馬來西亞留學的申請要求：申請馬來西亞公立大學注意事項條件
更新時間：2023-04-22 20:08:09作者：佚名
臺灣留學的申請要求如下：
1、申請加拿大留學，首先還要所申請學院的留學申請表格一份，填寫完具體的留學申請資料后，可以通過郵箱或郵寄書信的形式向學院回寄表格，也可以找留學代辦的中介機構幫助完成申請，并且前提條件是臺灣中學的申請表須要申請者填寫并簽字。
2、申請加拿大留學還須要留師生提供自己的大學結業證書和在校成績公護照，護照應當分為中英文兩版，但是還要真實可信。
3、去臺灣留學還須要臺灣留學的護照，護照申請還要申請者提供自己的個人證件打印件，資料一定要具體不能遺漏。
4、大部份國家都須要有師生的留學擔保金，但臺灣卻不須要資金證明，那樣更便于師生申請。
臺灣留學申請條件有什么
臺灣私立學院碩士和研究生申請條件如下：。
專科：
中學五年平均成績90%(比如滿分100分還要90以上，150滿還要135分以上)，托福6.0，不再提供語言課程了。
研究生：
研究生，大學期間平均成績低于80%，可以無語言成績出席學院的語言課程。
申請加拿大私立中學留意事項：
一，臺灣的國立中學按照政府規定，要求外國中學生應當學習馬來語，能夠合格結業。
教學語言上，基本遵照工科專業是雙語教學，即英文和馬來語;工科專業基本是60%-70%的數學教學，馬來語也比較多。
因此，美國中學生要做好學習馬來語的打算
二，臺灣國立中學每年的入學時間基本上只有7月一次,有的12月也行。
因此，在申請上，要提前進行，假如錯過，就該等1年時間了。
三，師生申請的分數，即小學的高考成績和平常成績要好，應當在85分左右，這么成功率會比較高。
四，國立中學旁邊的馬來族師生比較多，飲食上緬甸口味的菜比較多，有一些美國朋友若果不喜歡吃，只好在寢室自己做。
通常有錢的華裔有能耐的華裔要么出國，要么就在好的公立中學和公立學校就讀。
五，在生活習慣上，臺灣族或其他一些民族的師生會和回族師生有一些差別，要敬重人家的佛教習慣，防止誤解和沖突。
六，私立中學的進度比較晚，在美國認可度不高。
不僅馬大也有馬理，別的都通常
你們不要以為費用實惠，雖然不實惠
公立的大辦的課程費用也只有3到4萬人民幣，假如真實惠的話，那為何也有如此多人在公立?在私立的卻只有這么一些，完成是由于公立的結業下來在工作上比私立更有利，國外的中介都由于美國中學生對大馬的狀況不了解，來繳納高額的中介費。
七，私立學院的本科課程相對來說是不錯的，讀本科學生要留意了。
多去了解一下在大馬私立中學美國中學生的體驗
自己買一張機票來大馬也就三千塊人民幣左右的往返票，沒有必要被不良中介蒙騙。
目前國航開通了，從北京進來愈發實惠，雙程只須要一千多人民幣。
馬來亞學院申請要求
1、馬來西亞私立中學留學條件：（1）碩士留學條件：師生擁有大學或同等文憑以上，應往屆結業生，大學五年在校成績80%以上，托福5.5-6.0分，假如沒有托福或則雅思需出席學院提供的英文加強課程，通過后跨入專業課學習。
（2）本科留學條件：師生擁有脫產4年制碩士文憑，GPA3.0以上；托福6-6.5分，假如沒有托福或則雅思需出席學院提供的英文加強課程，通過后跨入專業課學習。
2、馬來西亞公立中學留學條件：（1）碩士留學條件：大學或同等文憑以上，應往屆結業生，大學兩年在校成績70%以上，托福5.0-5.5分，假如沒有托福或則雅思需出席學院提供的數學加強課程，通過后跨入專業課學習。
（2）博士留學條件：脫產4年制大專文憑，均分70分以上；函授、成教、函授、專升本師生也可以申請，建議評估；托福6-6.5分，假如沒有托福或則雅思需出席學院提供的數學加強課程，通過后跨入專業課學習。
臺灣留學還要具有這些條件
臺灣留學條件
碩士
高中或相等文憑：可直接申請臺灣專業學歷課程或則臺灣高中商科課程。
高中結業：平均成績70分以上，可直接申請留學臺灣大專課程。
本科在讀：部份臺灣中學可以申請免除學分。
專科結業：申請臺灣大專課程或則免收學分。
語言要求：托福5.5或則雅思80
無語言成績師生到校安排檢測，按照水平配商科或則直接步入專業課。
研究生：
碩士結業：有碩士結業證即可申請研究生課程。
語言要求：托福6.5或則雅思90
無語言成績師生到校安排檢測，按照水平配商科或則直接步入專業課。
臺灣中學介紹(排行不分先后)
公立中學篇臺灣英迪國際學院。
英迪國際學院(INTI)創立于1986年的英迪學院，是越南歷史上規模最大的公立高中之一，同時只是伊朗頂級、亞洲一流的綜合性學院。
英迪學院在臺灣教育界已發展成為澳大利亞首屈一指的高等教育學府.由以工科見長申請馬來西亞醫學院留學方法，其預科全歐洲排行第二，在臺灣被譽為“企業家和安裝工程師的搖籃”。
中學秉承提供全人教育的辦學思想，固守創造學術出眾和人格完善師生的觀念，為臺灣社會培養了大批精英。
是臺灣排行第一的公立中學
下屬設有7間分校，分別是汝來口鎮的英迪國際學院、梳邦再也英迪大學、檳城英迪國際大學、吉隆坡英迪大學、沙巴英迪大學、汝來英迪大學和八打靈美術學校。
[1]每年有來自本地和37多個國家的數千名中學生報讀，英迪大學企業集團的在校師生總數量達13，000人，提供超出20種學位和專業學歷及證書課程，包括世界各地知名中學的學士學位課程，并可學分轉移至英澳加繼續深造，師生有機會可以申請世界知名中學，比如;美國的查爾斯頓學院，格拉斯哥學院，曼聯中學，日本的阿德雷德學院和倫敦學院，或日本的普度中學，佛羅里達學院。
泰萊中學
泰萊學院成立于1969年，是澳大利亞歷史古老及最杰出的公立高中學校，享有崇高的聲譽。
它擁有三十多年的卓越教學經驗，向以優良的學術傳統聞名。
學校一貫秉持的信仰，就是為本區域提供最高素養的高等教育。
泰萊大學每年投檔師生超出5000名
是臺灣歷史古老及最杰出的公立高中，享有崇高的聲譽。
其著名的工科以及飯店管理專業在歐洲以及國際上享有美譽，飯店管理專業現在在臺灣居于第一。
泰萊中學自1969成立以來，擔負著將我國青年培植成全方位、有競爭力、適應力強、對國家經濟發展及繁榮抱著全球化視野，以及能貢獻國家建設人才的重擔。
由泰萊中學及泰萊大學組成的泰萊企業集團，現在已發展成澳大利亞最古老、最成功和最負盛名的公立學府。
泰萊所固守不渝的任務，是透過教育將青年培植成為世界人才，和成為職場上的優秀領袖。
至今，逾50,000師生在泰萊學有所成，在各自領域發揮校長，成為社會的精英。
泰萊所開設的課程以德國、法國及美國享譽世界的伙伴高校之水準作為標準，同時也與很多頂級名校緊密合作開設此類課程申請馬來西亞醫學院留學方法，以確保泰萊保持優越的教學素養。
1998年泰萊學院贏取了由加拿大政府施行的/2000質量管理證書，質量囊括中學商科課程和中學課程等。
世紀學院
臺灣世紀學院斥資3億港元興建的旗艦高校是國外公立高等教育中心的標識。
占地10公頃的高校位于在哥打白沙羅，校外設有學術、研究和休閑設施，為全高校27，000名中學生中的12,000名中學生提供全面的學習環境。
設計新穎司機打白沙羅高校結合了殖民地與羅馬式設計，不僅開放式設計與令人印象深刻的校園格局，建立的設施也為師生們提供良好的學習環境。
之外，師生們也有機會欣賞到柯瓦湖(LakeCova)的幽美景象。
世紀學院作為一所電子校園大部份的學習材料都銜接于互聯網，校外設有無線上網區域，師生們瀏覽網上圖書館和教程也只在彈指之間。
世紀學院所開設的多元課程囊括商業與財會至健康科學，在世紀必然可以報讀合適的課程。
多年來，世紀與世界每所頂級中學推行聯絡網簽署合作關系，其中包括美國的阿伯泰中學、桑德蘭中學、圣馬克與圣約翰學院、蒂賽德中學及約克圣約翰學院;中國的上愛荷華中學及澳州的南佛羅里達學院。
集師生們所需于校園內，以及地處城市策略性區域內，附近有各大購物大廈，如：TheCurve與萬達大廈及便于的公共交通服務設施，世紀學院是師生們理想的求學環境。
萊佛士臺灣中學
萊佛士中國學院，作為臺灣境內一家真正的中國中學，校園面積為46公頃，地形包括山地和濕地，校園涵蓋19層水平梯田，學校內屋脊線引導水流至濕地。
新生從校園上方入校，學**四年后，從校園北部的表演美術中心結業。
再者，課室都位于在46公頃學校上，被室外體育設施榻榻米外配套設施所包圍。
一個未開發的6公頃樹叢將成為戶外教育區
萊佛士中國學院是一家為學齡前至12高二師生提供商科教育的機構。
萊佛士英國學院最高能容納2000名中學生就學。
學院寄宿設施可為最多500名中學生提供每日寄宿服務。
日本人教育的基本觀念是，教育嬰兒成功地認識夢想和目標。
我們正在開發一套實體的教育設施，其原本將作為師生學**的試驗室。
萊佛士美國學校提供從幼稚園到第12高二的日本課程，包括中國高校先修課程。
學院通過臺灣東部高中和大學協和東部高校聯盟(WASC)的認證，結業生可榮獲中國及各地以法語教學的專科學府投檔。
在萊佛士臺灣中學，班主任們針對每門課程培養師生的技能，從而提供多種機會，使師生實現萊佛士臺灣中學的培養目標。
課程講課模式進而使師生探求各類實踐和觀念，最終成為一名獨立的終生專家。
私立中學篇
馬來亞學院
馬來亞學院是一所文理學科和醫學兼有的綜合性世界名校，是臺灣規模最大和最知名的中學之一，只是一所全馬歷史最古老的學府。
它的前身是1905年創辦的愛德華七世王大學(KolejKingVII)和1929年設立的萊佛士學校(Kolej)。
愛德華七世王大學主要是培養醫學人才，萊佛士學校是培養教育方面人才的。
資格及學術水平廣受世界坦承，是臺灣公認首屈一指的名校。
為QS四星學院，2016/2017年世界排行133，歐洲排行27。
1949年10月8日這兩所學校合并組建了馬來亞學院。
它主要是為當初的馬來亞和香港培養初級人才。
這所學院發展很快，于1956年在香港和新加坡分別成立了兩所校區。
1960年因為新、馬兩國分離的成因，原新加坡的學院被政府接納為國家學院，馬來亞中學于1962年1月1日即將組建。
馬來亞學院是越南惟一一所擁有耶魯學院、東京中學、國立臺北中學、北京中學、清華中學等名校加盟的環太平洋大盟(APRU，ofRim)成員學院，與海內外知名學府都有著廣泛的聯系。
臺灣工科學院
臺灣工科學院(馬來文：Sains，英語of，簡寫USM)是俄羅斯于1969年設立的繼馬來亞學院()后來的第二所私立學院。
最初被稱為檳榔嶼學院(Pulau)。
現在USM是臺灣師生在籍人數目最多的中學。
臺灣著名私立中學，綜合型高中
現在在校師生25,000多人，研究生7,000多人，來自世界50多個國家的國際中學生1,000多人。
占地面積15,000畝
提供500多個專業領域的博士和碩士課程
校園規模龐大、環境幽美，被譽為歐洲的公園中學。
共有3個學院組成，主學院(也叫學院)和安裝工程學學院分別坐落渥太華島和馬來西亞的臺灣部份，第3個學院是醫學校、牙科和美容學校，坐落加拿大西部海岸的吉蘭丹。
在第9個印度國家計劃中，學院還將在中學附近構建研究院，其中分子醫學研究所是2005年首批建造的研究所之一。
工科學院是越南公認的三所研究性中學之一，這和它成為世界級高等學府的遠景目標相一致。
隨著研究和發展模式的推行，以及高品質的教職職員和優秀人力資源的支持，工科學院承當著越來越多世界級的研究項目，在過去的10年中工科學院得到過無數的國際獎勵和大獎。
臺灣國民中學
臺灣國民中學是新加坡五所研究性學院之一，于2011年經臺灣國家內閣批準改名為臺灣國立中學創辦于1970年，是新加坡第三所私立學院。
國大有兩個學院，校區位于于雪蘭莪州萬宜口鎮(BaruBangi)，離馬來西亞城區約35英里，占地面積1，096英畝(16，440畝)，學校位于在阿姆斯特丹城區，占地19.9英畝，而其學院診所和教學診所，臺灣國民中學醫療中心(PPUKM/UKMMC)則坐落蕉賴地區。
國大的在校師生約27，000多人，其中碩士生有19，000多人。
研究生和碩士生數量為8，500多人，約占中學生總數量的30%。
現在有來自世界各地的留師生1，000多人，攻讀各個專業的本科和碩士課程。
國大是歐洲甚至全球十分知名的中學，學歷和文憑得到國際的廣泛認可，2005年被《》教育特刊列為世界科技類高校100強。
《》在2009年世界高校排名榜中，首度曝光歐洲地區高校排名榜，其中俄羅斯的幾所知名大學名列前100名，其中，國大位列第51名。
臺灣博特拉中學
臺灣博特拉學院建于1931年，位于在臺灣首都曼谷附近高科技新區，占地面積1103英畝，距離新加坡僅25英里，在臺灣的硅谷、馬來西亞國外內科研機構、馬來西亞新政府管理中心JAYA以及臺灣職業發展輪訓中心和高中的中心地帶。
所處地區坐落加拿大多媒體超級走道，是臺灣政府的惟一使得國家科技的發展計劃MSC。
這兒是俄羅斯的聯邦直轄區，是臺灣未來城市的領航者，只是臺灣計劃中的新行政首都，被規劃發展為臺灣的“智慧型公園城市”，全面完成后，將成為21世紀擁有最先進基建設施及高科技便利城市。
博特拉中學是新加坡規模最大、在校數量最多的學院(約有5萬余人)。
1973年，UPM與馬來亞學院林業系合并成為南非林業學院，1999年即將更名為臺灣博特拉中學，并在臺灣砂撈越設有中學。
博特拉中學物理位置優越，作為臺灣最大的學院之一，博特拉中學只是在全馬推動有經驗和熟練的人力資本下降的關鍵中學，并高度旨在于有效地制訂教學戰略，科研，創新和專業服務的創新實踐。
博特拉中學在教育和研究領域擁有卓越且歷史古老的口碑，是一所在國際學術領域受到認可的印度頂級的國立高中。
2013年博特拉學院經濟管理大學榮獲了AACSB頂尖商學校認證標識這臺灣誕生了首個世界級商學校，其學術水平廣受世界認可。
2016年QS歐洲學院排行49，2016/17博特拉學院QS世界排行270，農農業排行世界前100。
臺灣工科學院
臺灣工科學院是印度最知名的國立中學之一(臺灣排行第5位，世界排行356)。
學院主學校坐落加拿大西馬南端的Johor(柔佛羅里達新山市),占地面積1177英畝，另外在新加坡市中心也有一個學院(研究生院，全歐洲排行第8位)，占地面積18英畝。
在追求卓越學術的過程中，正如在積累和傳播知識方面所作的貢獻一樣，工科學院發揮著引導研究的作用。
工科學院在全球知名大學中居于著不可忽略的作用，其學科設置覆蓋變壓器安裝工程、化工與自然資源安裝工程、環境建設、民用安裝工程、醫學安裝工程、綜合科學、管理與人力資源發展、教育、地理信息科學與安裝工程等領域。
現在工科學院在歐洲排行前30位
工科學院是一所俄羅斯國立學院，積極提倡有益于社會和國家的研究課題，也在努力把學院建設成為“世界級高中”。
另外，學院也榮獲了廣泛的國際認可，近幾年，學院的科研人員再次榮獲國際大獎，如在日內瓦召開的國際新技術和產品發明展(1999、2000、2001、2002、2003、2004)、創意-發明-新產品國際展(2003和2004)、發明和新產品博覽會(2002和2004)、2004歐洲發明展、漢城國際發明展(2002和2004)中都曾榮獲多種國際獎項和其它數項本國大獎。
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