更新時間：2023-05-09 16:02:19作者：佚名
其實你還在遲疑，究竟要不要選擇美國留學(xué)？雖然你已然開始學(xué)習(xí)英語、提升背景，為了日本留學(xué)做打算？雖然你已然榮獲了心儀的歐洲大學(xué)投檔，會在不久的今后踏上自己的求學(xué)之路。
假如你剛好今天剛好處于這三種狀態(tài)，這么預(yù)祝你！這個系列的文章請耐心寫完。
6.在美國念書沒有書——TU（柏林工業(yè)學(xué)院）wesen（經(jīng)濟安裝工程）學(xué)姐日本的中學(xué)沒有用書，初到美國的我以為只有我們中學(xué)那樣，之后發(fā)覺這是日本留學(xué)的常態(tài)。我在美國讀碩士的時侯，每位學(xué)期初你們會發(fā)放下個學(xué)期的用書（其實，某些課程只是沒有書本的，只有同學(xué)講課的ppt）。在美國研究生的第一個學(xué)期報到日，我還自顧自地背了一個非常大的帆袋子，之后只拿到了新生大禮包。這時侯操著一口拙劣英語的我找到了學(xué)院的外辦，問她們我的（用書）去那里申領(lǐng)。那時侯由于英語不好，我只看到了nein（不）、keine（沒有）這兩個關(guān)鍵詞。之后外辦的老母親還和我說了很多，最后笑容著吊唁了難堪的我。
開始講課之后，我才發(fā)覺我第一個學(xué)期所有課程都是沒有書的。在新學(xué)期的第一門課，博士和助教們會給我們做一個Einführung（概論課）。在Einführung上，我會了解到每門課的教學(xué)目的是何種、有沒有試驗、教授可以預(yù)約的答疑時間是何種時侯，最后考試是何種時侯，最終的成績是怎么構(gòu)成的。因此強烈建議你們，假如你的學(xué)院你的專業(yè)有總論課，那千萬不要錯過。
第一個學(xué)期我有六門課，有三門課的校長在緒論課結(jié)束后就把整學(xué)期的ppt都給到了我們。剩下三門課的講義是隨著講隨著給到中學(xué)生。沒有用書就意味著你在講課的過程中完全沒有參照物，劃重點都不曉得往哪畫，因此不能有一丁點開小差，全程都要全神貫注。
之后我學(xué)會預(yù)約了博士的答疑時間，他給了一個好書，告訴我可以去圖書館借書很多書留學(xué)去德國還是德國，會對我理解知識有巨大的幫助。之后我就學(xué)會了，每學(xué)期開學(xué)后的一周我會先去問我的博士們這門課有什么書推薦。之后發(fā)覺那樣的方式真的很有效，課前可以提早預(yù)習(xí)，課程中有哪些不懂的也可以用N次貼先標(biāo)明在課本上回去再啃。
7.寢室不在學(xué)院里——Westf?(威斯特法倫應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)（互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)）學(xué)姐
我今天搬到小學(xué)的師生寢室。日本的寢室和美國很不一樣，國外的寢室一般是設(shè)置在高中校園里的。我在國外過的基本就是寢室、教室兩點一線的生活（有人和我一樣不喜歡泡圖書，更喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？???）。雖然在美國，師生公寓和學(xué)院一般還是有一段通勤距離的。例如我們中學(xué)校園和公寓之間的通勤距離大約在30-40分鐘左右。因此，倘若某三天，你晚上有一節(jié)課，晚上最后一節(jié)有課，后邊空擋，那就很郁悶了。這段時間回去休息休息吧，來回去去要一個小時的路程，屬實有點忙活了。因此我被迫養(yǎng)成了泡圖書館的習(xí)慣。
有人問我為何不租一個離學(xué)院近一點的房屋。我個人還是喜好住師生公寓的，由于一價全包，不須要自己操勞水電這種事，但是我們學(xué)院公寓的自然環(huán)境還是挺好的，我的同學(xué)也都是挺好交往的高中霸，生活方便的同時還可以和它們一起學(xué)習(xí)。
8.老師不都是你的同歲人——EBS?t(EBS商學(xué)校)（金融學(xué)）學(xué)長22歲學(xué)院結(jié)業(yè)，Gap一年考托福考GMAT迎戰(zhàn)申請英國商校區(qū)。前往美國時23歲出頭，開始我的研究生學(xué)習(xí)。當(dāng)時我們班有個學(xué)姐早已32歲了。這些現(xiàn)象在商學(xué)校尤其是MBA課程中還是很普遍的。由于英國的商學(xué)校實踐性和就業(yè)導(dǎo)向性很強。有好多人都是在工作了幾年以后認(rèn)為知識或則不夠用了，又回爐重造的。并且加拿大頂級的商學(xué)校是要求一定要有1-3年工作經(jīng)驗并且是管理經(jīng)驗的。之后問了這些我在美國的同事，然而這些現(xiàn)象在私立中學(xué)也很常見。我有個同學(xué)在巴伐利亞州讀書，聽他說她們班最大的學(xué)長都早已35歲了。
美國中學(xué)生總是習(xí)慣性一口氣把文憑續(xù)到滿格，從碩士經(jīng)常到博士并且到教授并且到本科，后邊不間斷，不給自己喘息的時間。而日本人就“實惠”很多，它們會評估為了追求一個更高的文憑所需付出的時間和金錢是否有足夠的投入產(chǎn)出比。看見這些早已離婚并且生子的朋友們還在很拼地專攻學(xué)業(yè)，還可以把生活與學(xué)習(xí)平衡得挺好，真的很讓人佩服也值得學(xué)習(xí)。
9.試驗不預(yù)習(xí)不讓進試驗室——FH（格拉納達應(yīng)用技術(shù)學(xué)院）（機電技術(shù)）學(xué)長
我們專業(yè)的試驗課簡直就是我的夢魘。（不曉得是不是只有我們專業(yè)那樣），我就讀的是專業(yè)mit（配見習(xí)學(xué)習(xí)）。我們專業(yè)的試驗課非常多，而我們的校長助教只是出了名的嚴(yán)苛。每天試驗課開始之前都有抽驗，全面試方式。試驗原理、實驗方法、實驗用到的儀器、儀器的原理、儀器的構(gòu)造、使用留意事項，隨機抽驗，只有你答對了才有資格開始做試驗。我記得有一次我哪些都沒有答下來，就被校長請了回去。在很長一段時間里，我對試驗課都以極強的陰影，第二天做試驗的話前三天我基本都睡不了覺。
之后據(jù)說那種博士非常非常愛護中學(xué)的儀器設(shè)備，他覺得假如你不做足功課就很容易形成車禍，導(dǎo)致不可估量的損失。其實中學(xué)給每一個儀器儀表都買了高額的壽險留學(xué)去德國還是德國，然而修理所花的時間是難以預(yù)計的。
習(xí)慣了這么的考評以后，我發(fā)覺每一次做試驗都可以對所學(xué)的知識再做一次整理，理論結(jié)合實踐，讓我對知識把握得格外牢靠。牽制著這么殘忍的養(yǎng)成方法，我結(jié)業(yè)后找工作的過程中也由于動手實戰(zhàn)能力強而沒有碰到很多制約，領(lǐng)到了心儀企業(yè)的offer。