更新時間：2024-03-09 08:10:00作者：佚名
本回復內容僅代表我個人理解。 歡迎友好討論和有理有據的問題。 無能力的人應該避免這樣做。
既然說到學科評估，那么最直觀的就是比較吉林大學第四輪和第三輪學科評估的結果。 先來張照片【我自己做的，湊合著用吧】
第四輪學科評估中第四次學科評估結果，吉林大學66個一級學科全部參加評估。 據我了解，目前僅有廈門大學、吉林大學、北京師范大學全部學科參與了本次學科評估。 首先，我個人認為這種態度是好的。
前言：
表格數據說明：第三輪科目評估是根據分數網校頭條，第四輪科目評估是根據分箱，但都是平局。 因此，對于第三輪科目評估的數據，采用第四輪科目分箱法（按照百分比括號：A+[前2%或前2]、A[2%-5%]、A- [5%-10%]、B+[10%-20%]、B[20%-30%]、B-[30%-40%]、C+[40%-50%]、C[50%- 60%]、C-[60%-70%]、D[70%-100%]）模擬第三輪科目評估結果的評分。
排名規則：學科排名為所選學科中排名高于所選高校的所有高校數量之和加1。第三輪學科評估得分相同且相同的高校排名第四輪學科評估成績以排名為準。 計數相同。 （之所以選擇按排名而不是按等級進行量化，是因為兩次學科評估各學科的參與院校總數不同。第四輪學科評估大部分學科的參與院校數量為明顯多于第三次科目評價，如果采用評分法，分母百分比的增加可能會抵消科目退步的影響，甚至可能造成“進步”的假象，相比之下，采用排名計數這種方法基本不會造成這種錯覺）。
文本：
1、第四輪學科評估中，吉林大學66個一級學科全部參加評估，56個一級學科進入排名前70%。 與第三輪學科評估相比，共有15個一級學科新進入排行榜：心理學、外語文學、新聞傳播學、力學、信息與通信工程、水利工程、化學工程與技術、生物醫學工程學、食品科學與工程、植物保護、畜牧學、公共衛生與預防醫學、藥學、戲劇影視、設計學。 這15個一級學科無法進行比較，因為沒有上次評估的數據（測繪學科與技術在第三輪評估中墊底，在第四輪評估中沒有進入前70%） ，所以無法進行具體比較）。 那么我們先來比較一下兩次參加評測的受試者。
2.一級學科提升（排名）16個：哲學、應用經濟學、政治學、社會學、馬克思主義理論、數學、物理學、地質學、統計學、機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程，計算機科學與技術、交通工程、軟件工程、工商管理。
3.有9個一級學科沒有提升也沒有下降（排名）：理論經濟學、法學、中國語言文學、中國史、世界史、化學、控制科學與工程、地質資源與地質工程、臨床藥品。
4.一級學科排名下降（排名）的有16個：體育學、考古學、地球物理學、生物學、動力工程與工程熱物理、電子科學與技術、土木工程、農業工程、環境科學與工程、獸醫醫學、基礎醫學、牙科醫學、護理學、管理科學與工程、公共管理、圖書情報與檔案管理。
總結：
1.提升學科門類中，人文社會科學5個，理學4個，工學6個，管理學1個； 未發生變化的學科中，人文社會科學5個，理學1個，工學2個。 , 醫學 1 名； 下降學科中，人文社會科學2個、理學2個、工學5個、農學1個、醫學3個、管理學3個。
2.吉林大學建設世界一流大學的計劃已在吉林大學信息公開網公布。 根據規劃，吉林大學一級學科數量要控制在50個左右，這意味著十多個一級學科將被撤并并入其他學科。 在第四輪科目評估中，所有參與者都要找出最薄弱的科目并進行調整。
學科建設總體規劃
近期目標（2020年）：圍繞學校優勢學科，優化學科布局，努力提高重點建設學科水平。 一級學科總體規模動態控制在50個左右，基礎學科群優勢明顯。 應用學科形成核心能力，包括哲學和社會科學。 學校繁榮發展，初步形成了一批具有國際影響力、國內重要地位、富有吉林大學特色的優勢學科，構建了與世界一流大學建設相適應的學科發展體系。 努力增加在國際公認學術排名機構中排名靠前的學科數量。 在國內公認學術排名機構排名中，多個學科處于國內領先水平，一批學科位列前5%、10%； 重點圍繞生命、海洋、新材料、新能源、大數據、農業、信息等領域建設多個新興交叉學科集群平臺。
中期目標（2030年）：形成結構布局合理、優勢特色明顯、治理體系完備、建設水平國內領先的學科體系。 一批學科具有較強的競爭實力，處于國內一流水平。 一些學科積極參與國際競爭。 進入世界一流學科行列，多個學科引領國際學科發展方向，進入世界一流學科前列，為學校全面進入世界一流大學行列奠定了堅實基礎。
遠期目標（本世紀中葉）：到2046年建校100周年，一批學科保持在世界一流水平前列，形成一流的學科建設體系和學術水平打造生態支撐學校世界一流大學地位。 世界強校林立。
學科建設
學校瞄準國際學術前沿，規劃建設“數理化”等世界一流基礎學科； 旨在打造中國特色、中國風格、中國風格、吉林大學特色的人文社會科學體系，建設“考古學、哲學、法學”等國內代表性人文社會科學學科；著力解決國家戰略需求和經濟社會發展需要，建設“機械與仿生工程、材料科學與工程、電子科學與技術”等新工科學科；滿足國家能源與環境戰略需求建設地質資源、地質工程等特色學科；建設一流醫學學科（群），發展與生命健康密切相關、前景廣闊的潛力學科，通過這11個一流學科建設5大類班級學科（群），以擬建學科為引領，分層分步建設，帶動學校總體目標的實現。
以上兩段（學科建設總體方案和擬建設學科）摘自吉林大學信息公開網《吉林大學一流大學建設方案》濃縮版
3、從本次學科評估結果來看，吉林大學整體看來問題不少，但并不像有些人說的“全面倒退”、“強學科雙雙下滑”等可怕。 .你們不努力。 請你清醒一點好嗎？ 您讀過上次科目評估的結果嗎？ 你比較過嗎？ 第三輪學科評估結果出來后，我們能不能停止唱衰？ 你不覺得很低嗎？ 如果你不努力學習，你就得強迫自己復習130遍，而不是在這里胡鬧，好嗎？
4.如今，吉林大學在網絡上被稱為“藥丸”或“冷門”。 我真誠地希望您在發言之前能夠檢查和比較數據。 在我看來，吉林大學所有學科參加第四輪學科評估，很多學科未來保持現在的水平并不容易，有些學科甚至可以取得進步。 甚至按照一些人對吉林省乃至整個東北經濟的看法，吉林大學目前的學科評估結果也算得上是一個“驚喜”。 畢竟這些人描述的吉林乃至整個東北的環境幾乎是“一無是處”。 在這樣的環境下，吉林大學還能有先進的學科嗎？ 我的天啊！ 這簡直就是一個奇跡（手動滑稽）！ 然而，吉林大學只是一所普通大學，不可能像“一代宗師”一樣，在逆境中仍能一帆風順。 請在“偉大的大師”面前停下來，穿上你的靴子。
5、關于吉林大學，希望無論是觀眾還是校友，都能以更加公正的態度，少戴有色眼鏡。 如果存在問題第四次學科評估結果，請說出來，但不要過分夸大。 還有一些問題并不是吉林大學獨有的，甚至是普遍存在的。 現象，但有些人喜歡“無意”地挑出普遍現象并加以批評。 他們真的很努力，這種堅持很難被冒犯。
6.怕撕扯，避免激怒。
2018.1.20 添加了一些內容，并對原有的一些內容進行了調整（自己看看區別吧，呵呵）
想了想，我詳細列出了吉林大學第三輪、第四輪學科評估中進步學科和衰退學科排名的具體變化：
人文社會科學
進步學科
理念：第三輪學科評估排名第8，第四輪學科評估排名第5，提升3位；
應用經濟學：第三輪學科評估排名第20位，第四輪學科評估排名第16位，提升4位；
政治學：第三輪學科評估排名第7，第四輪學科評估排名第4，提升3位；
社會學：第三輪學科評估排名第10，第四輪學科評估排名第7，提升3位；
馬克思主義理論：第三輪學科評估排名第8，第四輪學科評估排名第5，提高3位。
回歸主題
體育：第三輪學科評估排名第22位，第四輪學科評估第47位，下降23位；
考古學：第三輪學科評估排名第2，第四輪學科評估排名第3，下降1位。
科學
進步學科
數學：第三輪學科評估排名第16，第四輪學科評估排名第10，提高6位；
物理：第三輪學科評估排名第12名，第四輪學科評估排名第7名，提高5位；
地質學：第三輪學科評估排名第7，第四輪學科評估排名第5，提高2位；
統計：第三輪學科評估排名第32位，第四輪學科評估排名第13位，提升19位。
回歸主題
地球物理學：第三輪學科評估排名第6位，第四輪學科評估排名第7位，下降1位；
生物：第三輪學科評估排名第16位，第四輪學科評估排名第17位，下降1位。
工程
進步學科
機械工程：第三輪學科評估排名第14位，第四輪學科評估排名第10位，提升4位；
儀器科學與技術：第三輪學科評估排名第10，第四輪學科評估排名第8，提升2位；
材料科學與工程：第三輪學科評估排名第19位，第四輪學科評估排名第18位，提升1位；
計算機科學與技術：第三輪學科評估排名第20位，第四輪學科評估排名第12位，提升8位；
交通運輸工程：第三輪學科評估排名第13位，第四輪學科評估排名第11位，提升2位；
軟件工程：第三輪學科評估排名第23位，第四輪學科評估排名第17位，提升6位。
回歸主題
動力工程與工程熱物理：第三輪學科評估排名第18位，第四輪學科評估第26位，下降8位；
電子科學與技術：第三輪學科評估排名第11位，第四輪學科評估排名第12位，下降1位；
土木工程：第三輪學科評估排名第46位，第四輪學科評估排名第68位，下降22位；
農業工程：第三輪學科評估排名第3，第四輪學科評估排名第4，下降1位；
環境科學與工程：第三輪學科評估排名第26位，第四輪學科評估排名第32位，下降6位。
農業科學
回歸主題
獸醫學：第三輪學科評估排名第4，第四輪學科評估排名第5，下降1位。
醫療的
回歸主題
基礎醫學：第三輪學科評估排名第11位，第四輪學科評估排名第16位，下降5位；
口腔醫學：第三輪學科評估排名第10，第四輪學科評估排名第12，下降2位；
護理：第三輪學科評估排名第8位，第四輪學科評估排名第18位，下降10位。
管理
進步學科
工商管理：第三輪學科評估排名第24位，第四輪學科評估排名第13位，提升11位。
回歸主題
管理科學與工程：第三輪學科評估排名第34位，第四輪學科評估排名第58位，下降24位；
公共管理：第三輪學科評估排名第12位，第四輪學科評估排名第15位，下降3位；
圖書情報與檔案管理：第三輪學科評估排名第7位，第四輪學科評估排名第8位，下降1位。
概括
1、下降特別嚴重的學科包括：體育（下降23位）、土木工程（下降22位）、管理科學與工程（下降24位）。
2、下滑嚴重的學科包括：動力工程與工程熱物理（下降8位）、環境科學與工程（下降6位）、基礎醫學（下降5位）、護理學（下降10位）。
3、下降幅度相對較小的包括：公共管理學（下降3位）、口腔醫學（下降2位）、考古學、地球物理學、生物學、電子科學與技術、農業工程、圖書情報與檔案管理。 六個一級學科各下降一位。
4.進步較大的科目有：統計學（提高19位）和工商管理（提高11位）。
5.取得一定進步的科目包括：數學（提高6位）、物理（提高5位）、計算機科學與技術（提高8位）、軟件工程（提高6位）。
6、略有提升的學科為：應用經濟學、機械工程2個一級學科提升4位； 哲學、政治學、社會學、馬克思主義理論4個一級學科提高3位； 地質和儀器儀表進步了3位。 科學與技術、交通運輸工程3個一級學科提高2人，材料科學與工程1人提高。
7、由于這次吉林大學所有學科都參加評估，所以肯定不可能打包評估。 第四輪學科評估可以說是吉林大學各學科實力的正式展示。 從評估結果可以看出，目前熱門學科：應用經濟學、計算機科學與技術、工商管理等基本取得了一定的進步（軟件工程和統計學在2016-2017年被很多高校取消，所以吉林大學這兩個學科是否真的有進步，嚴格來說還有待討論），人文社會科學和理科總體穩定有增有減，但醫學、管理和部分工科實力下降明顯，農業也出現了一定程度的下滑。 接下來，我們就看吉林大學的領導班子在2020年之前會做出什么樣的調整。我們也希望一些領導不要僅僅以吉林大學為跳板，創造政績、升遷擴權，而要做一些事情。一些華而不實的東西。 有一天下雨，我小心翼翼地沒有從竹籃里打水，結果自己也掉進了井里，再也爬不起來了。
2018.1.21 強調一下