更新時間：2025-05-20 20:05:27作者：佚名
針對眾多考生關注的關于高考志愿填報的焦點問題，福建省省教育考試院精心匯編了2022年度的普通高校招生志愿填報相關問答，旨在為廣大考生提供科學、合理的志愿填報指導。
01
關于志愿填報基本方法
1.在志愿填報前考生要做哪些準備工作？
欲求技藝精熟，必先確保工具鋒利。在考生正式填報志愿之前，務必細致周到地完成以下幾項準備工作：
深入了解招生錄取的相關規定。需全面掌握國家及本省的高校招生政策與規定，同時熟悉目標院校的招生簡章，包括個人類別下的志愿設置、志愿填報的具體時間、投檔錄取的具體規則等細節。值得注意的是，不同高校對于進檔考生的專業錄取規則存在差異，因此針對不同院校和專業，需要采取具體問題具體分析的方法。請著重閱讀省招生委員會及省教育廳發布的《2022年福建省普通高等學校招生錄取具體實施方案》等相關政策文獻，同時廣泛搜集目標院校的招生信息。這些文件可以在省教育廳和省教育考試院的官方網站上找到（預計不久將公布，敬請留意）；而各院校的招生規定則可通過教育部“陽光高考”網站（）或直接訪問相關高校的官方網站進行查閱。
仔細研讀相關的志愿填報資料，務必認真閱讀由省教育考試院編寫的《福建省2022年高考志愿填報指南》和《福建省2022年普通高校招生計劃》，同時關注即將發布的2022年福建省高考考生成績分布統計表，全面掌握各高校在福建的招生計劃以及近年來的錄取情況等關鍵信息。依據個人高考所得分數、排名以及目標高校的相關信息，來挑選合適的院校專業組或專業領域。切勿盲目相信那些非官方渠道所宣稱的“權威數據”和“權威分析”。
正確把握平行志愿的投檔機制。為了使廣大考生能更全面、深入地了解平行志愿的相關政策，并幫助他們更科學、合理地填報高考志愿，省教育考試院精心制作并發布了《高考平行志愿政策解讀》的動漫視頻（可點擊觀看），以普通本科批次為案例，對院校專業組平行志愿投檔政策的重點進行了詳盡的闡釋。建議考生多看幾遍，務必把平行志愿投檔錄取規則準確理解到位。
2.填報志愿時一般要考慮哪些因素？
在填報高考志愿時，考生需充分考慮國家、社會以及行業的發展需求，同時結合個人實際情況，著重關注以下幾個關鍵要素：
考生能否被錄取，關鍵在于其成績和排名的優劣。這些因素直接影響到考生能選擇的院校級別、專業類別和專業方向。具體來說，這包括總分成績、單科成績以及排名等信息。此外，考生還需關注各院校對高中綜合素質評價的具體要求。
院校作為考生志愿填報的關鍵因素，關乎考生將前往何處深造以及學習何種內容。在挑選院校時，考生需全面掌握學校的辦學性質、教育層次、辦學種類、學科專業建設情況、校園位置（校區）以及學費標準等相關信息。
專業選擇是考生填報志愿的關鍵考量，它往往與大學生活中的興趣所在和未來的職業方向緊密相連。考生在挑選專業時，需充分考慮個人的興趣和特長，同時也要結合自己的職業規劃以及就業前景。專業的選擇與社會經濟的發展態勢息息相關，某些專業在報考時可能備受追捧，然而在就業市場上卻未必如此，這就要求考生進行全面的分析、理性的判斷以及科學的決策。
（4）身體等條件。在院校專業錄取過程中，成績固然是關鍵，但不少專業對考生的身體狀況也有特定要求，比如某些專業對視力、色覺等健康指標有嚴格限制；此外，部分院校會根據專業學習需求，對單科成績、外語語種選擇以及外語口語測試成績等方面設定具體標準；另外，一些院校和專業，尤其是民辦院校及中外合作辦學項目，其學費普遍偏高，因此在填報志愿時，還需綜合考慮家庭的經濟承受能力以及其他相關因素。
3.如何篩選普通類院校專業組和專業？
考生可以按照以下兩個階段來挑選心儀的院校及其專業組與具體專業。
首先，需依據成績在高考中的排名進行初步篩選。高考成績的排名是衡量志愿填報是否準確的重要依據。在填報志愿時，不應僅憑分數與往年的數據進行簡單的加減比較。考生應結合個人成績的排名以及近年高考考生成績的分布統計表，查找出對應排名的近年分數，然后查閱該分數附近的相關院校專業組和專業，以此為基礎，初步篩選出心儀的院校專業組和專業。考生需特別注意“位次”這一關鍵點，準確把握個人位置，在個人成績位次適宜的區間里挑選院校、專業組及專業，以規避“高分落榜”的遺憾，同時也要避免因“低分高報”而錯失投檔資格。然而，還需提醒各位，過往的招生錄取數據并不能直接用于對照選擇院校、專業組和專業，僅能作為參考依據。
第二步，需全面掌握目標院校的專業分組和專業信息。對先前篩選出的院校專業分組和專業進行詳盡研究，涵蓋招生錄取的具體規定以及院校的辦學狀況等。具體詳情可參考各高校發布的2022年招生簡章，您可以通過訪問“陽光高考”網站()或直接登錄各高校官方網站來查閱相關招生簡章。仔細研讀招生院校的具體規定，包括專業分配規則、各科成績要求、健康狀況、外語種類以及選考科目等方面的詳細要求。對于不符合報考資格的院校及其專業組，切勿進行填報。遇到不確定的情況，可以直接向高校招生辦公室進行咨詢。在全面掌握信息的基礎上，對是否將其作為最終填報的院校專業組合進行判斷。
4.如何科學合理確定“院校專業組”志愿之間的順序和梯度？
平行志愿指的是具有平行關系且按順序排列的志愿選項，考生在填寫志愿時需對志愿進行合理的排序。在“院校專業組”志愿的選擇上，應適當保持一定的差距，以防止因選擇的院校專業組水平相近且錄取分數較高，導致整體錄取出現下滑。通常情況下，考生可以采取以下幾種方式來合理地設置“院校專業組”志愿間的差距。
考生應挑選出自己最心儀且有望被錄取的院校專業組，將其列為第一志愿。這類院校專業組的錄取幾率相對較小，考生在填報時需確保對所有該組內的專業都能接受，并且愿意接受專業調劑。
其次，需優先挑選若干所與個人成績排名相契合、錄取幾率較高的院校專業組合，作為志愿填報的中等層次。此類志愿組是考生最有可能被錄取的，務必深思熟慮，予以高度重視。
最終，挑選出一些錄取幾率較大的院校及專業組合作為穩妥的志愿選擇，力求最大程度地防止出現未能被錄取的情況。
此外，需留意各高校在錄取進檔考生時所采用的專業錄取規則各異，有的高校采取分數優先原則，有的則優先考慮考生志愿，還有的高校會設定專業級差。因此，在確定考生所報院校專業組中的專業志愿順序時，需綜合考慮這些錄取規則。簡言之，務必詳盡研究目標高校的招生簡章，切勿僅依據當年的招生計劃和往年的錄取分數進行填報。
5.填報志愿時有哪些注意事項？
請提前下載并填寫2022年福建省高考志愿預填樣表，該樣表可從省教育考試院官方網站獲取。通過預填和修改樣表，您可以在正式上網填報志愿時，依據樣表內容準確錄入信息，從而大大降低志愿填報錯誤的可能性。
在規定的時間內完成網絡提交是必須的。志愿的提交有著明確的時限規定，一旦某一輪次的志愿填報截止時間到來，系統便會自動停止接受填報。若考生錯過了規定的志愿填報時間，將無法進行補填。因此，考生必須高度重視志愿填報的截止日期。
務必提前合理安排上網填報時間，不宜將填報集中在截止日期當天，更應避免在截止時間前半小時或一小時匆忙填報或修改志愿，以免影響志愿填報的順利進行。過去有些考生臨近截止時間才匆忙填報2024年泉州信息工程學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，一旦遇到意外情況或網絡問題，即便準備充分，也可能導致“早起的鳥兒沒趕上晚集”的遺憾。
考生務必妥善保管好個人賬號及密碼，因為這些信息是查詢個人成績、志愿以及錄取情況的關鍵。若因個人疏忽導致賬號和密碼被竊，進而引發信息泄露、志愿被他人冒名填報或篡改，一切后果將由考生自行承擔。考生若遺忘登錄密碼，可采取以下三種方法進行密碼恢復：首先，選擇短信驗證方式，在回答注冊時設定的密保問題后，系統將自動向注冊手機發送驗證碼，完成認證后即可重置密碼；其次，選擇郵箱驗證途徑，在回答注冊時設定的密保問題后，系統會自動將重置密碼的鏈接發送至注冊郵箱；最后，考生可攜帶有效身份證件，前往報名點或所在縣（市、區）的招生考試機構申請密碼重置。
02
關于志愿填報基本知識
6.如何理解“院校專業組”的志愿模式？
“院校專業組”這一概念，指的是同一所高校中，對考生所選擇的考試科目有相同要求的多個專業的集合。一所高校可以設立一個或多個這樣的“院校專業組”，并且每個“院校專業組”中可以包含不同數量的專業。值得注意的是，屬于同一個“院校專業組”的專業，對考生的選考科目要求是一致的。
過去，本科批次志愿填報通常以“院校”為基本單位，但從2021年開始，我省本科批次志愿填報則按照“院校專業組”這一單位進行，每個院校專業組代表一個單獨的志愿（其中包含6個專業志愿以及是否接受專業調劑的選擇），志愿填報時需按照“院校專業組+專業”的格式進行。考生在填報志愿過程中，所選的考試科目必須與目標院校對應專業組的科目要求相匹配。
“A大學專業組1”的報考條件是必須選擇物理作為首選科目，而對于再選科目則沒有限制，涵蓋如通信工程等眾多專業；“A大學專業組2”的報考要求則是首選科目必須為物理，再選科目可以選擇化學或生物，其專業范圍包括臨床醫學等多個領域。若考生有意向同時申請A大學的通信工程與臨床醫學兩個專業，需滿足這兩個專業的選課條件，同時需在志愿表中填寫“A大學專業組1”和“A大學專業組2”兩個不同的院校專業組合，并在各自的組合中分別提交通信工程和臨床醫學專業的志愿申請。
考生若被投遞至某一“院校專業組”卻因分數不夠等原因，未能被其六個志愿專業錄取，若考生已選擇“服從專業調劑”，那么該考生只能在同一“院校專業組”內尋求調劑機會，不得跨“院校專業組”進行調劑。
7.如何查詢招生院校對選擇性考試科目的要求？
各院校專業組對考生所應選擇的考試科目有具體規定，詳情可參考省教育考試院發布的《福建省2022年普通高校招生計劃》。志愿填報期間，省教育考試院將提供“志愿填報輔助系統”，旨在協助考生查找符合其選考科目要求的院校及專業組。
“志愿填報輔助系統”主要服務于考生，提供詳盡的計劃查詢服務。系統會依據考生輸入的院校代碼（或院校名稱）、批次、專業名稱等關鍵信息，精準篩選出與考生所選科目組合相匹配的計劃資料。此舉旨在幫助考生更全面地了解報考院校及專業的相關信息，從而實現更加精確和高效的志愿填報。考生成功登錄高考志愿填報平臺之后，只需在頁面左側找到并點擊“志愿填報輔助”這一選項，便能夠直接進入志愿填報的輔助系統。
在志愿填報階段，考生需要怎樣將所選擇的考試科目與高校各專業的選考科目要求相匹配？
根據教育部的相關規定文件，各高等院校需明確各自招生專業的科目選擇標準。考生需對照這些專業選考科目標準，進行精確的志愿填報。
一是要符合首選科目要求。
我省在普通高校招生錄取過程中，將考生依據物理和歷史科目組合進行分類，分別設定分數線和分批次進行投檔。具體來說，物理科目組合對應的專業組僅限選擇物理作為首選科目的考生填報；而歷史科目組合對應的專業組則僅限選擇歷史作為首選科目的考生填報。這種報考方式不允許跨科目組合報考，這一規定是必須遵守的重要前提。
二是要符合再選科目要求。
某些高校在招生時，若未對選考科目提出具體要求，那么所有符合首選科目條件的考生都有資格申請該專業。
若某些高校在其招生專業中設定了必須選擇的附加科目，考生必須選擇該科目才有資格報考。比如，某高校的某個專業組，其首選科目為物理，并且還額外要求考生必須選擇化學，只有同時滿足首選物理科目并選擇化學科目的考生，才有資格申請報考。
某些高校在招生時，若對特定專業設定了需考生必選的兩門科目，那么考生必須同時選擇這兩門科目才有資格報考。以某校某專業組為例，若首選科目為物理，并且還要求考生必須選擇化學和生物，那么只有那些既符合物理科目要求，又同時選擇了化學和生物科目的考生，才有資格申請該專業。
某些高校在招生時設定了特定條件，即要求考生在兩門可選科目中僅選擇一門，滿足這一條件的考生便可報考。以某校的某個專業組為例，其首選科目為物理，同時規定考生需在化學與生物中選修一門，只要考生滿足物理作為首選科目，并且在其選考科目中包含化學或生物中的任意一門，便有資格申請報考。
9.什么是梯度志愿？
梯度志愿制度下，同一批次內多個志愿按照一定的順序排列，每個志愿僅對應一個院校專業組合。其投檔的核心原則是“志愿優先”，即考生的高考志愿成為投檔的首要考量因素。
10.什么是平行志愿？
平行志愿，即在同一個錄取階段中，設立若干個彼此之間相對平等的選擇。其投檔規則為“以分數（或位次）為首要考量，尊重志愿排序，實行單輪次投檔，每次只投一檔”，具體操作是從分數最高的考生開始，逐個進行篩選和分配；當輪到某一考生時，按照該考生所選擇的志愿順序進行篩選，一旦找到符合投檔標準的志愿，便立即進行投檔。在平行志愿的錄取機制下，對于各個院校來說，考生的填報志愿并無先后等級之別，均視作首選志愿；在每一輪次的投檔過程中，每位考生僅能獲得一次投檔機會。平行志愿進一步細分為院校專業組平行志愿以及專業平行志愿兩種類型。
11.什么是征求志愿？
征詢意愿，亦稱作志愿征集，在某一錄取階段結束后，若某些高校的特定專業招生名額尚未滿額，便會將剩余名額公之于眾，為未被錄取的考生提供重新填報志愿的機遇。在每一輪常規志愿錄取完成后，省級教育考試院會通過其官方網站迅速發布征求志愿的相關信息，內容涵蓋缺額的院校及專業組、具體專業名稱以及剩余的招生名額數量等。
需特別注意，首先，參與征求志愿的院校專業組及專業通常是首次投檔后仍有名額空缺的“剩余專業”；其次，并非所有征求志愿都能實現降分錄取，部分專業的錄取分數線甚至可能超過常規志愿；最后，已被錄取的考生將不再參與征求志愿的錄取流程。
12.平行志愿是怎么投檔的？
平行志愿的投檔過程遵循“以分數（位次）為首要考量、尊重考生志愿順序、分批次進行投檔、每次只投一檔”的原則。
首先考慮“分數（位次）優先”的原則，這意味著考生之間需比較排名，即便分數相同，也需依照既定排序規則來確定先后，排名靠前的考生將優先被錄取，哪怕他們的位次只相差一個。若考生福福位于第1000名、建建位于第1001名，福福將成為第1000位接受檢索與投檔處理，檢索投檔福福的工作完成之后，方才對建建啟動檢索投檔程序，此過程依次類推，直至所有考生檢索投檔工作全部結束。因此，排名靠后的考生必須等待排名靠前的考生完成所有志愿的檢索投檔后，方能輪到自己進行投檔。
二是強調“志愿優先”。也就是說，考生的志愿選擇優先于志愿填報的順序。當某個考生的檔案被投遞時，計算機系統會嚴格按照考生所填寫的志愿順序，依次從第一個志愿查看到第二個，再到第三個……，逐個進行投檔。若考生福福的平行志愿按照心儀院校及專業組的優先級排列，依次為A、B、C、D、E、F等，那么系統將首先查詢A院校的專業組，一旦發現A院校專業組尚有招生名額，便會將其納入考慮，后續志愿將不再進行搜索。當A院校的專業組招生名額已滿，便轉向查詢B院校的專業組，若B院校的專業組尚有剩余名額，則將檔案投至B院校的專業組，之后不再繼續檢索其他志愿，依此類推。因此，平行志愿并非完全隨機，而是存在一定的順序，考生需根據自己的真實意愿進行填報。所有投遞的檔案均視為第一志愿，并由高校根據條件進行選拔錄取。
第三點，“一輪投檔、一檔一投”。平行志愿并非等同于“平行投檔”或“一檔多投”。無論是常規志愿還是征求志愿，在每一輪次的投檔過程中，考生最多只能獲得一次投檔機會。換言之，無論考生填報了多少所院校的專業組或專業志愿，一旦計算機按照既定順序檢索并投檔至某一院校專業組或專業，該考生的本輪次檢索與投檔即宣告完成。即便學校按照規定將其檔案退回，該學生也無法再次將檔案投遞至本輪次填報的其他院校，他只能參與本輪次的志愿征集或是下一批次的志愿投檔。
13.平行志愿投檔后有退檔風險嗎？
采用平行志愿投檔機制雖提升了考生被投檔的機會，然而，考生在投檔后仍有可能遭遇被退檔的困境。根據本省歷年平行志愿投檔及錄取的數據分析，退檔現象主要表現為以下兩種情形：
考生若未接受專業調劑安排，其檔案將遭退回。在高校專業錄取過程中，各校遵循著各自獨特的錄取標準。一旦考生所填志愿與院校錄取要求不符，且未選擇“服從專業調劑”選項，院校便無法為其調整專業，進而導致考生檔案被退回。觀察我省近年來平行志愿投檔模式的運行狀況，可以發現因專業不服從調劑而導致的退檔考生數量占據了退檔考生總數的相當部分。鑒于此，考生在填寫志愿時，需格外留意是否愿意接受專業調劑的問題。在此，我們建議考生在全面考慮分數、個人興趣、職業發展方向等多方面因素的基礎上，優先考慮選擇“服從專業調劑”，這樣做有助于提升被錄取的可能性。
考生如因體檢結果不達標或所報專業有錄取限制而被淘汰。根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，對于患有特定疾病的學生，學校或特定專業有權拒絕錄取，導致部分考生因體檢不合格或專業限制而被退回。鑒于此，我們建議考生在提交志愿前，應認真研讀目標院校的招生規定，充分掌握專業對身體條件、單科成績、外語種類、外語口語測試成績等方面的具體錄取標準。
14.招生計劃是如何編制的？
我國高校依據我國及我省經濟社會發展的實際需求，致力于對人才需求進行深入分析和前瞻性預測。同時，結合學校的辦學資源、畢業生就業趨勢以及生源狀況，對招生專業的設置、教育層次以及地域分布進行細致的調整。在自主制定招生來源計劃的過程中，堅持科學性和合理性，確保計劃安排的準確性。此外，計劃中的相關說明必須與國家的招生政策以及學校的招生規定相吻合。本省的高校招生計劃涵蓋了普通、藝術以及體育三大類別，其中每一類別的招生方案均依據物理與歷史兩門科目的不同組合進行詳細劃分和制定。
03
關于特殊類型招生項目
15.什么是特殊類型招生錄取控制分數線？
省招生委員會依據本省高校招生名額及考生統一考試成績，依據物理學科組合、歷史學科組合的分類（包括普通類、藝術類、體育類）來設定各批次錄取的基準分數線，此外，還設定了特殊類別招生的錄取基準分數線，并將這些分數線公之于眾。特殊類型招生錄取的基準分數線是“強基計劃”、高水平藝術團、綜合評價試點、高校專項計劃等若干特殊類別以及軍隊院校招生錄取的重要參考依據。
16.什么是強基計劃？
強基計劃，亦稱作基礎學科招生改革試點項目，自2020年起在部分高校啟動實施。該計劃旨在選拔那些既愿意投身于國家關鍵戰略領域，又具備卓越綜合素質或是在基礎學科領域表現突出的學生。其招生重點涵蓋了數學、物理、化學、生物學、力學、基礎醫學、育種等多個專業，以及歷史、哲學、古文字學等相關領域。2022年，東北大學、湖南大學、西北農林科技大學三所高校被納入強基計劃試點范圍。在這些試點高校中，考生的綜合成績是通過將高考成績、高校綜合考核結果以及綜合素質評價等內容按照一定比例合并得出的（高考成績的占比不得少于85%）。錄取時，將根據考生所填志愿，依照綜合成績從高到低的順序進行。“強基計劃”的報名階段已經順利結束，其錄取工作則被安排在本科提前批次錄取啟動之前全部完成（即在所有其他院校開始錄取之前完成），那些已被正式錄取的考生將不再參與后續的高考志愿錄取流程；而那些未能被錄取的考生則可以照常參與后續各批次的高考志愿錄取。鑒于“強基計劃”的錄取結果預計在7月初揭曉，因此，那些已經進入“強基計劃”學校考核環節的考生，仍需提交其他批次院校的志愿申請，這樣做可以提升他們被頂尖高校錄取的可能性。
17.什么是高校專項計劃？
高校專項計劃是一項旨在進一步推動教育公平、助力農村學生進入優質高等學府的優惠政策。該計劃主要針對農村地區以及曾經的貧困地區，選拔那些勤奮刻苦、成績優異的農村學子。教育部直屬高校以及獲得教育部批準實施高校專項計劃招生的高校，負責制定各自的錄取規則，并在招生簡章中予以詳細說明。這些高校的錄取分數線通常不會低于其普通類招生所在批次的錄取控制線。在2022年，共有95所高校具備高校專項計劃招生的資格。資格審核通過的應試者應積極提交高校專項計劃的志愿申請，以此提升被知名高校錄取的幾率。即便最終未能如愿，這也不會對后續本科批次的投檔錄取造成影響。特別需要指出的是，依據教育部的新規，自2023年起的高考招生中，那些曾因專項計劃錄取卻放棄入學或退學的考生，將不再具備再次報考專項計劃的資格。
18.什么是地方農村專項計劃？
我省針對農村地區制定的招生計劃，依據國家和省級的相關政策，近年來已由省內高校具體執行，主要面向本省23個縣進行招生。這一計劃的實施，旨在為我省農村學生提供更多進入省內一流高校深造的途徑，同時也是推動教育公平的關鍵措施。現邀請通過資格審核的考生們積極申報地方農村專項招生計劃，以此提升被省內優質高校錄取的可能性。即使最終沒被錄取，也不影響后面的本科批次投檔錄取。
19.什么是綜合評價錄取？
對《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）的貫徹實施，綜合評價招生改革試點工作是對“分類考試、綜合評價、多元錄取”這一考試招生模式的深入探索。這種招生方式通常綜合考慮高考成績、高校的全面評估、高中階段學業水平測試結果以及考生的綜合素質，以此為基礎選拔優秀考生。考生需根據相關高校發布的綜合評價招生規定或通告提前進行注冊，只有通過了學校的資格審核以及能力評估（測評）的合格者，才有資格進入候選名單。在我省實施綜合評價招生的高校中，經教育部授權的有北京外國語大學、上海科技大學、南方科技大學、上海紐約大學、昆山杜克大學、香港中文大學（深圳）以及深圳北理莫斯科大學，共計七所院校。
20.什么是公費師范生教育？
為了激勵杰出的高中畢業生投身師范教育領域，促進他們長期從事教育工作，并培育出大量卓越的中小學教師2024年泉州信息工程學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，我國及我省共同推行了公費師范生培養計劃。在我國，國家層面的公費師范生培養項目主要在六所教育部直屬的師范大學展開，包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學以及西南大學；而在省級層面，公費師范生教育試點工作則分別在福建師范大學、閩南師范大學、集美大學、泉州師范學院、福建幼兒師范高等專科學校、泉州幼兒師范高等專科學校以及閩江師范高等專科學校等院校進行。公費師范生在入學之前需依據相關管理規定簽署三方協議，完成學業后需在中小學（包括幼兒園、特殊教育學校）從事教育教學工作，服務年限不得少于規定標準。同時，我們積極倡導公費師范畢業生持續從事教育工作，甚至終身投身教育事業。
需特別關注的是，省內各院校選拔的公費師范生主要針對特定城市或縣（區）進行招生，有意向的考生必須持有該城市或縣（區）的戶籍，并且在該地完成報名手續并參與高考。
21.什么是醫學類定向招生？
為了強化本省基層醫學人才的培育工作，省衛生健康委員會聯合相關機構共同開展了醫學專業的定向招生項目。省衛健委近期協調省教育廳，對福建醫科大學、福建中醫藥大學、廈門醫學院及莆田學院等四所高校進行了臨床醫學專業本科層次的定向招生計劃部署；同時，也安排了福建衛生職業技術學院、泉州醫學高等專科學校、漳州衛生職業學院以及三明醫學科技職業學院等四所高職學院，執行鄉鎮衛生院本土化大專層次的定向招生計劃。
醫學本科院校針對特定市域進行招生，學生畢業后需在該市域或其下轄的縣（市、區）就業，此類考生需持有該市域戶籍，并在該市域內完成高考報名及考試；而醫學專科院校則專注于特定縣（市、區）的招生，學生畢業后需在該縣（市、區）就業，報考者同樣需具備該縣（市、區）戶籍，并在該縣（市、區）完成高考報名及考試。被錄取的考生需依照規定的管理條例簽署定向培養（委托培養）合同，然后攜帶該合同前往錄取的院校進行注冊。
22.什么是農林類定向招生？
為了提升本省基層農林人才的素質，省農業農村廳聯合相關機構共同推進農林專業的定向招生項目。近期，省農業農村廳積極與省教育廳協作，負責部署福建農林大學、福建農業職業技術學院、福建林業職業技術學院等高校執行鄉鎮農業技術推廣急需專業的定向培養招生任務。
此類院校針對特定縣（市、區）進行招生，畢業生需在該縣（市、區）就業，因此報考者需持有該縣（市、區）的戶籍，并且在該地報名及參加高考。被錄取的考生需依據規定簽訂定向培養或委托培養協議，然后攜帶該協議前往錄取的院校注冊入學。
23.什么是面向招生？
招生對象限定為省內特定院校或專業，這些院校或專業特別針對特定市、縣或區進行招生。有意報考這些省內院校或專業的考生，必須持有該市、縣或區的戶籍，并且在該市、縣或區完成報名手續并參與高考。