更新時間：2025-07-15 16:04:00作者：佚名
2024年的中考已落下帷幕，那所面向全市招生的私立高中的錄取分數線已經公布了一段時間，甚至二次征集志愿的錄取工作也已經結束。然而，面對錄取分數線“如潮水般”的下滑，老師們一時間竟無言以對。我們熟悉的老朋友們肯定記得，老師對私立高中一直持有保留態度，對那些過分重視宣傳而忽視教學質量的做法更是深惡痛絕。多年來，他一直在公開場合批評這種短視的行為。然而，這次看到錄取分數公布后，內心深處不禁對那些選擇私立學校的家長們感到心疼。尤其是那些不惜付費去聽一些大V的填報建議的家長們，他們之前在直播中肯定了某些私立學校，而現在卻為了追求流量而落井下石。真不知道去年那些聽從了大V付費建議的家長們，看到今年私立學校的狀況，會作何感想。分數不夠而選擇私立學校實在是無奈之舉，那么那些高分卻放棄同等條件的公立學校，是否顯得有些盲目和被誤導了呢？這一切只能由個人自行評說了。
觀察今年全市范圍內私立高中的招生錄取情況對比數據，可以發現其中存在一些差異，其中一些正是部分知名博主有意避而不談的。
由上圖可以看出：
武清英華學校，這所經時間考驗的私立學校，今年的中考成績不盡如人意。盡管眾多學校的錄取分數線普遍上升，但英華學校的錄取分數線卻出現了下降。這讓一些武清的家長戲稱：“英華不僅沒有趕上楊一，反而似乎在向楊三看齊。”果不其然，今年楊村一中的錄取分數線達到了751分，而楊村三中的錄取分數線則是733.85分。值得注意的是，這兩所公立學校僅面向武清區招生，高分生源數量極為有限。然而，英華學校作為一所面向全市招生的學校，卻未能利用這一優勢獲得更高的錄取分數線，這表明在某些高分學生家長心中，英華學校的號召力已經有所下降。
去年英華學校的錄取分數線高達740.75分，超過了海河中學，若換算至全市范圍，更是位居第11位。而今年，分數線降至736.25分，僅與二十一中持平，已從前20位滑落至第24位。這種生源質量的顯著變化，無疑會對未來高考成績產生不可忽視的影響。
津衡中學在中考前公布了令人矚目的高考成績，這份成績單雖算得上是“出色”，但其中是否含有水分暫且不論。它不僅戰勝了武清英華學校，卻并未顯著提升自身的競爭力。今年的錄取分數線為744.4分，相較于去年有所上升，但從相對排名來看，與市區的優質公立高中相比，今年的錄取分數線卻低于耀華中學紅橋學校，位列第17位，僅勉強進入前20名。若與去年錄取分數線相比，津衡中學的分數甚至超過了南大附中和耀華中學紅橋學校，然而今年卻未能保持這一優勢，排名有所下滑。這不得不說是有所下降，因為相對排名的位次更具說服力。
西青區另一所知名學校，近兩三年借助英華學校的聲譽和津衡學校的對外推廣實力，迅速崛起，其錄取分數線逐年攀升。今年，該學校的錄取分數線達到了741.76分，幾乎與津衡中學持平。不僅如此，與市區公立學校相比，該學校的錄取分數線更是高出了七中，而且相較于去年，又有了顯著提升。去年，它僅超越了二中。這些數據清晰地反映了這一客觀事實，理應得到認可。家長們之所以青睞某些學校，主要是看中了其宏偉的校舍、豐富的校園生活以及優質的住宿和食堂條件。然而，這其中的區別可能相當顯著。以津衡中學為例，即便是在付出了巨大努力后，所取得的高考成績也并不算突出。由此可見，天津的高考競爭歷來都是實打實的。在這種情況下，高中三年的素質教育、全面發展似乎并不那么重要。相比之下2024年河西學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，選擇北京或上海的知名國際學校，學習A-level課程，申請世界名校，或許會更容易一些。
市區內，益中學校的進步最為顯著，其成績已超越去年新建的法耀中學，如今在市區高中學校的排名中已攀升至前30位。盡管與中考改革前的排名尚有差距，但益中學校正逐步回歸原有成績水平，盡管道路崎嶇，但只要堅持，終將到達目的地。讓我們拭目以待益中學校未來的教學成果，尤其是明年的高考成績。屆時，將是壓力最大的一屆學生面臨挑戰，明年中考的家長們也將密切關注。值得一提的是，今年益中學校無法提供住宿，因此招生的學生大多來自市區。那么，明年益中學校能否獲得更多市區家長的認可呢？
南開日新學校成功奪得私立高中錄取分數的首位，盡管這一成績得益于對招生名額的限制，即便招生規模進一步縮小，仍有眾多高分家長青睞日新學校，這充分表明日新初中教育質量得到了家長們的廣泛認可，畢竟該校在高中階段尚無顯著成績記錄。理論上這種決定多少帶有一定的風險，不過所幸招生規模有限，預計未來將實行兩個小班制教學。只要教師有足夠的責任心，完全可以關注到每個學生的學習狀況。再者，這些學生的成績普遍優秀，學習上的自覺性應當不會出現大的問題，因此生源環境的問題也就不成立了。目前主要面臨的是師資力量以及是否能夠妥善處理高一轉學生安置的問題。不過，班級規模較小，便于調整方向。兩個各30人的小班（包括面向市區的招生學生），所需的教師數量并不多，吸引優秀教師的可能性相對較高。至于高一轉學生的安置，學校能否有效管理，取決于其是為了成績還是為了關系。
法耀中學、益中西青、河西翔宇、南開翔宇以及嘉誠中學，這五所私立中學在錄取分數線中位列第六至第十名，同時它們也是唯一錄取分數線超過700分的五所學校。根據今年中考的數據，全市有41082人的成績超過700分。若以中考錄取率大約70%和高考本科A階段錄取率約48%來估算，這些高分學生有很大機會進入本科A階段的高校。這表明，這五所私立學校在高考中具備較強的競爭力。然而，切莫因此沾沾自喜，只有不斷努力，才能確?，F有的成績不滑落。
前三十名的私立高中已經按照招生計劃完全招滿，因此無需參與第二輪征詢錄取。對于排名前十之后的學校，家長們可以參考近兩年的錄取分數線差異。鑒于今年整體成績普遍上升，預計錄取分數線會有所上升。因此，分數線的上升至少反映出家長對學校的正面評價，而分數線的下降則可能意味著家長對學校的態度較為中性或更差，尤其是降幅較大的情況下2024年河西學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，家長的態度很可能偏向負面。這個分數線差異，作為一項至關重要的參考指標，其價值不言而喻，然而，眾多自媒體從業者卻有意無意地對其避而不談。這一現象反映出，若要向家長們揭示真相，我們需承受巨大的壓力，更不用說接受那些所謂的“探校邀請”了。
最后這16所學校，招生名額尚未滿額，需進行二次志愿征詢錄取。其中，7所是新成立的學校，而9所則是歷史悠久的學校。似乎家長們對老學校更加“冷漠”，這種現象或許確實存在。例如，某些學校高考成績不佳，或是以復讀生為主，家長們對此可能會有所顧慮。原因并非單一，部分區域因私立學校數量過多而趨于飽和，另有區域學生人數稀少，難以形成規模，但不論何種情況，最終面臨的困境是相同的——在本區域內難以招募到充足的學生。為了解決這個問題，學校不得不轉向全市范圍，試圖吸引其他區域的學生，然而，這并非易事。缺乏成績作為后盾，目前所得到的征詢結果自然令人毫不意外。
私立學校的建立實質上是對資本的投入，若未進行充分的前期收益評估，便草率啟動項目，僅為了追求表面的收益，學?？赡懿幌Ы档弯浫》謹稻€以招攬學生，或者收取學費后便迅速撤離，這正是我們最為憂慮的。無論是低分學生入學后如何解決教學難題，還是令人擔憂的中途停辦問題，相信這些都不是家長們所期望看到的。家長們只能寄希望于這些學校具備充足的經濟基礎，建立起優秀的師資隊伍，取得優異的高考成績，以應對這場殘酷的競爭。對于這三屆學生而言，未來三年的時光雖然不算太長，也不算太短，但確實不易。讓我們為他們送上祝福，愿他們好運連連。
談及此，我們便不得不提及關于錄取結果的征詢情況，盡管談及此事并不令人感到愉悅，超過百分之百的錄取比例，不僅體現了學校對優質生源的渴望，而且這個征詢志愿的設置本身也存在諸多不足。之前我們已向相關部門發出過警示，然而遺憾的是，無人作出決策并采納這些建議。盡管起初的初衷可能是為了保護天津高中的錄取率，以及關愛和支持低分學生進入高中，但最終卻變成了私立高中生存的保障。而天津的中考錄取再次成為了人們茶余飯后的談資。至于學校和那些超低分學生，無論是喜是憂，未來的前景顯然不容樂觀，這些都將是后續需要關注的問題。先看看這次征詢錄取結果的各校情況，如下所示：
由上圖可看出：
在征詢階段，錄取率最高的學校是青鳥北附實驗學校，其完成率高達92.8%，基本實現了既定目標。而錄取率最低的則是銘洋高級中學和國育允能高級中學，分別僅有13.3%和18.3%，幾乎無人問津。其他學校的錄取率介于這兩者之間，平均達到56.4%，僅略高于一半。這些學校的招生狀況確實不容樂觀，理論上若不進行征詢志愿補錄，將難以覆蓋第一年的運營成本和投資成本的分攤。這也是為何所有學校寧愿承擔補錄學生的風險，也要進行補錄，經濟需求決定了這一決策。
青鳥北附是一所歷史悠久的學校，此次的錄取率已經超過了90%，實際上完全沒有必要參與這次的補錄征詢。僅僅為了增加那十幾個學生的名額，就使得學校陷入了征詢階段，這無疑給明年招生工作的開展帶來了極大的挑戰。慶幸的是，征詢結果相當理想，達到了549.8分的錄取標準，這一分數線顯著高于先前正式錄取的分數線，這表明在低分段家長群體中，該結果仍具有一定的說服力；此外，其學費略超過3萬元，可能也在一定程度上產生了影響。
青鳥北附的征詢志愿分數線顯著高于正式錄取分數線，同樣，南華中學、新城高級中學、燕京高級中學、漢德高級中學這四所學校也在此階段脫穎而出，堪稱“贏家”。然而，一個疑問隨之而來：為何這些學校在正式錄取階段會將分數線定得如此之低？或許這并非他們的本意，因為相關部門規定，一旦學生報名就必須予以錄取。若真是如此，那么這無疑進一步凸顯了“高中分數線”的重要性。否則，那些分數在500至600分之間、本可就讀職專的學生們，心理如何能保持平衡？從高中教育的培養角度來看，分數越高，學生的可塑性自然越強。
錄取分數線低于200分，不論是正式錄取環節還是征詢志愿環節，歸根結底反映出學校對招生工作的信心不足。這樣的低分，從理論上講，學校是有權拒絕的。部分區域有錄取標準的限制，而未設限制的區域則可遵循默認規則，即高中錄取分數線應高于職專錄取分數線。否則，若中考低分學生都能進入高中，那么職專各校又該如何設定分數線呢？難道中考低分錄取階段，真的演變成了誰膽子大、運氣好，敢于報名就能被錄取的局面？尤其是在征詢階段，志愿表的填寫方式，是否真的成了一門“學問”？這其中是否存在操作空間，實在讓人不禁遐想。但愿這種擔憂是多余的，因為在新中考實施的第一年，就曾出現過類似的情形。
各校在錄取學生時分數差異懸殊，面對如此情況，如何制定分班策略，如何進行教學安排，這都是亟待解決的問題。若將分數較高的學生集中在一起，那么對于分數較低班級的教學，又有哪位教師愿意承擔呢？因為教授中考僅得100、200分的學生高中課程，首先得應對課堂紀律的挑戰，而對于授課老師而言，學生課堂上昏昏欲睡或許還算是一種幸運；而若將分數高低的學生混合編班，那么高分學生的家長是否能夠接受呢？600分以上的學生即便與300分以上的學生同班學習，這對教師的教學難點和課程進度的把握提出了挑戰：是向上調整教學難度，還是向下降低進度？顯然，以往按照中等水平授課的方法已經不再適用，因為中間分數與兩端分數的差距過于懸殊，這在家長眼中可能會導致兩邊都不滿意。面對難題，教學局面顯得混亂無序，最終的解決辦法或許是在雙方相互妥協的基礎上，先嘗試著探索一條可行的道路。
今年私立高中的局勢可謂是翻天覆地，各校之間的競爭已非迫在眉睫，而是正在激烈進行中。因此，人們最擔憂的是，明年、后年還有多少學校能夠維持運營。通過相互并購，以體面的方式退出，或許是對家長和學生都最為負責任的做法。其中，一些不愿承擔投資損失的校方，可能會采取冒險行為，要么在之后的高中生源上動手腳，違規招收一些實力學生以提升招生人氣，要么在某天突然消失，直接將責任推卸。這兩種風險都存在，家長們必須高度警惕。
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得道數學，系教師在學業規劃咨詢的基礎上所構建的培訓體系，以“得道”命名，寓意“探求其理，道蘊其中”。其宗旨在于探尋題目本質規律，掌握解題精髓，從而使得解題過程變得順理成章。