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我校師范生與新疆喀什教師結(jié)對(duì)

為深入貫徹落實(shí)上海援疆行動(dòng)計(jì)劃，在上海援疆方面指揮部的推動(dòng)和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校努力利用教師教育專業(yè)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在大組團(tuán)援疆總體思路指導(dǎo)下，與新疆喀什當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教師開展結(jié)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)，向新疆喀什地區(qū)輸出優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)校管理理念，共同譜寫教育援疆新篇章。

7月6日，“青年教師心系喀什”外出實(shí)踐隊(duì)赴新疆喀什開展為期一周的“滬疆一家親、走訪共筑友誼”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括上海師范大學(xué)喀什地區(qū)師范生與新疆喀什教師一對(duì)一結(jié)對(duì)實(shí)踐、喀什愛心學(xué)校、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生調(diào)研、探訪困難少數(shù)民族學(xué)生等。

書

此次野外實(shí)踐隊(duì)由師生34人組成，其中帶頭教師4人，新疆喀什地區(qū)學(xué)生20人英語(yǔ)作文，漢族師范生10人，來自數(shù)理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院、化學(xué)與材料學(xué)院等師范教育專業(yè)。

師生結(jié)對(duì)，互幫互助，共同發(fā)展

為推動(dòng)上海和新疆教師素質(zhì)培訓(xùn)，響應(yīng)國(guó)家提高區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)，上海師范大學(xué)與喀什六中建立合作關(guān)系。實(shí)踐隊(duì)首次來到喀什六中，與學(xué)校教師進(jìn)行座談交流，鼓勵(lì)定向師范生回鄉(xiāng)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)教育反哺。在喀什師范學(xué)校，為提高當(dāng)?shù)亟處煹钠胀ㄔ捤剑瑢?shí)踐隊(duì)20名少數(shù)民族師范生與當(dāng)?shù)?0名中小學(xué)教師一對(duì)一結(jié)對(duì)開展了為期兩天的普通話培訓(xùn)活動(dòng)。通過結(jié)對(duì)幫扶，我校師范生對(duì)喀什師范大學(xué)的師范教育有了更深入的了解，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣咂胀ㄔ捤健?/p>

傳播美麗的師范大學(xué)，支持我的成長(zhǎng)

我校師生為喀什六中1000名即將升入高三的學(xué)生以及喀什師范學(xué)校、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)校500余名師生精心準(zhǔn)備了宣講會(huì)。學(xué)生處學(xué)生資助管理中心古麗娜爾老師詳細(xì)介紹了上海師范大學(xué)的少數(shù)民族工作情況，讓當(dāng)?shù)貛熒鷮?duì)上海師范大學(xué)有了深入了解；阿西提老師用生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言分享了自己12年的上海求學(xué)經(jīng)歷。學(xué)生們不僅樹立了“勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的信念，而且對(duì)學(xué)習(xí)充滿了向往，大大增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 來自教育學(xué)院的兩位宣講大使郭歌玲、布佐古熱向師生詳細(xì)介紹了學(xué)校的資助政策，并結(jié)合自身經(jīng)歷，介紹了自己通過申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、參加勤工助學(xué)、做慈善志愿者等，在減輕生活經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓同學(xué)們更深切地感受到國(guó)家和學(xué)校對(duì)少數(shù)民族學(xué)生無微不至的關(guān)懷和殷切期望。

建造

夢(mèng)想愛心學(xué)校，放飛青春夢(mèng)想

實(shí)踐隊(duì)將上海師范大學(xué)25年的社會(huì)實(shí)踐品牌“愛心學(xué)校”帶到了喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這也是“愛心學(xué)校”活動(dòng)首次在祖國(guó)最西部開展。數(shù)理學(xué)院的派爾哈提、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的魏子英為喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院40名學(xué)生帶來了《邏輯講堂》精品課程《數(shù)獨(dú)》和《自我探索》心理咨詢課程。內(nèi)容新穎、講解生動(dòng)，受到了學(xué)生們的一致好評(píng)。趣味數(shù)學(xué)課通過游戲提高了學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力，自我探索心理課通過問卷分析和引導(dǎo)，為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃方向，提升心理素質(zhì)。喀什愛心學(xué)校的開展意義重大，不僅鍛煉了隊(duì)員們的師資培訓(xùn)技能，也為教育資源的傳遞搭建了橋梁。期待未來在喀什開設(shè)更多的愛心學(xué)校。

研究當(dāng)?shù)亟逃椭嘤?xùn)教師

按照國(guó)家2018年印發(fā)的《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，要從源頭上加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意、職業(yè)道德高尚、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。實(shí)踐組對(duì)新疆喀什當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師學(xué)歷水平進(jìn)行分析，基于師范生和在職教師兩組人群開展專業(yè)成長(zhǎng)調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷300份，與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行一對(duì)一訪談，旨在創(chuàng)新教師教育模式，完善師范院校教師教育體系建設(shè)。

家訪貧困學(xué)生 助力脫貧攻堅(jiān)

本次實(shí)踐隊(duì)由四位帶隊(duì)老師帶隊(duì)，共拜訪了七位貧困少數(shù)民族學(xué)生，遍布阿克陶縣、疏勒縣、阿圖什市、喀什市、月普湖縣。通過家訪，師生們走進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕姷恼鎸?shí)生活，讓他們感受到黨和國(guó)家對(duì)新疆脫貧攻堅(jiān)的巨大投入。來到少數(shù)民族學(xué)生家中，他們的家人都洋溢著溫暖的笑容。下鄉(xiāng)調(diào)研的扶貧書記與隊(duì)員們分享了新疆這些年的變化，貧困家庭在“兩不愁三保障”政策的支持下建起了房子；扶貧要用心，喀什定點(diǎn)師范生們表示，假期回家鄉(xiāng)要學(xué)以致用美麗的喀什師范學(xué)院，為建設(shè)美麗新疆貢獻(xiàn)自己的力量。雖然大家語(yǔ)言不通，但大家的心卻緊緊相聯(lián)，完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)需要多方的共同努力。

上海師范大學(xué)師范生與新疆喀什教師為期一周的結(jié)對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)落下帷幕。實(shí)習(xí)隊(duì)在當(dāng)?shù)匦沱愶L(fēng)光、風(fēng)土人情的熏陶下，不僅深切感受到當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，更清晰地認(rèn)識(shí)到其發(fā)展離不開國(guó)家大力支持下的民族團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí)隊(duì)成員鍛煉了能力，相互配合，結(jié)下了深厚的友誼，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃w系有了更全面的了解，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)，向喀什師范院校師生展現(xiàn)了師范生的風(fēng)采。 此次結(jié)對(duì)實(shí)踐等一系列活動(dòng)，使上海與新疆兩地師生在共創(chuàng)共建中互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)美麗的喀什師范學(xué)院，匯聚了促進(jìn)民族和諧團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大動(dòng)力，形成了兩地教育資源共建共享的長(zhǎng)效機(jī)制，開創(chuàng)了滬疆教育交流新局面，為建設(shè)美麗新疆、助力脫貧攻堅(jiān)、提升師范生職業(yè)素質(zhì)提供了源動(dòng)力。