更新時間：2024-01-23 10:07:26作者：佚名
社會上好多人埋怨中國的教育制度，責怪中考，說一考定終身很不人性。中國有好多制度不好很不公正，但中考卻是最公正的制度，非常是在現今這個腐敗很常見的社會，起碼中考是根據分數來投檔，絕大部份人憑真能耐，不用拼爹。其實，公正不一定合理，一考定終身，確實不合理。如果有更合適的機制來代替中考，讓這些勤勞、聰明的兒子們有機會得到進一步教育機會，我也很期盼。
明天又是一年一度的的中考，有同事和同事跟我咨詢，男孩要報哪些專業。我聊了幾次之后，很多慨嘆。當初如何就沒有人幫我剖析呢？既然如今我遇見了，就針對一些典型的觀點和問題，分享一下我的想法：
一.中考志愿補報是個人職業發展的關鍵起點
1).是步入職業生涯第一次重要的選擇，是設計未來人生的的起點。
2）.從職業規劃和職業發展的角度補報志愿，根據考生的興趣、性格以及潛能，會影響未來職業發展。
二.中考志愿補報深刻影響個人長遠職業發展
1).從生涯教育理論來看，中學正處于中學生的生涯探求時期，中考補報志愿是中學生涯規劃教育最重要的一個環節。
2).中考志愿補報中大學和專業的選擇，是未來職業發展的基石，要根據自身的興趣目標，合理補報中考志愿。
3).要有長遠眼光，擬定符合考生發展的計劃，更接近未來社會需求和職場實際。
三.學院選擇深刻影響個人思維方法和知識視野
1).在綜合實力強、經濟發達（如北上廣及其他省會城市）的學院學習，中學生更容易開拓思維,下降見識,也有更好的就業機會。
2).如在三線城市的學院里學習,學院的內在品質和文化底蘊有限，中學生得到的鍛練，以及其創新思維等就會遭到影響，療效可能遠不及大城市。
四.學院選擇深刻影響個人思維方法和知識視野
1).中考志愿補報中選擇專業要認真剖析考生的思維方法、性格類型和行為特征，為未來擇業打基礎。
2).對考生來講，選擇一個適宜自己學習的專業，并借助自己的專業技能找到理想的職業，是個人職業發展的重要基礎。
有這樣一句話來形容中考志愿補報的重要性，“三分成績，七分志愿。”志愿填寫比中考本身更重要。過去中學包分配時，只要能步入學院校園，就有一個好的起點。而如今，在分數相同的情況下，一旦選錯專業，做錯決策，那將影響一個考生之后的就業之路。
中考志愿對考生至關重要，考生在補報時所面對的是數百所院校、數千個專業，假如漫無目的地找，只會越找越亂。
選學院、選專業貴在一個“選”字，中考志愿的規劃與補報是一項系統工程，須要收集多方信息。好多父母在搜集資料的過程中還會存在疑惑：我須要什么中考志愿信息？哪些樣的資料對我家女兒有用？我們家該怎么進行志愿規劃……
明天，為你們整理整理了中考志愿規劃中的所有你最須要的信息，快來一起瞧瞧吧。
1高招投檔流程
高招投檔流程即志愿投檔流程，它關系到你補報志愿的每一步驟，影響到你錄取后會不會被退檔。整個投檔流程通常包括8個環節：
1、模擬錄取：每批次即將錄取之前，市級招辦根據院校確定的錄取比列進行模擬錄取。
2、確定投檔比列：模擬錄取后市級招辦及時向院校報送生源分數段分布情況，院校依據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整錄取比列。
3、正式錄取：市級招辦根據院校調檔的要求和考生補報的志愿，將符合院校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給院校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次錄取。
4、閱檔：招生院校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審讀，審讀內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。
5、預投檔：招生院校根據相關規定和招生章程等，將符合投檔條件的考生進行預投檔，并將預投檔和退檔的結果上傳至市級招辦。
6、錄取檢測：市級招辦對院校欲退檔考生的情況進行初審，如無異議，則投檔結束。
7、打印投檔名單：市級招辦按照招生院校的投檔結果復印投檔新生清冊，加蓋市級招辦投檔專用章后郵寄招生院校。
8、填發投檔通知書：招生高校按照投檔考生清冊填寫投檔通知書，加蓋該校私章后連同入學報到須知、資助新政辦法等相關材料一并寄出被投檔考生。
2投檔批次之間的關系
(1)提早批投檔的高校，指軍事高校、公安部所屬高校和少量國家教育部特批的高校、藝術高校及招收藝術專業的高校、體育高校及招收體育專業的高校。
(2)第一批投檔的高校，指全省的重點專科高校、進入“211”工程的高校和經批準的少量通常專科高校。
(3)第二批投檔的高校，通常專科高校。
(4)藝術類高職投檔高校。
(5)本科投檔的高校，指全省(含廣州市)的本科類高校和招收本科中學生的專科高校。
3熱門專業與小眾專業剖析
權威機構調查顯示，中考的六大熱門專業有經濟管理、數理化基礎、生命科學、電子信息、計算機、法學；六大小眾高薪的專業有：國際事務與國際關系、西班牙語、航空航天工程、建筑學、外交學、工程數學。
不少考生對“熱門”專業情有獨鐘，覺得進“熱門”專業是將來找到好工作的途徑。雖然，“熱門”和“冷門”本身是相對的，考生應把眼神放長遠今日網校，理智對待。
并不是每位專業都適宜每位考生，因而要對自己有一個清晰的認識，在“熱門”與“冷門”之間適宜自己的選擇。
4自我認知與規劃
一個人的抱負是迸發自我奮發努力的動力，也是未來個人事業的方向。所以在補報志愿時，首先要“明志”——只有明晰自己的抱負，對自己有一個確切的定位，能夠合理地選擇自己人生的航標。
關于成績——考生應對自己的中考成績在全體考生中的位置有所了解，在選擇專業時明晰自己所在的梯度。另外，還要注意自己的單科成績，如復旦學院看重物理、物理和英語，由于它是一所理工科為主的學院，假若這三門課程的基礎不好，可能會存在些許影響。
5招生章程如何看
招生章程內容包括中學全稱、校址、層次，辦學性質，學習方式，英語考試語種要求，投檔男女生比列，身體健康狀況要求，投檔規則，雜費標準，獎助學金，聯系方法等。《招生章程》意味著學校對社會和考生的承諾，是該院校舉辦招生與投檔工作的規章根據，所以考生和父母要注意認真通讀。
1、了解院校基本情況
剖析招生章程，首先要了解高校基本情況，包括隸屬關系、院校性質及層次、辦學規模、院系及專業設置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費標準、獎學助學舉措、畢業生一次就業率及去向等，這種都是擇校中須要重點關注的內容。
2、加分新政
中考照料加分由教育部統一劃定范圍，各市(自治區、直轄市)有一定的自主權。通常來說，各市招生部門確定的新政加分，只適用本地區的院校，外省院校認可與否由中學審查決定。2018年中考加分新政進一步縮緊，父母要注意剖析新政，積極幫兒子爭取應得的加分。但考生的加分是否好使，一定要仔細閱讀各院校的招生章程中的加分條款。
3、看錄取比列
不少考生父母誤以為只要被院校提檔，就一定會被投檔，雖然這是不對的。中學審讀檔案后，少數考生檔案會因各類緣由被中學退回到省招辦，即“退檔”。教育部規定，普通院校的調檔比列通常不得超過招生計劃的120%。各院校為了既順利完成招生計劃又保證招生質量，調檔比列通常都在100%-120%之間。
4、看專業投檔原則
從分配專業的規則方面看，專業投檔主要有專業優先、分數優先、專業級差三種形式。院校具體使用哪一種方法，會在招生章程中明晰，考生要看哪種方法更適宜自己，結合自己的情況作出選擇。
5、看單科成績要求
中考投檔時，有些院校對已錄取的考生在安排專業時有單科成績的要求，主要有兩種形式：
（1）單科成績原則上應達到及格水平。
（2）單科成績必須達到某一分數標準。如英語類專業對考生英語成績的具體要求，漢語言文學專業對英語成績的具體要求，經濟學類專業對數學成績的具體要求等。
6、看身體條件及其他要求
招生專業對英語語種的要求、招收男女生的比列、對于身體健康狀況的要求，如色弱色盲、聽力觸覺等信息，考生也要了解。
6大類招生如何填
2018年，復旦學院、北京民航航天學院、北京交通學院、北京郵電學院等多所院校都是大類招生模式。
大類招生，簡單說就是根據學科大類招生，是相對于“按專業招生”而言，院校將相同、相近學科門類，同院系或是不同院系的專業合并，按一個大類進行招生。考生補報志愿時，直接根據大類的名稱補報志愿。
我國院校推行的按大類招生大致分為幾種模式：
1、了解學科類別
在補報志愿之前，考生應了解大類的具體學科類別，要依照教育部規定的普通高等中學專科專業的設置分類，了解選報的大類是屬于12個學科的哪一個學科？又屬于哪一個門類？這一點首先要認清楚。
2、不同大類包含專業不同
考生在補報志愿過程中會發覺，專業目錄中相同的招生大類，各分校所包含的專業也不同。各市考生在報名時，一定要認真閱讀本省當初下發的《招生專業目錄》高考報考志愿預測學校，認清所報中學的招生專業，確定自己喜歡的專業是否包含在某“大類”之中，以免漏報、錯報。
3、二次分流選專業要多種誘因綜合考慮
目前國外的院校大類專業分流模式大致有兩種：
一是基于中學生成績、平時表現等綜合誘因分專業。這些模式最直接的影響是，排行在后的中學生沒有選擇的余地。有些中學生可能是為了某個專業才選擇大類專業，可在選專業時，受成績排行等影響，無法選到目標專業。
二是直接根據中學生意愿選專業。這些技巧看似更科學，但操作上去很困難。在實際中，大部份中學生更愿意選擇“熱門專業”，這樣一來，“熱門專業”扎堆，人數太多無法吸納。
所以，提早了解所報高校將來分專業的相關規定，是很有必要的，這直接關系到將來中學生的專業去向。
4、考生應考慮清楚自己今后的發展方向
按大類招生為不了解學院專業設置的中考考生及其父母提供了一個先了解后選擇的機會，使考生才能先步入學院學習基礎課程和學科技能，后按照專業興趣、個人特長等選擇合適的專業，再進行專業知識點的學習和能力培養。
然而無論是專業招生還是大類招生，考生在學院完成學業后都將以具體的專業結業。因而考生在報名之前都應考慮清楚今后自己發展的興趣大方向所在。
7壓線生怎樣補報
考生成績在某批次線上0～10分的，被稱為“壓線生”。這類考生在填志愿時，可以說非常難堪，這“比上不足，比下有余”的境況經常讓考生深陷兩難——究竟是沖本批次，還是保下一個批次？
對于壓線生，可以認真研究高校投檔數據，并將高校進行分類，將以往投檔線徘徊在自己所屬批次分數線附近的中學做好歸類、整合、分析，便于參考。成績剛才達到某本分數線的考生，要考取線內分數線最低的中學，可以查閱院校近些年的分數線，找出投檔分數最低且相對穩定的院校報名。
1、避開熱門高校、熱門專業和熱點地區
可選擇該批次中較為小眾的專業和中學。專業建議選“農、林、水、地、礦、油”相關的高校，防止補報上海、上海蘇州等地高校，重點關注中東部地區高校。
2、專業必需要填“服從專業調劑”
平行志愿一旦有一所高校提檔，有分數優勢的考生占滿了你所選擇的專業，你又不服從專業調劑，必然會落到下一個批次的高校的行列。其實多地專科批次推行合并，但從某種程度上說，三批專科與普通類專科無論是在雜費上還是辦學水平上都是有區別的。
從規避被退檔風險的角度考慮，考生在補報志愿時不要輕易補報“不服從”。實際上，雖然補報服從志愿步入不理想的專業，之后仍有可能轉到較好的專業或通過研究生升學來提高自己的個人競爭力。尤其是這些中考發揮不好卻很有潛力的考生，補報志愿時不妨考慮一下“轉專業”這一途徑。
8補報誤區
綜觀以往，有這種補報誤區：
1、參照以往投檔分數線
院校的最低投檔分數線是自然產生的，投檔結束前未能確切曉得，不少父母卻誤把它當作評判的“尺子”，拿兒子的分數“對號進座”，這是非常嚴重的誤區。
2、志愿之間無梯度
平行志愿的推行大大增加了考生落榜的風險，同時更突出了中考分數的作用。假如志愿之間沒有拉開梯度，同樣會減小退檔風險，每年都有一些中學生補報的N個平行志愿全部落空，也稱滑檔。具體可以看上面“梯度設置”部分內容。
3、直奔熱門專業，忽視個人特點
不能夠認，熱門專業是大多數考生所憧憬的，但本身的興趣興趣特點也是客觀存在的，兩者的適配度要是不高的話，即使高興步入熱門專業，經過一段時間的學習也會逐漸出現跟不上、厭學等覺得，終極造成轉學;而且所謂的“熱門”不是不停穩定的，而是隨著社會經濟的生長而不停動態變化的，這也是熱門專業所發生的基礎。
4、憑借名稱選專業
有的考生在補報志愿選擇專業時，喜歡憑借專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不了解，這常常會出現認知和事實出現誤差。通常應當了解該專業的主干課程是哪些，是否屬于特色專業，專業的實力怎樣，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國外同類專業當中穩居哪些位置，專業發展前景和中學生就業去向怎樣，專業對中學生的相關課目成績和身體狀況有無特殊要求。
5、不服從專業調劑
每年高招投檔過程中，都有相當一部份考生在補報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，沒有把握好專業級差，或全部補報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報高校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以降低被投檔的機會，但也要做好被不喜歡專業投檔的思想打算。你被調劑到的專業極有可能與報名本意相差甚遠，通常是比較小眾的專業。倘若不服從專業調劑，即使你夠了高校提檔線，但不夠所報專業的專業投檔線時，則會喪失了步入這個校區的機會專業調劑”就意味著分校將會作退檔處理。
6、不參考高校專業投檔線線選填專業
好多考生和父母在報志愿的時侯常常采取“適合考生分數的中學+女兒想學的專業”這樣的模式，而且假如不參考心儀高校目標專業以往的專業投檔數據，根本計算不下來自己被目標專業投檔的可能性，這也是為何每年有大量的考生最后都被調劑專業的誘因。
這兒面的緣由似乎很簡單，大部份考生和父母在選擇高校的時侯就會沖一下，沖進去的結果常常是處于進檔考生中的最后幾名，這樣以來中學在給考生安排專業時，考生相比其它考生在分數上是沒有競爭優勢的，同時不同高校在安排專業時規則也是不同的，例如常見的“分數優先”、“專業志愿優先”、“設置專業級差”等。
所以只有參考高校的專業投檔數據，才會依照自己的中考分數合理的剖析出自己在目標高校能被投檔到什么專業，因而合理的擬定志愿補報方案。
中考這件大事兒，努力很重要，選擇也很重要。不可證實的是，母親在人生閱歷、社會經驗、工作常識等方面要比兒子多，所以在兒子補報志愿時高考報考志愿預測學校，母親要做適當的指導，可以合理抒發自己的想法，向兒子剖析不同高校、不同專業的優劣，但中考志愿補報主體應當是考生本人，往小的方面說，可能僅僅是家庭內部的一次分工不同而導致的決擇;往大的方面說，中考某種程度上也事關考生的未來生涯發展，包括學業生涯和職業生涯，如果不能否讓考生自己更多的參與到補報過程中來，由此而帶來的家庭矛盾是深遠的。