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鄒海蓮老師在給學生授課

近日，英國廣播公司BBC推出了《我們的孩子足夠堅強嗎？》 》引起了中西方人士的熱烈討論。 BBC邀請了五位優秀的中文教師來到英國博航特學校，按照中文教學法對學校的孩子們進行教學。 課堂教學幾乎照搬國內模式。 50名學生聚集在一間教室，學習數學、語文、自然科學、體育等課程。 一個月后，他們將和英國老師教的學生一起考試，看看誰的成績更好。

當地時間8月4日晚上映的紀錄片，因充分展現了中國老師的“認真”和英國學生的“調皮”，引起了廣泛熱議。 昨天，BBC發言人回應稱中國老師在英國紀錄片，播出該節目主要是希望吸取中國教育的教訓。 博航特學校校長也告訴北青報記者，雖然學校里的學生對中文老師的教學確實有些不適應英語作文，但總體來說還是很開心的。

中國老師與英國“頑童”矛盾不斷

8月4日播出的紀錄片充滿中國元素，學生們完全跟隨中國教育節奏。 他們早上6點左右就起床，在語文老師的帶領下做早操、眼保健操等。 如果這些新奇的小玩意還能吸引英國學生，那么在中國上慣常的課程并在英國課堂上發揮作用似乎就很難了。 幾位語文老師時不時強調紀律，甚至很生氣。

教授自然科學的楊軍老師一直強調紀律的重要性，表示如果學生不遵守紀律、不停止說話，就不會繼續講課。 不過，這些話對英國學生來說似乎影響不大。 由于有一個學生一直說話、頂嘴，第一天楊軍老師就邀請該學生坐在前排。 但第二天這名學生仍然“我行我素”，楊軍老師再次約她出去，但她覺得這是對她人格的侮辱。

數學老師鄒海蓮的課也并不順利。 他解釋的三角函數對學生來說很難理解。 一名學生表示，英國老師花了一周時間才講完三角函數，但鄒老師只用了15分鐘就講完了，根本聽不懂。 就連班上成績較好的學生也利用課余時間向英國數學老師尋求建議。

體育課生動地展示了中英教育的差異。 語文老師讓學生們進行跑步測試。 十幾個學生一起跑，登記每個學生的成績。 跑得最慢的人一時間感到非常屈辱。 期間，英國體育老師不斷鼓勵他，你很棒，一定會成功跑到終點的。

對于英國學生來說，更難以適應中國學生所熟悉的安靜的晚自習。 晚自習時，有的學生說話，有的不知道自己在做什么。 12個小時的漫長時間對于英國學生來說更是難以接受。 晚自習的后半段，大部分同學都睡著了。

第一集結束時，學生和老師之間的沖突仍在繼續，有的語文老師甚至流下了眼淚。

BBC發言人：審視不同文化的影響

節目播出后，不少中國人認為該節目有一定的傾向性。 從紀錄片中可以看出，中國的教育壓力很大，只看成績，不考慮學生的性格和個體因素。 那么播出這部電影的目的是什么呢？ “很明顯，中國教育的優勢并不明顯?！币晃槐本┚W友評論道。

昨天，BBC發言人對北青報記者表示，該節目的初衷是展示中英教育的差異。 “亞洲國家多年來在核心科目上擊敗了英國，我們想探索中國的一些教育方法是否可以轉化為英國的課堂。”

在這個漢語課堂里，50名不同能力的學生被安排在一個大班里，參加為期4周的“漢語課堂”學習。 他們每天要學習12個小時的課程，包括語文、自然科學和英語。 BBC發言人表示，由于博杭特學校漢語課程基礎較好，因此成為此次實踐的樣板學校。 “在實際拍攝過程中，我們會盡量讓學生感覺不到鏡頭的存在，盡量還原學生的真實反映。有的學生覺得語文教育很輕松，有的學生卻很吃力。這些對于學生來說都是很好的。”我們希望節目不僅能展現教育的差異，也能在英國引發很多討論?！?/p>

校長：英國學生享受中國式課堂

昨天，博航特學校校長尼爾告訴北青報記者，博航特學校之所以能夠參與這個項目，是因為該校擁有20年的漢語教學經驗，此前曾在中文學校進行過學生交流。 “我們對中國的教育實踐以及中國的歷史文化非常感興趣?！?/p>

“一些學生覺得中國的教育方式對他們來說是一個挑戰，主要是因為中國的課堂練習時間太長。通常我們的教學時間是8個小時中國老師在英國紀錄片，12個小時讓很多學生感到震驚。” 尼爾說。

Neil認為，雖然學習時間比較長，但參加這樣的項目對學生來說是一次非常愉快的經歷，學生也從中學到了很多東西。

尼爾校長表示，其實整個過程中國老師們也覺得非常愉快。 一位中國老師也寫信給他，告訴他她非常喜歡學校，并且喜歡與學生們共度時光。 “項目結束后，我們學到了很多東西，我相信中國老師也學到了很多東西?！? （記者劉奎、實習記者鄭天一、梁耀翔）