更新時間:2024-05-12 15:24:15作者:佚名
吉林省機械工業學校(吉林省機械交通技師學校)始建于1958年。1964年升格為吉林省機械局中等技校,為全日制中專校,在“文革”后期停辦。1978年,經原吉林省革命委員會《吉漢〔1978〕38號文件批準,學校命名為吉林省機械工業技師學校。是全民事業單位,由省財政廳直接出資。1999年,吉林省教委《吉教資〔1999〕5號文批復,成立吉林市機械職業中等職業學校。2005年經吉林省教育廳批準,更名為吉林省機械工業學校。2001年1月,經吉林省事業單位綜合改革領導辦公室批準,原吉林省交通技術學校并入我校,更名為吉林省機械交通技術學校。是一所以機械加工、數控、模具設計制造、焊接、機械設備維修、汽車駕駛培訓與維修、電氣工程、電子等為主要專業的綜合性學校,現有在校生2372人。2002年,吉林省機械運輸技師學校升格為省部級重點學校吉林機械工業學校,2005年,吉林省機械工業學校升格為省級重點職業中等職業學校。占地面積近,建筑面積。
復學以來,已培養畢業生10000余人次,其中大部分成為生產線的骨干。學校還是勞動和社會保障部“職業指導教學培訓實驗基地”、市勞動局再就業培訓基地、全市八大品牌勞動力資源機械加工培訓基地、市級機關和事業單位職工技術水平考核(培訓)基地, 市立中等職業學?!皺C械加工工藝”重點建筑專業。在過去幾年中,對10,000多名各級技術工人進行了培訓和評估。
學校運行條件優良,擁有獨立的教學樓、辦公樓和實驗樓;擁有設施齊全的食堂和宿舍;擁有設備齊全的實踐工廠,現代化數控、數顯機床及各類機床80余臺;擁有駕駛員培訓學校;擁有設備先進的數控教學中心;擁有機房、多媒體教室、“綜合”教室、汽車仿真實驗室、電子電氣實驗室等先進設施。
學校擁有一支理念先進、品德高尚、業務精湛、素質高、專業精神強、教學作風嚴謹的師資隊伍,師范課程師資大多具有師范學院學士學位,專業課程、專業基礎課程師均為工科院校畢業生英語作文,持有本專業中級以上實際操作技能水平證書。目前,學?,F有中高級教師80余人。其中,省級優秀校長1人,省級教師品德模范1人,省級優秀教師2人,省級優秀班主任1人,省級學科帶頭人4人,市級“全天候”教師2人,市級教學模范1人,市級教學專家14人,市級教學督導員5人,國家級考核員5人。
學校以機械專業為骨干,以建筑專業為主。學校始終以“突出技能為中心,提高綜合素質為重點,教教育人,發展至上”為學校方針。始終堅持“以人為本”,以“求知、求真、德行、立足、適應社會”為辦學宗旨。學校以“學校式工廠、工廠式學校”為辦學理念,并在教學過程中貫徹落實。十多年來,學校在省、市級技術系統理論與實操競賽中先后獲得一、二、三等獎。學校還被省市有關部門評為教學科研“先進學校”、“德育先進單位”、“中等職業教育教學先進單位”、“綜合教學先進單位”。2005年被吉林省政府評為“吉林省職業教育先進單位”,榮獲中國最具特色職業學校榮譽稱號。
多年來,學校堅持“以教育為本,德技并重,服務社會,面向未來”的辦學理念,培養了一大批“德技兼備”的優秀技術人才,服務地方經濟。學校在機械、交通、電子等10余種專業綜合教學模式的基礎上,新增無人機制造與維修、現代逆向工程與快速成型制造、工業自動化(機器人)三大前沿專業,新增機器人配套教學培訓工作站2臺,3D打印設備及掃描設備19臺套, 以及50套無人機固定翼和旋翼裝備,專注于專業特色的建設。專業品牌效應的形成,充分發揮了我校在示范、帶動、輻射的作用。
學校堅持“服務為本,用人為本”的原則,以“創造機械特色,辦一流學校”為目標,堅持校企合作、秩序教育吉林機械工業學校,形成一校多企的良好合作局面。學校先后設立了“三星”班、“奇瑞”班、“中德校企班”等企業稱號班,直接為三星重工集團、奇瑞汽車公司、奧吉通株式會社等企業培養技術人才,真正實現了“工學結合”,將企業引入學校。目前,順應國際職業教育的發展趨勢,通過與吉林亞泰水泥有限公司等單位的合作,按照“辦學對企”的新思路,切實實施“雙元制”教學模式,搭建企業職工與學校教育的橋梁,實現校企雙贏。相信吉林機械工業學校將成為吉林經濟的又一引擎,為吉林經濟騰飛提供更強勁的動力。