通過美國國立中學的“自主招生計劃”，按能力導向獲取入學資格。

現今香港一些中學在評估工科大學結業生的申請時，選用的標準是：工科大學平均分數占80%；O水準高考成績占20%。

4、新標準愈發規范化

現在，香港國立中學和南洋工科學院在評估工科結業的申請者時，仍然選用工科大學平均分占80%、O水準成績占20%的高中入學分（Score）為評估標準。

至于沒有O水準證書的工科結業生，這兩所學院主要中考慮它們在工科學校報考的平均分。另四所私立中學沒有硬性規定應當將O水準成績列入權衡。

現在，升上工科大學的師生當中，已有近25%并非通過O水準途徑，學院也已開始采取“能力導向收生”（-based）活動。

然而教育部決定2020年起取消將O水準成績算入高中入學分的做法，將讓所有私立高中評估工科結業生的標準愈發規范化。

二、新加坡國立學院讀研究生要求

日本國立學院研究生申請條件，文憑背景上，還要師生是國外211或985高校結業，在校平均成績80分以上。在語言要求上，還要師生托福成績7.0分。假如師生不是211高校結業，還要在校平均成績達到85分以上。還須要師生持有結業證書及學士學位，有相關工作經驗優先投檔。

但是日本國立中學可以得到香港政府的補貼，碩士和博士都能享受香港政府50%的費用免除，榮獲補貼的中學生，結業后應當在臺灣本地工作十年。研究生費用一年費用大約還要13000-17000新幣左右，臺灣國立高中學歷受國際認可，國外也可以認證，師生歸國后還可以出席公務員考試。

三、新加坡國立高中熱門專業

1、電機安裝工程博士

日本國立中學馬達安裝工程博士課程屬于安裝工程類-電子，課程等級博士，學制18個月，開課時間8月末。日本國立中學馬達安裝工程博士課程是一個電子和信息安裝工程方面的較寬口徑專業，本專業師生主要學習訊號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識，深受電子與信息安裝工程實踐的基本訓練，具有設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

2、公共管理博士

新坡國立中學公共管理博士屬于商務管理類-管農學，課程等級博士，學制12個月，開課時間6月。日本國立學院公共管理博士課程要求師生熟悉管農學、經濟學、政訓詁、法學等方面的基本理論和基礎知識；系統把握公共管理學科的基本理論和專業知識以及必要的定性和定量剖析方式，具備較高的剖析和解決公共管理與公共新政問題的技能，適應市場經濟和依法治國新情勢下的還要。

3、新加坡國立中學項目管理博士

日本國立中學項目管理博士屬于商務管理類-管農學，由臺灣國立中學頒授證書，學制12個月，開課時間8月。日本國立中學項目管理博士課程進而為專業人士提供完成小型復雜項目所需的管理方法和技巧，課程著眼于項目管理最后端課題，例如項目發展、項目造價管理、合同和爭端處理，師生可以按照自己的專修領域，必修其他系開辦的課程作為補充課程。課程內容由項目管理領域的資深專家和業界學者進行的專業講解，專業知識的廣泛融合為師生之間充滿意義的交流與互動提供了機會。