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作為一個本科英語學得不好，研究生通過了大學英語四六級的人，我想結合自己的情況給一些建議。

當我上大學時，我的英語很差。 美麗的聽課老師本來是想救我的，但看到我的頑固，就把我劃為一個無可救藥的窮學生。 我在大學里參加了每一次大學英語四級考試，每次都是隨機作答。 我當時對英語非常抵觸，可能是因為當時我對美國很反感。 我基本上是一個“自我激勵的人”。

讀研究生后，我決定改變過去的錯誤，學好英語。 因為我是歷史愛好者，所以我尋找英文歷史讀物。 當然是英美國家的西方歷史和西方古代神話讀物。 中國人寫的英文讀物并不正宗。 當然，我也會購買《21世紀》這樣的報紙和期刊。 簡而言之，我讀的都是我感興趣的主題的英文材料。 我會記錄很多好詞（比如表達美好含義的詞）、生疏詞、歷史文化名詞（比如地名、人名）、精彩的表達方式。 那些歷史名詞不會出現在考試中英語聽力學習軟件，但英語語感就是這樣培養的。 正如學好古漢語的人現代漢語水平一定不會差一樣，學習英語重在培養興趣。

那時我經常聽《美國之音》的英語節目。 過去，很多中國人可能把《美國之音》視為洪水猛獸。 事實上，《美國之音》只是一檔面向非英語國家的美國新聞文化節目。 里面的“”說話很慢，適合鍛煉。 聽力。 有一次，節目還播放了美國人演奏的各種版本的美國國歌。 它很有意思。 那時我感受到了美國的自由。 當《美國之音》中文版即將播出時，廣播里立刻傳來了《秦王破陣之樂》的強烈干擾。 陜西省用這種音樂來干擾，其他省份大概用當地著名的傳統音樂來干擾。 事實上，以我的聽力水平留學之路，我聽不懂英語廣播節目的大部分內容，但沒關系。 重要的是我認真聽并培養我的語感。

讓我提高英語的不僅僅是興趣，還有情感。 當我作為研究生的第一堂英語聽力課問第一個問題時，美麗的老師隨機選擇我來回答問題，我回答正確。 這是很多年沒有發生過的事情了。 我深受啟發，甚至按下了第二堂英語聽力課上的答題按鈕。 由于沒有聽力測試，學生上課的次數越來越少。 至少一次只有幾個人在場。 我每次都上聽力課。 雖然近距離看聽力老師臉上有很多雀斑，但人們對我們的評價很高，所以我們也應該這樣做。 為別人加油。 有一次英語聽力學習軟件，聽力老師放電影《云中漫步》，我還記得那個情節。

因為我對歷史感興趣，所以我喜歡寫文章介紹我國的歷史和文化。 我也喜歡通過互聯網結識外國朋友。 熱心的朋友幫助我修改文章，糾正錯誤，并提供地道的表達建議，以提高我的英語寫作水平。 水平有了突飛猛進的提高。

研究生第一年第一學期，我通過了大學英語四級考試。 二年級下學期，我通過了大學英語六級考試。 我不敢說我??的英語有多好，但至少我取得了比較滿意的成績。

我的建議是：

1.閱讀自己感興趣的主題的正宗英文書籍，并做好筆記。

2、聽英美國家的英語節目時，不建議在車上聽，因為這樣嘈雜的環境讓人很難集中注意力。 建議靜靜地聽，集中注意力。

3.多寫一些自己感興趣的主題的英文文章，與外國人交朋友，并請別人幫忙修改文字并提供建議。

至于你提到的軟件，我認為沒有任何軟件可以幫助你快速學習英語。 當我還是一名本科生時，我嘗試過幾種背單詞和練習聽力的軟件，但都沒有效果。 為了記而記，為了練而練，只會讓人覺得無趣。 中學、大學時，我也讀過各種英語教材和《瘋狂英語》等號稱獨一無二的讀物，但無濟于事。 對于英語成績不好的人來說，為了學習而學習是徒勞的。 您必須利用現有的興趣來提高英語的使用（閱讀、聽力和寫作）。