更新時間：2024-04-04 20:08:07作者：佚名
#批處理線
也稱為每批次、每類型的準入控制分數。 即省招辦按照國家有關文件規定，根據當年招生計劃、全省統考成績統計、往年考生復讀等因素，確定每批次的招生控制分數。 ，以略大于招生計劃的數量為基礎。 劃定招生控制分數線的原則是考慮普通高校能夠完成招生計劃，減少自然不及格的人數。
#學校投資專線
錄取時，各省招生辦將根據學校轉學要求，根據考生自愿申請情況，向招生院校提交批次檔案。 批次提交中成績最低的考生為該院校的錄取線（又稱錄取線、轉學線、錄取線）。
同批次錄取的院校中，由于報考人數和考生成績的不平衡，各院校的錄取分數也存在差異。 他們的共同點是，普遍都在同批次錄取控制線以上。 不同的是，有的院校生源充足，錄取分數線高于同批次錄取控制分數線。 一些院校因生源不足而不得不設定錄取分數線。 以同批次錄取控制分數為準。
因此，部分考生的統一考試成績雖然已達到同批次錄取控制分數線，但因未達到所報院校的錄取分數線，無法發布電子檔案，因而無法參加復試。承認這一選擇。
#模擬音高線
根據教育部規定，高校模擬錄取線是根據有關省份高校公布的本批次招生計劃數和最終錄取比例，通過模擬錄取形成的分數線。已提交。
僅適用于自主招生、高水平藝術院團和定向就業招生。
學校模擬錄取線并非學校官方錄取線，可能與實際錄取線不一致。
#承認最高分、最低分、平均分
學校第一錄取考生的高考成績為學校錄取的最高成績，最后錄取考生的高考成績為最低成績。 有時最低分數高于學校的調整線，有時則等于學校的錄取分數線。 校準齒輪線。 學校記錄的所有考生高考成績的算術平均分，就是該校錄取考生的平均分。
#
平行申請是指同一份申請可以同時申請多所院校。 報考時，考生填寫的多個平行首選院校將按照從高分到低分的順序進行檢索。 一旦有符合備案條件的院校，即可進行備案。
#錄取批次
為高效開展招生工作，優先錄取重點院校，省招生部門將招生批次劃分為時間段和批次。 一般分為：
（一）預批； 軍隊院校、公安院校、藝術體育院校等招生批次
（2）本科批次； 重點大學錄取批次；
（三）第二批本科生； 普通高校錄取批次
（四）三批本科專業（目前大部分地區第二批、第三批已合并）； 獨立學院、民辦學院招生批次
（五）專業批次。
目前，不少省份已將這三個專業分類或合并到第二批招生中。 上批次無法錄取的考生可以參加后批次錄取，但后批次考生不能越界進入上批次錄取。
#
差異分為考生考試成績差異和高校錄取分數差異。
考生考試分數差是指考生的考試分數或預測分數與考生所在省市批次控制分數線的差值，即考生分數比該批次高出多少分。控制分數線。
高校招生分數差是指某省市某批次高校招生分數線與該省市批次對照分數線的差值，即高出多少分。比批次控制分數。
線差函數主要用于分析比較各招生院校的錄取分數線，尤其是不同年份的錄取分數線，因為很多院校的錄取分數線在不同年份往往變化較大，但錄取線差值一般不會有太大變化。不會波動太大。
#一分鐘一段表
高考成績公布后，省教育考試院網站公布考生各科成績統計表。
一分一節表按照考生考試成績（含各類關懷加分）從高到低排序，分成一節，形成考生成績“一節表”。 考生在填寫申請之前，第一步就是要了解自己的排名，這意味著考生需要更準確地了解自己在全省同類考生中的排名。 分段表是一個比較重要的參考資料，對于幫助考生合理選擇自己的申請非常重要。
#各類志愿者
志愿者是指候選人的抱負和愿望； 高校志愿者是高校考生的選擇； 專業志愿者是考生根據自己的興趣、愛好、性格特征、發展潛力等2024年上海公安學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，對高等院校的一個或多個專業進行的選擇。 選擇。
大學愿望和職業愿望統稱為高考愿望。 兩者是有機聯系、相互作用的統一體。 它充分表達了考生希望就讀的院校和專業意圖，并在一定程度上決定了考生未來的發展方向和就業。 前景。
無效志愿者是指對考生報考無意義或無用的志愿者。 有兩種情況：一是由于考生筆誤或填寫錯誤或學校代碼錯誤，導致計算機無法按照考生的原意（在實際填寫申請表時）進行顯示或操作，系統會報錯無法提交）； 其次，同批次院校的選擇之間不存在梯度或反梯度關系。 如果考生沒有被第一志愿錄取，則后續所有志愿都不會被錄取。
#一二三自愿
第一選擇是考生在批次中選擇欄第一個位置填寫的選擇。 是考生對自己希望考取的院校最理想的選擇等等。
#變速比
是指某機構審核的考生電子檔案數與計劃招生數的比值。 在實行平等志愿的省份，一般在105%至110%之間，并公布在各院校的《招生簡章》中。
＃坡度
就是生活中經常提到的樓梯臺階。 對于一些樓梯來說，兩個臺階之間的高度差比較大。 我們說梯度大； 否則，梯度很小。 申請表中的梯度僅代表兩個或幾個院校之間錄取線的差異。
考生在選擇報考院校時，應注意在院校和專業之間形成合理的梯度，避免出現滑點、進退、僵局等風險。
#收集志愿者
所謂“招募志愿者”，是指某批正常招生結束后，部分高校尚未按照公布的招生計劃填滿招生名額。 省招生部門通過多種渠道向考生公布，并組織成績在全省掛牌。 控制線內未錄取的考生，應根據空缺計劃重新填寫本批次院校申請，從而提高考生的錄取機會，協助院校完成招生計劃。 特別是實行平行志愿后，申請方式為一次性申請，而招生計劃未完成的高校普遍采取“征集志愿”的方式。
#“極大年”現象
這是某些高校歷年報考人數（批次最低控制線）非常不穩定、波動較大，導致學校錄取線大幅波動的趨勢。
#志愿者優先
所謂偏好優先，是指在申請院校的考生中，首先考慮的是考生的專業偏好，也就是說先考慮第一專業偏好，然后考慮第二專業偏好，以此類推。 又稱“專業志愿者清理”。
例如2024年上海公安學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，如果考生未能達到第一專業選擇的最低錄取分數線，他將被轉入后續專業選擇序列，依此類推。 如果專業已經被填滿，那么無論學生的成績有多高，他都無法進入該專業。
#分數優先
所謂分數優先，是指所有申請學校的學生都會從分數高的學生開始按專業順序分配。 也就是說，分數高的學生會按照專業順序先分配。 也稱為“清晰分數”。
#分數差
所謂分數差，就是設定考生兩個專業之間的分數差。 例如，如果分數差為5分，那么申請某專業第二專業的考生只需比申請該專業第一志愿的考生高5分即可。 同上，只要申請第三選擇專業的考生比申請第二選擇專業的考生高5分以上，比申請第一選擇專業的考生高10分以上，可按順序優先錄取本專業。 比喻。
#按專業類別招生
是指首先按照某一學科類別招聘應聘者，如工商管理（包括工商管理、人力資源管理、會計、財務管理、市場營銷等專業）。 大一、大二不分專業，均學習專業基礎課。 大三時，會根據自己之前的考試成績和意愿來選擇院系或專業。 這樣做的主要目的是促進人才的培養和發展。 （具體分流以學校招生規定公告為準）
#強大的基礎計劃
基礎學科招生改革試點，又稱強基計劃，是教育部實施的一項招生改革。 主要旨在選拔和培養愿意服務國家重大戰略需求、綜合素質優良或基礎學科拔尖的學生。
#國家特別計劃
國家專項計劃是農村貧困地區定向招生專項計劃的簡稱，由中央大學和省屬重點大學承擔。
申請國家專項計劃的資格：
（一）在戶籍所在地縣（市、區）注冊，并符合2018年高考報名條件；
（二）本人在實施地區擁有本地戶籍連續3年以上，且父親、母親或者法定監護人具有本地戶籍；
（三）已連續三年在戶籍所在地縣（市、區）高中就讀并實際就讀。
申請國家專項計劃，必須同時滿足以上三個條件。 批次安排為提前特殊類型批次和本科預科B批次，具體實施的文化控制線由各大學確定。
#大學特別計劃
高等學校專項計劃是教育部直屬高等學校及其他獨立招生院校自主招收農村學生專項計劃的簡稱。 由教育部直屬院校和其他自主招生試點院校參照自主招生辦法承擔。
申請高等院校特殊項目的資格：
（一）在戶籍所在地縣（市、區）注冊，并符合2018年高考報名條件；
（二）本人及父親、母親或者法定監護人的戶籍所在地在實施地區農村地區，且本人連續持有當地戶籍3年以上；
（三）已連續三年在戶籍所在地縣（市、區）高中就讀并實際就讀。
申請高校特色專業，必須同時滿足以上三個條件。 該批次被安排在該特殊類型批次中。 該計劃的性質是“非針對性的”。 只有一個選擇，只能填寫1個院校。錄取分數線原則上不低于相關院校批次同科錄取控制分數線。
經相關院校考試合格且在教育部“陽光高考”信息平臺上公示無異議的考生，方可填寫報名表。 不符合上述規定的申請將被視為無效。
特別提醒：
部分高校有專科院校不分省份，考生全國排隊、擇優錄取； 也有一些高校計劃或部分計劃分省，按省排隊。 詳情請考生向招生機構咨詢。
#
地方專項計劃是省重點大學在全省實施區域定向招收農村學生的簡稱。 由省重點大學承擔，實施區域為縣。
申請地方專項規劃的資格：
（一）在戶籍所在地縣（市、區）注冊，并符合2018年高考報名條件；
（二）本人及父親、母親或者法定監護人的戶口均在實施地區農村地區，且本人連續3年以上有本地戶籍；
（三）已在戶籍所在地縣（市、區）高中就讀連續三年并實際就讀。
申請地方專項計劃必須同時滿足以上三個條件。
#推薦生
剛畢業的省級優秀學生、國家中學生奧賽集訓隊、國內外著名比賽獲獎者，按條件或程序和有關政策向高等學校推薦，并在所在學校和學校公示。接受社會監督。 已被錄取的保送生原則上不再參加高考。
#軍事、警察學院學生
軍校學生一般是指在軍事院校學習的學生。 學生在校期間享受軍人待遇，并計算軍年。 畢業后，他們將直接分配到軍隊工作。 根據就業崗位不同，分為指揮型和非指揮型兩種。
公安院校招生是國家針對警察專業培養目標和選拔要求設立的特殊招生模式。 公安院校招生包括普通公安院校招生（含公安特種專業定點培養招生）和現役公安院校招生。
#定向學生
是指農業、林業、地質、航海、能源、建材、氣象、國防、軍工、解放軍等環境相對艱苦的西部九省區和特殊行業部門。 高等學校可以按照招生計劃的一定比例招收學生并提供就業。 ，如無法完成招生計劃，可通過降低院校錄取分數線的方式錄取。
# 公費師范大學學生
公費師范生教育是指國家對教育部直屬六所師范大學：北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南師范大學師范專業本科生實施的教育。大學。 中央財政負責公共教育事業。 提供在校期間的學費、住宿費、生活補貼的培訓管理體系。
根據《教育部直屬師范院校公費教育師范生實施辦法》，公費師范生享受免交學費、住宿費和生活費補助的政策。 通過雙向選拔等方式，有效保障了每一位公費師范畢業生的師范院校和師資崗位。 。
公費師范生畢業后一般回原籍省份中小學任教，并承諾從事中小學教育6年以上。 在城市學校工作的公辦師范學校學生，應當在農村義務教育學校任教不少于一年。 國家鼓勵公辦師范學校畢業生長期、終身任教。
#學士學位、學士學位、碩士學位和學士學位
本科、碩士連續學習專業是指學生完成本科學業要求后可直接攻讀碩士學位； 本科、碩士、博士連續學習專業，即本科生、碩士、博士生連續學習，中間無間斷； 本科、碩士連續學習專業，即學生獲得學士學位后，可以直接攻讀博士學位，中間不授予碩士學位。 一旦無法完成博士畢業答辯，就只能獲得學士學位。
＃概述
試點“三位一體”綜合評價招生制度，旨在建立集學術能力測試、綜合素質評價、統一選拔考試為一體的多元化招生考試評價體系，方便選拔適合學校培養目標的學生。高等學校和指導中學實施素質教育。
截至2017年，浙江、上海、江蘇、山東、廣東等多個地區已參與綜合評價招生。
#
經國家批準，中國科學技術大學、西安交通大學、中南大學三所高校專門設立少年班，招收年滿高中學業的優秀青少年。 15及以下。 優秀青少年參加高考，提前聯系。 聯系學校并進行面試和其他評估。
#國防生
是指受軍隊委托，在普通院校招收、簽約訓練的大學生。 國防生參加全國統一考試，經過嚴格體檢，提前錄取。 要求他們在校期間參加軍事政治訓練，畢業后按協議入伍。
選擇大學、選擇專業最重要的就是“選擇”二字
高考申請書的策劃和填寫是一個系統工程
需要從多個來源收集信息！
祝愿所有同學高三學業有成