更新時間：2024-01-16 09:07:13作者：佚名
1.南京師范大學(xué)青山湖學(xué)校專業(yè)分?jǐn)?shù)線
1、幼教保育：最高投檔分?jǐn)?shù)486、最低投檔分?jǐn)?shù)452
2、早期教育：最高投檔分?jǐn)?shù)496、最低投檔分?jǐn)?shù)451
3、幼兒園管理：最高投檔分?jǐn)?shù)478、最低投檔分?jǐn)?shù)451
4、美術(shù)教育：最高投檔分?jǐn)?shù)679、最低投檔分?jǐn)?shù)467
5、舞蹈教育：最高投檔分?jǐn)?shù)660、最低投檔分?jǐn)?shù)475
6、舞蹈演出：最高投檔分?jǐn)?shù)628、最低投檔分?jǐn)?shù)449
2.南京師范大學(xué)青山湖校分辨數(shù)線
1、理科：最低分436、最高分469、錄取人數(shù)7；工科：最低分473、最高分496、錄取人數(shù)9。
3.南京師范大學(xué)青山湖分校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)初步的動手能力，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言相處的基本能力，提高對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲。
2、培養(yǎng)自信、好問、友愛、誠實、勇敢、講禮貌、守紀(jì)律、愛護公物、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣，以及開朗活潑的性格，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛集體、愛故鄉(xiāng)、愛勞動、愛科學(xué)的情感。
3、培養(yǎng)中學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。
4、培養(yǎng)中學(xué)生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素質(zhì)，還有教學(xué)技能和技巧。能否適應(yīng)幼兒園教育活動須要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能否從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。
5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的班主任、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人員。
4.西安師范大學(xué)青山湖分校幼兒教育專業(yè)介紹
1、教育的重要性不言而喻，它是民族振興、社會進步的基石，是提升國民素養(yǎng)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華民族最根本的事業(yè)。，少年智則國智，少年富則國富南昌師范高等專科學(xué)校分?jǐn)?shù)線，少年強則國強。
2、幼師專業(yè)是班主任隊伍中不可忽略的重要力量，他們主要負(fù)責(zé)的是教育學(xué)齡前兒童。要求中學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論知識，進行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
5.西安師范大學(xué)青山湖分校學(xué)幼師的課程
1、幼兒教育導(dǎo)論：了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息。結(jié)合我國幼兒教育變革中的新情況和新問題，將幼兒教育實踐中的問題和理論的探討結(jié)合上去網(wǎng)校頭條，進行具體的指導(dǎo)與剖析。
2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并把握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特征，幼兒健康評價的方式與常見心理問題的矯正，營養(yǎng)須要以及膳食配制，癌癥的防治和護理及意外車禍的急救處理方式等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各類理論和實踐問題，提升中學(xué)生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)
3、幼師英文學(xué)：讓幼師中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提升人文素質(zhì)，提高實踐能力南昌師范高等專科學(xué)校分?jǐn)?shù)線，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。按照中學(xué)生的德語水平和專業(yè)特性，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)中學(xué)生。讓中學(xué)生把握基本外語句型知識、語音知識和日常用語，提升中學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。
4、幼兒手工：要求中學(xué)生把握紙工造型的方式、步驟，各類形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制做方式以及立體紙工的各類形象折法，能發(fā)揮自己的想像力創(chuàng)作作品。
5、實踐教學(xué)：實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范中學(xué)實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，通常安排6--8周。
6、幼兒心理學(xué)，幼兒保健學(xué)，街舞，幼兒園課程，幼兒心理健康教育，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，人體解剖生理學(xué)，器樂，美術(shù)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒教育研究方式，普通心理學(xué)，兒童文學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，教育社會學(xué)，學(xué)前兒童語言教育，幼兒教育心理學(xué)。