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可以先了解一下墨爾本大學(xué)的本科模式。

墨爾本大學(xué)的本科模式給了學(xué)生太多的自由——就是跨專業(yè)的選修課有很大的空間()。 即使你是文科學(xué)生澳大利亞墨爾本大學(xué)，你也可以學(xué)習(xí)科學(xué)和工程方面的東西。 這也是很多人說墨西哥大學(xué)本科水平差的原因。

以下是標(biāo)準(zhǔn)閱讀專業(yè)課程表：

從上面的課程表我們可以看到，除了一點(diǎn)點(diǎn)核心打基礎(chǔ)和Major&學(xué)習(xí)具體方向外，其他時(shí)間想學(xué)什么就學(xué)什么。 因?yàn)槟髮W(xué)非常廣闊，基本上可以學(xué)從天文到地理、醫(yī)學(xué)、理工科……一共有106個(gè)。

有一種說法是，墨爾本大學(xué)希望自己的學(xué)生有更高的學(xué)術(shù)水平。 它的重點(diǎn)是讓你繼續(xù)讀研究生，而不是拿到本科學(xué)位就覺得自己學(xué)得夠多了。 大家可以注意到，墨爾本大學(xué)在大學(xué)排名中是澳大利亞最好的大學(xué)之一，但排名實(shí)際上主要來自于研究生水平。

但小U覺得這種廣泛學(xué)習(xí)的方式其實(shí)還是挺好的。 認(rèn)真想一想，18歲的時(shí)候，有多少人非常清楚自己未來的職業(yè)定位呢？ 例如，如果有選擇，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生自然會(huì)避免學(xué)習(xí)文科中的任何內(nèi)容，從而錯(cuò)過有助于他們整體發(fā)展的學(xué)習(xí)。 而且，想想你身邊有多少人是通過碩士轉(zhuǎn)專業(yè)的。 墨爾本大學(xué)隨時(shí)幫助您盡早發(fā)現(xiàn)自己！ ！ ！

但事實(shí)上，我們的世界其實(shí)需要不同領(lǐng)域的碰撞。 想想喬布斯，沒有對(duì)設(shè)計(jì)的理解，就不會(huì)有越來越精致的外觀（不僅是為了美觀，也是為了加速軟硬件要求的提升和更加人性化的設(shè)置）。 另一方面，專業(yè)選擇具有更大的靈活性，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣創(chuàng)建更適合自己的課程。

然而，這種設(shè)計(jì)也有缺點(diǎn)。

首先，如果你除了自己的專業(yè)之外不想學(xué)其他的。 所以很抱歉，莫大讓你學(xué)點(diǎn)別的東西。 教學(xué)大綱主要圍繞理論，本科課程中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少。 在大一的時(shí)候你必須首先學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的東西。 在大二的時(shí)候，你開始慢慢接觸你想學(xué)習(xí)的硬技能。 大三？ 我要寫一篇論文并畢業(yè)。

如果你使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，并覺得學(xué)校老師有責(zé)任嚴(yán)格規(guī)定你應(yīng)該做什么和學(xué)習(xí)，那么你可能會(huì)對(duì)墨爾本大學(xué)感到非常失望。 尤其是遇到一些自由放任的老師……就是下課后就找不到的那種。

如果你覺得學(xué)習(xí)3年學(xué)不到多少專業(yè)知識(shí)，那么繼續(xù)學(xué)習(xí)第四年獲得“學(xué)位”，這會(huì)讓你在專業(yè)領(lǐng)域更加學(xué)術(shù)。 如果本科畢業(yè)后想工作英語作文，基礎(chǔ)知識(shí)還是有的，但是可能沒有其他學(xué)校那么實(shí)用。

總的來說，墨爾本大學(xué)本科學(xué)習(xí)墨爾本模式的優(yōu)缺點(diǎn)如下：

利潤：

缺點(diǎn)：

因此，在決定是否選擇墨爾本大學(xué)時(shí)，可以根據(jù)自己的情況綜合考慮。

如果你感到困惑或者想接觸更多學(xué)科，墨爾本模式為這些學(xué)生提供了機(jī)會(huì)。

如果你已經(jīng)有了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以考慮提早去其他學(xué)校進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。

這里還附上墨爾本大學(xué)留學(xué)經(jīng)歷面試視頻供大家參考：

參考數(shù)據(jù)：

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