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2023年度難忘的高中作文素材，值得一看！（建議收藏）

更新時(shí)間：2023-09-30 14:06:37作者：佚名

可以寫成多種文體的試題是比較少的，通常情況下，一個(gè)文題只有一種適宜它的文體，習(xí)作問(wèn)題明晰就能得高分。以下是小編搜集整理的2023年度難忘的小學(xué)習(xí)作素材錦集四篇，僅供參考，希望還能幫助到你們。

【篇1】2023年度難忘的小學(xué)習(xí)作素材

“我們是好同學(xué)，是不會(huì)陷害對(duì)方的好同事!”這句話聽(tīng)后，總會(huì)讓人感覺(jué)很高興，每位人都是這么，心中猶如開(kāi)了花。我們覺(jué)得自己找到了一個(gè)屬于自己而又真心實(shí)意的好同事，而事實(shí)并非這么，總會(huì)有一些虛情假意的同事。不管是真心的也好，假意的也罷，即使我們心中也心知肚明，但還是會(huì)默不作聲，心中總是想多享受一會(huì)這同學(xué)的情義，哪怕是三天也是愿意的。在中學(xué)里，一開(kāi)始朋友們也是交往得挺融洽的，而漸漸的，其實(shí)是本性顯現(xiàn)了吧，有些朋友便開(kāi)始發(fā)威，要孤立個(gè)別惹過(guò)她的朋友，顯然是由于性子的緣故吧，她的性子在女孩中是最奇特的，人人都怕她。由于這個(gè)緣由，她便開(kāi)始大肆妄為，開(kāi)始捉弄人，只要一個(gè)朋友惹到了她，雖然是她自己的錯(cuò)，她不會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)，而正好相反，她是要這位朋友和她認(rèn)錯(cuò)，不認(rèn)錯(cuò)的話后果有點(diǎn)嚴(yán)重，她會(huì)讓全班朋友不和這位朋友玩，交流，假如發(fā)覺(jué)，那下場(chǎng)和這位朋友一樣，自己看著吧。逐漸地，她便成為女孩中的“統(tǒng)治者”，人們都不得不聽(tīng)從她的話，她說(shuō)的話雖然是錯(cuò)的，朋友們也不敢否決，假如你否決的話，她便會(huì)動(dòng)怒的對(duì)你說(shuō)”你的對(duì)，我的錯(cuò)，那你自己去做你的對(duì)的吧。”一直以來(lái)都是這么，沒(méi)有一個(gè)人敢反抗她，雖然在背后也不敢說(shuō)，由于有人會(huì)伸冤。

后來(lái)，我們?cè)缫焉搅耸昙?jí)，但是她還是冥頑不靈，還是曾經(jīng)的樣子。沒(méi)過(guò)多久班里來(lái)了一位新朋友，她也許可以擋住這位“統(tǒng)治者”，果然沒(méi)有猜錯(cuò)，正是有了那位新朋友，我們開(kāi)始籌謀一次計(jì)劃，我們的計(jì)劃奏效了，以其人之道，還自其人之身。讓她也嘗受一下我們所經(jīng)受的。

沒(méi)有幾天，她的那個(gè)銳氣壓下去好多，見(jiàn)到她這樣子我心中其實(shí)高興但還是有一點(diǎn)悲傷，盡管她曾經(jīng)也孤立我，而且總的來(lái)說(shuō)對(duì)我蠻不錯(cuò)的。只是我只能表現(xiàn)的很高興，不出一點(diǎn)破綻。

半年后，再一次相見(jiàn)的我們，她的確改變了不少，待人和氣多了，性子也不像先前了。她是改變了極少，而我也是，在經(jīng)受過(guò)她的這些“招數(shù)”后，我變了，朋友們說(shuō)是顯得壞了，雖然不是壞，雅不是狠，更不是心黑，而是堅(jiān)強(qiáng)。在這一切的背后，我們有好多人變了，也有好多事情變了，沒(méi)變的是心，我們的心不是狠，也不是黑只是顯得比原先堅(jiān)強(qiáng)了。

每位人就會(huì)經(jīng)歷一些事情，而這一切過(guò)去后，會(huì)覺(jué)得自己改變了，雖然是顯得堅(jiān)強(qiáng)了，這也意味著長(zhǎng)大了，不管是哪些，都有自己過(guò)渡的時(shí)期，進(jìn)化的過(guò)程，而在這個(gè)時(shí)期，這個(gè)過(guò)程，我們不可以當(dāng)逃兵，要勇敢走下去。

這件事讓我永遠(yuǎn)記憶猶新。

【篇2】2023年度難忘的中學(xué)習(xí)作素材

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秋風(fēng)蕭索，碩果累累，在這金秋五月，我們總算迎來(lái)了一年一度的七小體育盛會(huì)體育節(jié)。

步入賽場(chǎng)，廣播在播放朋友們對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的問(wèn)候，聲音響徹在賽場(chǎng)上空。我的心情立即被其他人昂貴的情緒所感染。只見(jiàn)場(chǎng)上有的人全神貫注地凝視賽場(chǎng);有的人為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威;有的人聚精會(huì)神地盯住賽程表全場(chǎng)一片?

我的眼神一直隨著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的身影聯(lián)通高考作文素材2023最新，西側(cè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上正蓄勢(shì)待發(fā);賽場(chǎng)中間的棒球運(yùn)動(dòng)員正兔崽子，__在哪里!

我的眼神立即鎖定在哪里，只見(jiàn)他熱身一番，助跑幾米，“嗖”的一聲，棒球就像一只輕快的小白鳥乘著風(fēng)在半空中翱翔，很快的，這只“小鳥”好像重傷了，緩緩“飛”到了地面上。我再一看距離，嘿!如此遠(yuǎn)!肯定能領(lǐng)到好名次。

這時(shí)，廣播的聲音躲進(jìn)我的眼睛：六年級(jí)女子200米我一躍而起，__要出場(chǎng)了!要曉得，他而且賽場(chǎng)那兒，發(fā)令槍“呯”的一響聲，三名運(yùn)動(dòng)員就像一支支離弦的箭“射”了出去，其中正有__!一時(shí)間，我們班朋友的加油聲不絕于耳：“__，加油”!“加油、加油”!可__因?yàn)橘惖谰売膳茉谧詈螅也挥傻媒乖晟先ィ?dāng)他就像一陣風(fēng)般閃過(guò)我面前時(shí)，我對(duì)他又有了信心，在東側(cè)彎道，他一鼓作氣地大踏步順利趕超了第一個(gè)。耶!我們都曉得，__一旦，就極少有人能趕超了。我們目送__如乘風(fēng)般沖過(guò)終點(diǎn)。耶!__贏了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，而且運(yùn)動(dòng)員們的奮斗精神會(huì)永遠(yuǎn)閃亮!

【篇3】2023年度難忘的中學(xué)習(xí)作素材

在我的童年里，曾發(fā)生過(guò)一件令我難忘的一件事。

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那一年，我剛好6歲，我無(wú)趣地坐在家旁邊，凝望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯瑁型送稍诘厣险跁裉?yáng)的兔子，突然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話：“鳥兒們是由于有了翅膀能夠飛上去……”這時(shí)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且有了一個(gè)最佳的“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的貓咪。

我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓捉住了。兔子“喵喵喵”地叫著，如同在跟我哭訴：“別捉我，我的小主人。”我開(kāi)導(dǎo)著小狗說(shuō)：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕。”

“用哪些來(lái)做貓的翅膀呢?”我琢磨著，“咦，有了!”我用來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，之后用剪子剪了出來(lái)，貼在貓的背上。

我捧著小狗，對(duì)兔子說(shuō)：“不要怕啊，你快要飛了哦!”我耗盡了喂奶的勁兒把貓扔上天空高考作文素材2023最新，只聽(tīng)到“喵”的一聲，貓被摔在了地上。“咦，如何不飛呢?哦，我曉得了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點(diǎn)壓力，看你專不專心!”我對(duì)著兔子說(shuō)。

我捧著兔子向二樓的窗戶奔去，打算在二樓的窗戶上繼續(xù)我的“實(shí)驗(yàn)”。

我來(lái)到了窗戶，又絮叨著小狗：“你一定要專心，加油!”我捧著小狗，剛要扔的時(shí)侯，想到了假如像昨天一樣，飛不上去，那我的貓不是會(huì)弄成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看見(jiàn)了掛在墻壁的繩子，決定要用繩子把小狗的腳綁住了。

“一、二、三。”我像昨天一樣使勁地把小狗扔上天空，此次又像剛剛那樣掉了出來(lái)，并且比昨天更糟糕的是繩子竟然斷了。只聽(tīng)到了兔子在“喵喵”地驚叫，就像在說(shuō)：“救我啊，小主人!”我急切卻無(wú)奈地望著小狗。

剛好，對(duì)門的王祖母在遛彎，把小狗從生死的邊沿拉了回去。王祖母纏住了兔子，我慌忙跑下了樓，跟王父親連聲問(wèn)好。

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王父親問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我也如實(shí)的告訴了王祖母。王奶奶聽(tīng)了，笑得淚水都快要流出來(lái)了。我望了望王祖母，像丈二僧人——摸不著腦子。困惑不解地問(wèn)王父親：“怎么回事呀?”王祖母告訴了我貓和鳥的區(qū)別……

哦，我豁然大悟。”我摸了摸兔子，對(duì)著兔子說(shuō)：“對(duì)不起了，小倉(cāng)鼠，我之后再也不讓你飛了，我們倆之后還是好同學(xué)。

【篇4】2023年度難忘的小學(xué)習(xí)作素材

每位人的一生中都有許許多多件事，在這許許多多件事里總有幾件難忘的事。但是，我也不例外，在我的人生長(zhǎng)河中，以前就有那么一件事，令我至今還記憶猶新。

這還要從今年說(shuō)起。這天，老師布置寫一篇現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作，怎樣辦呢?我望著這五百字的習(xí)作信紙傻笑，瞧瞧別的朋友早已想好題材，著手習(xí)作了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆頭，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù)——抄!而且，抄哪一篇呢?我又責(zé)怪了。幸好我作文書多，不多時(shí)，便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿!與老師的要求正合適。于是，我懷著焦躁不安的心情把這篇作文抄到習(xí)作紙上，邊寫邊默念：但愿朋友們都沒(méi)看過(guò)這篇習(xí)作，但愿朋友們別?鞣⑽搖

第二天總算來(lái)了，我既不想讓這三天到來(lái)，又想讓這三天到來(lái)。老師看了我的習(xí)作后一定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我，但是假如老師發(fā)覺(jué)我的習(xí)作是抄的，一定會(huì)狠狠的罵我。這一天下著暴雨，可能是由于天氣不好，人們都很難受。當(dāng)老師一走入寢室門的時(shí)侯，我就有一種不祥的預(yù)感——老師曉得我的習(xí)作是抄的了!明天與往日不同的是，老師明天沒(méi)有讀寫的好的朋友的習(xí)作。這些不祥的預(yù)感告訴我，有時(shí)侯不想發(fā)生的事情越是不想讓它發(fā)生，它都會(huì)馬上發(fā)生。我一下課就往室外邊跑，生怕老師批評(píng)我。總算，堅(jiān)苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我灰熊通常的速率奔向操場(chǎng)。這時(shí)，老師在叫我，我也管不了那么多了，跑的速率更快了。老師也不知怎樣的，就在旁邊追，老師的這一追使我心中更沒(méi)底了，看來(lái)問(wèn)題還挺嚴(yán)重的。

這時(shí)，也不知是為何，我不由自主的轉(zhuǎn)頭看了老師一眼，發(fā)覺(jué)她的頭發(fā)上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是淚水，正沿著那幾根白發(fā)漸漸的往下流。眼淚涌起了我的眼窩，我挪開(kāi)的步伐，此時(shí)，我認(rèn)為平日里總是批評(píng)我們的老師，霎時(shí)間顯得不這么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒(méi)等我說(shuō)話，老師就搶鮮說(shuō)了：“你跑哪些呀，我就是想給你聊聊俺們班競(jìng)選連長(zhǎng)的事。”唉!真是不做虧心事不怕鬼敲門呀!老師壓根就不曉得我抄習(xí)作的事。不過(guò)，我還是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老師，我錯(cuò)了。我不該抄他人的習(xí)作，您在操場(chǎng)上追我的時(shí)侯，我還以為您要罵我呢，您寬恕我吧!”老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉!你這小孩，既然你主動(dòng)承認(rèn)的錯(cuò)誤，那我就既往不咎了。要曉得，犯了錯(cuò)不要緊，重要的是要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那次之后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似這樣的錯(cuò)誤，由于我明白了一個(gè)道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的朋友們：做任何事只要光明磊落，哪些都不怕!

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