河南理工大學萬方科技學院：畢業生搶手的鮮招妙計
更新時間：2024-06-16 14:11:40作者：佚名
又到了畢業季，全國高校畢業生近700萬人，平均就業率不足40%……在這個“史上最難就業季”，河南理工大學萬方科技學院的畢業生們并沒有感到“不知所措”：雖然是三本院校的畢業生，卻順利拿到了建筑專業全球排名第四的華盛頓大學圣路易斯分校的研究生錄取通知書；畢業前，富士康、索尼、緯創等大公司的錄用通知就排在他們前面；大三時，他們收獲了海南航空的空姐職位……畢業生如此搶手，萬方科技學院到底有何絕招？
“就業不是高校工作的全部，但高校一切工作最終都要體現在就業上！”全國人大代表、全國勞動模范、中國民辦教育十大杰出人物、中國民辦教育協會副會長、河南理工大學萬方科技研究院院長李光宇說。
北大光華EMBA中原校友會會長李光宇在與多位知名企業家的交流中發現，一方面企業的快速發展需要大量人才，而另一方面，大學生卻面臨“畢業即失業”的困境。李光宇認為，高校“閉門辦學”才是問題的根源：“高校不以市場為導向，不懂企業的需求，專業設置不合理，人才培養方案不合理，一味閉門造車；高校教師雖然學歷高，但大多是“學而上學”的理論型人才，缺乏實際的專業技能，教學思路、教學方式不能滿足社會的需求。高校不懂社會的需求，社會自然不能接受高校的‘產品’。”
作為全國十強獨立學院、河南省首所獨立學院，萬方科技學院高瞻遠矚，近年來大力倡導“開放式辦學”，緊密對接企業，打出漂亮的“組合拳”，成功贏得就業主動權。
“航向指引拳”：
就業從大一開始
近日，一組調查數據顯示，約七成大學生在大四或大四下學期開始尋找工作，30.62%的學生在大四就開始準備就業，11.4%的學生在考研落榜后加入求職大軍。
“對學生來說，早做準備無疑對求職更有利，尤其是在就業形勢如此嚴峻的情況下，一份清晰的職業規劃可以解決‘定位、目標、渠道’的問題，既能加快求職速度，又能降低求職成本。”河南理工大學副校長、萬方科技學院院長王玉清教授說，“我們學校非常重視就業教育，針對大一學生開設了《大學生職業生涯規劃》、《就業指導》等課程，教他們如何做好職業規劃，做好求職準備。”學校還開展了一系列有助于提升學生職業規劃意識的文體活動，如職業規劃大賽、就業講座等。更重要的是，針對目前大學生期望高、技能低，導致就業崗位不高不低的現狀，學校將啟發學生，職業沒有高低之分。 無論身處何種崗位，只要能感受到“被需要”，能體現個人價值，職業選擇就是成功的。
“素質教育拳頭”：
業內最受喜愛的人是誰？
李光宇在與多位知名企業家交流時發現，一方面大學生就業難，另一方面企業招人難。一家大型國企老總想找一位人文素質好的秘書，找了四年也沒找到理想人選。“企業反映，大學生的問題主要集中在以下幾個方面：上網時間多、讀書少、人文素質和寫作能力差、缺乏溝通能力、性情浮躁、生存能力差、‘韌性商數’（抗挫折能力）低、體質弱、嬌氣……總之，心態與實際嚴重脫節，知識與實踐嚴重脫節，能力素質嚴重缺失。”李光宇一口氣用三個“嚴重”字來解釋大學生就業難的原因，“只有改正這些問題，你才能成為公司最受歡迎的人。”
針對這種情況，萬方科技學院開展了“五大素質教育工程”：思想道德提升工程教育學生熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升理論素養和個人修養；增強政治意識、大局意識、責任感；書香校園工程要求學生每學期至少指定三部代表作作為必修課，不及格必須補考，補考不及格必須重修該課程；應用文口才訓練工程要求班主任對本班學生進行簡歷等應用文寫作訓練，學校引進美國卡內基口才訓練，學生接受專門訓練，課前進行十分鐘演講；社會實踐工程規定學生寒暑假期間必須找工作，或者到陌生的城市體驗極限生存。 簡單來說，就是培養“坐著能寫字、站著能說話、出門能做事”的“三能人才”，教給學生能力，讓家長放心，給社會實用的人才。
“什么是素質教育？就是離開學校十年二十年，把學到的東西全忘了，還留在骨子里的‘硬知識’！”學院院長、常務副院長徐忠坤副教授說：“我們應該看到這樣的情況，大多數人畢業后，從事的工作都不是在自己所學的專業，很多成功人士在學校所學專業以外的領域取得了非凡的成就。很多知名企業在招聘時也說，綜合素質比所學專業更重要，但很多大學都忽略了這一點。萬方科技學院的五大素質教育項目彌補了這一空白。”
”校企合作“：
入學=就業
創新訂單培養模式、定向培養“金牌藍領”是萬方科技學院另一“殺手锏”。2010年，經河南省人民政府批準，萬方與富士康集團、索尼集團等世界一流企業建立定向培養協議，成立了“富士康特訓班”、“索尼特訓班”等多個冠名班。學校根據企業的人才培養要求和計劃編制教學計劃，為企業“量身定制”緊缺人才，企業管理專家、技術骨干定期來校授課，教學實踐過程由學校和企業共同完成，使學校的人才培養有效結合市場需求，形成良性互動。其中，富士康特訓班除承擔住宿費、代收代繳費外，入學時可直接報到，無需繳納學費。 學生畢業后，經企業考核合格后可直接進入企業擔任基層管理人員或工程師，真正實現“入學零學費、就業零距離、家庭減輕負擔”。
這種模式也助推了高校教師的培養。雖然高校教師都是碩士、博士研究生，但大多在學校間流動，沒有豐富的生產實踐經驗。因此，萬方科技學院探索出“引進來”和“送出去”相結合的教師培養模式。定期邀請合作企業的專家來校授課，學校相關專業的教師也定期派出到企業進行實踐培訓，拓展教師知識的廣度和深度。
王玉清教授表示：“企業辦班是學院加快深化校企合作步伐的重要舉措，也是服務學生就業創業的重要一步。企業辦班、訂單培養通過準確把握企業需求脈搏，可以實現學校人才培養標準與企業需求的無縫對接，量身定制企業急需的‘金藍領’，使學校師資隊伍和教學模式更加貼近社會需求，實現學生就業、企業就業、學校教學的‘三贏’。”
《養生拳》：
實用才是硬道理
求職還是讀研？作為萬方學子，你不必為此擔心。萬方理工學院招生就業處處長陳斌說：“本科生畢業后，一般有30%到70%的成功率，30%考研，70%就業。學校能做的，就是滿足他們不同的需求。”
“實用性”是企業對人才最基本的要求，為了滿足70%學生的就業需求，萬方提出了獨具特色的本科教學16字方針：“強基礎、弱專業、因材施教、分流育人”。加強基礎課的學習，甚至打破現有英語、高等數學教學中班級授課的限制，實行分流、分級教學改革，同時在教育部允許的范圍內減少部分理論課的學習時間，以培養綜合型、通才型人才。
在專科人才培養方案上河南理工大學萬方科技學院教務處，萬方更加注重“實用才是硬道理”，把專科生的培養目標定位為培養技能型技術實踐型人才，注重實習與就業緊密結合，大力推行“1+1+1”專科人才培養模式留學之路，即一年級在校學習公共基礎課，二年級在校學習專業技能課，三年級到企業實習實訓，實行工學交替，工訓期間享受與老員工同等工資待遇和社會福利。實習實訓期間，由企業專家與學校教師共同授課理論，實踐在企業實際操作，并向政府人力資源部門申請相關職業資格認證，使學生在取得專科畢業證的同時，獲得相關職業技能證書。期滿后，學生與企業雙向選擇，愿意留下的可作為企業后備干部培養。 如此一來，專科生就成了企業爭相搶奪的“香餑餑”。
“教育拳頭”：
送你一塊金磚
學歷是就業的敲門磚，但由于專升本名額有限，大部分專升本學生無法如愿升入本科。經過努力，萬方科技學院取得了“專升本直通車”資格，專升本學生享受免試課程，只需參加統考課程和學校的考試輔導課程，最快三年即可獲得學士學位。也就是說，專升本學生從入學那一刻起就走專升本直通車，不僅可以拿到專升本文憑，畢業時還可以拿到學士學位，可以直接報考研究生！在享受本科優質教育資源的同時，節省了寶貴的學習時間，節省了學習成本，提升了就業競爭力河南理工大學萬方科技學院教務處，獲得了更大的人生發展空間！
為了幫助更多的本科生考研，學校為他們配備一對一輔導老師；邀請專家、優秀研究生來校開展考研心得講座；圖書館除普通自習室外，還設有可容納1060人的考研自習室，確保每一位研究生都有自己的考研桌。在學校的幫助和鼓勵下，萬方工學院11年來平均考研錄取率一直保持在19%以上，部分專業更是高達38%，讓很多二本院校羨慕不已！每年都有幾百人考上人大、復旦等985、211高校，近年來考上海外名校的人數也逐年增多。 像建筑與測量系韓驍學生這樣成功考入全球排名第31位、建筑專業全球排名第4位的華盛頓大學圣路易斯分校研究生項目的例子越來越多。
徹底打贏“就業難”
變身“高富帥”
“課程指導”、“社會實踐”、“校企合作”、“學歷認證”……每一拳都擊中了就業難題的要害。建校十一年來，學院一次就業率始終保持在95%以上，研究生平均錄取率在19%以上，有1000多人次獲省級以上學科競賽獎，各級各類科技作品競賽獎112項，各級各類文體競賽獎118項。在與“就業難”斗智斗勇的過程中，萬方學子不僅大獲全勝，還催生了一大批“高富帥”、“白富美”用實力實現了華麗逆襲
機械系畢業的郭志奇發明了一項專利，轉讓獲利500萬元，現任山西蘭花煤層氣有限公司副總經理。
藝術系的張婉靜同學榮獲民航形象大使全國總決賽季軍，憑借優秀的綜合素質，大二時就被海南航空直接錄取，成為一名令人羨慕的空姐。
機械工程系黃遠超同學在暑期社會實踐中受到啟發，發明了一種棚式運輸車車棚收放裝置，并成功申請了國家實用新型專利……
這樣的“傳奇”在萬方早已屢見不鮮。對于一向以“實力”著稱的萬方學子來說，拿下全國大學生英語競賽、全國數學建模大賽一等獎更是家常便飯。萬方校友中，不乏在國家、省市各級黨政部門任職的公務員，有在大型國企、上市公司迅速晉升的骨干新秀，也有畢業三四年就成為公司“掌門人”的創業大師。
憑借實力，萬方科技學院先后榮獲“全國關愛成長示范校”、“中國民辦高校優秀院校”、“河南考生心目中最理想大學”、“河南省發展（成長）速度最快院校”等多項榮譽稱號，在全省獨立學院德育工作評估、就業工作評估、學生資助評估等工作中均獲得優秀評價，連續八年躋身全國獨立學院百強，今年在全國獨立學院綜合實力排名中躋身前十！
但李光宇董事長堅稱這些榮譽只是“浮云”：“金杯銀杯不如校友的名聲，萬方的學子在社會上發展快、后勁足、事業有成、生活幸福，這是對萬方最大的褒獎和肯定。總而言之，就業好才是真正的好。”