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牛津大學、劍橋大學和G5超級精英大學更青睞什么樣的學生？英國留學人數持續攀升，申請國內頂尖學府的角逐愈發白熱化，怎樣從海量競爭者中嶄露頭角……4月16日，南外仙林分校國際高中A-Level項目舉行專門升學輔導活動，邀請到牛津大學教師、曾任面試官的博士等幾位海外名校專家組成“智囊團”，全面闡釋全球一流大學的人才挑選機制。

【活動】

三大核心素養構建競爭力

這位重要成員的學術背景非常突出，他不僅擁有牛津大學臨床醫學和分子與細胞生物化學專業的博士學位，還完成了本科和碩士階段的學習，并且從2022年到2024年期間，他擔任了牛津大學的面試官職務。在“智囊團”中，另一位導師成鍇同樣畢業于牛津大學，他的本科專業是該校人文社科領域極具聲望的跨學科項目——政治、經濟學與哲學（PPE），值得一提的是，他是牛津大學辯論社歷史上第一位擔任主席的中國學生。Peter Cui和James兩位導師的本科和碩士學習都在劍橋大學完成。在指導過程中，導師們借助實際申請的例子和眾多數據，向仙外學生闡釋了世界頂尖學府評估申請者的三個關鍵要素。

首要因素是內在驅動力，教育機構會評估申請者的志趣與熱忱，例如是否樂意利用課余時段鉆研意向領域，是否甘愿將未來三到四年的光陰傾注于該事項。指導者們建議，應當即刻著手，在個人可支配時段內，針對心儀的學科展開探究，諸如涉獵相關著作，參與相關賽事，研讀文獻公開課以及收聽相關播客等。

其次要評估學術水平和發展前景牛津大學官網，比如在中學期間相關學科的表現如何，能否掌握課外知識？能否適應更高難度的學習內容？能否迅速學習新知識并靈活運用？當學習中遇到困難時，是否有能力解決？導師們特別指出，學校網站上每門課程的最低分數標準，是專業入門的底線，并非上限。另外，對于參與A-Level項目的學子，挑選四門或五門較為恰當，應盡量規避再次應考，至于競賽，其關鍵在于深度而非數量。

第三項測試交流技巧，看應聘者能否條理分明地表達見解，碰到棘手情況時本能反應如何，是否善于標新立異地提出看法，進而尋覓化解癥結的路徑。

文書與面試的“黃金法則”

導師們就申請文書給出指導，認為英國高校的申請更側重學術背景，建議文書寫作中80%內容圍繞學術展開，20%用于描述課外實踐經歷。準備材料時，可以把參與過的所有活動都列成清單，再從中挑選與申請專業關聯最緊密的部分，以此突出個人對專業的興趣所在。

現場，博士分享了一名同學獨特的申請文書。他談到自己童年時培育番茄的經歷，發現土壤成分、葉片形態等差異會作用于番茄的收成，于是他著手開展各類嘗試，并參與了多個科研課題，旨在研究某種特定蛋白質對植物發育的作用，這一系列活動逐漸演變為他學術興趣的發掘，文章圍繞他對番茄的執著以及研究歷程展開，這正是招生方所期待的學生特質。”

面試時，需要充分展現對專業的深刻認識。面試官可能會當場布置任務，要求申請者即興應對，例如理工科或許會提供一張圖表或一道算式，人文社科則可能提出一些較為寬泛且具探索性的問題。同學們應當構建回答問題的思路，體現自己的分析路徑，同時務必顯露對學術的濃厚興趣。

導師們當場為學生們制定了申請時間安排，同時告誡他們，在初期階段需要思考專業方向，借助實踐來明確個人志趣所在。確定專業方向時，務必先深入剖析自身，準確評估，涵蓋學業履歷和期望目標，以及長處與短板；務必盡早構思、盡早籌備、盡早實施。可以先選定一個最心儀的專業，再增添其他備選方案；允許向一所大學申請兩個專業領域。此外，可以參照高校整體聲譽和所在地域等要素，另挑選一所或兩所作為后備選擇，務必牢記，任何申請環節都不可馬虎，且要在恰當的時機采取恰當的行動。

【亮點】

20載深厚積淀，2025全球申請碩果累累

南外仙林分校國際高中是江蘇省最早開展國際化教育的學校之一，憑借二十年的豐富經驗形成了自身優勢。學校提供五種獨特的國際課程，涵蓋英國A-Level課程、北美AP課程、澳洲精英課程、德國預備課程、日本留考課程等，幫助學生從南京外國語學校走向全球。

這所學校聘請了超過四十名外籍教師和超過八十名雙語教師，組成國際化的教學團隊，采用十五至二十五人的小班教學模式，致力于滿足每位學生的個性化發展需求；學校開設了八十多項素質選修課程和四十多個學生社團活動，并配有六大主題的研學項目，旨在全面提升學生的全球競爭力；此外，學校還組建了由五十多名國際認證規劃顧問和三十多名海外高校招生代表構成的專家小組，為每位學生制定個性化的升學方案。

該校2025屆學子憑借出色的學業水平與全面的個人能力，在國際知名大學錄取中再創佳績，贏得美國、英國、澳大利亞、日本、德國等國家一流高校的入學許可，以及藝術界頂尖機構的青睞，充分彰顯了作為江蘇省國際化教育領先學校的雄厚競爭力。美國方向，絕大多數學生成功進入2025年U.S.News排名前40的院校，所有學生都獲得了排名前50的學校的錄取；英國方向，全部學生都拿到了QS世界排名前50的學校的錄取通知書；澳大利亞方向，持續保持頂尖“五星八大”名校的高錄取比例；日本方向，首屆畢業生成功獲得了慶應義塾大學、早稻田大學等著名私立大學以及名古屋大學等頂尖國公立大學的入學資格。文藝界同樣成就斐然，伯克利音樂學院、羅德島設計學院等一流藝術學府向仙林學子提供入學機會。中德項目繼承優秀傳統，所有學生均符合德國精英高中入學要求。

A-Level課程，牛津劍橋英聯邦名校“黃金跳板”

在英倫頂尖學府的競爭里，這所學校自從推行A-Level課程后，每年都取得顯著成就。在2025屆學生中，到目前為止，鐘嘉惠一人同時拿到了帝國理工學院和倫敦大學學院的兩份錄取通知，羅鑫錕同學也被帝國理工學院看中，金璽、劉毓琦、蘇欣湉三位同學都順利獲得了倫敦大學學院的入學資格。

據了解，A-Level課程系英國普通中等教育證書考試高級水平課程，具備學術嚴謹與靈活的特點，已成為多個國家的基礎教育體制，是全球成熟的高中課程體系之一，被全球150個國家逾萬所大學所接受。A-Level課程是牛津劍橋等英聯邦名校的優選途徑，它不僅讓學生得以進入英國頂尖學府深造，也為他們開辟了世界各地的留學可能，從而形成全方位的職業生涯規劃路徑。

A-Level的試卷由考試機構集中負責出題和評分，考試時刻各地一致，評分規范也完全相同，其公信力獲得全球普遍認可。每年A-Level安排三次考試，分別設置在正月、五月和十月，考生能夠從這些考試當中挑選最優異的分數來申請高校。南外仙林分校具備愛德思考試局授予的官方A-Level考試中心資質，學生能夠于本校考點參與A-Level重要考試，在倍感親切的氛圍里，更容易展現出自身應有的實力。

南外仙林分校的A-Level課程有機結合中英高中課程體系的優點，專門為中國剛進入國際課程的學生設計，挑選了最能代表中國學生核心能力的科目進行教學。學生能夠挑選三到四門課程進行深入鉆研，這樣做既充分體現了對學生個人愛好的重視牛津大學官網，也兼顧了他們的潛在能力，同時在某些方面能協助學生彌補學科上的不足，進而有助于學生獲得出色的A-Level分數，增強他們申請全球頂尖學府的資本。

學生發展中心，學生沖刺世界名校的引路人

該校國際部時常會有牛津劍橋等一流學府招生負責人到訪，專門為學生提供升學規劃方面的咨詢，學生發展中心也會周期性地安排知名大學招生官開展學術報告、探討交流及技能培訓等多樣活動。

學校根據國際高中生的具體狀況和人生藍圖，遵循學校“順其自然”的治學精神，秉持“促進全面，鼓勵個性”的教育宗旨，設立了學生成長指導部門，圍繞學生成長關鍵點，舉辦多項輔導與項目，引導學生準確了解自身、培養愛好、發揮特長，明確并選擇符合個人能力的路徑來鉆研學業和規劃職業，擔當學生邁向全球頂尖學府的向導。

為學子們配備Kuder職業能力評估及其分析說明。國際高中自2020年采納Kuder評估，并憑借學生評估文件，職業導師與班級主任展開單獨會晤和文件剖析，協助學生透徹認識評估內容，從而量身打造學術與人生藍圖，并擬定執行計劃。

為學子們設立職業發展路徑輔導，具體來說，在授課環節，向學生講解海外國家、高校、學科等，讓他們認識各個行業的特性與未來走向；在推薦信撰寫和材料準備環節，著重打磨學生的書面表達能力，讓他們能充分呈現個人長處與特質；至于申請文書板塊，則包含申請表格的填報，例如UCAS系統及其他申請平臺。

策劃多種活動供學生參與，涵蓋知識學習方面，管理國際賽事的注冊、賽事前指導、暑期學校及研究學習的安排，給予學生更多知識探索和動手實踐的平臺；涉及社會歷練方面，舉辦社會實踐項目、公益行動、無償服務，增強學生的公共意識與協作精神；關注個人能力提升方面，依據學生特點提供個性化指導，鼓勵他們選修心儀的課程、加入感興趣的社團，并策劃校際互動、面試技巧訓練、校園媒體推廣、科研課題研討等，增添校園生活色彩，促進綜合素質的提高。

此外，學生發展中心每年都會舉辦學校的六個大型活動，包括外語活動、美食活動、閱讀演講活動、科技活動、體育活動和藝術活動，這些活動旨在為學生搭建一個展現個人能力的平臺；同時，該中心還會為學生提供個性化的升學咨詢服務。

【預告】

5月1日，南外仙林分校國際高中解鎖更多成功密鑰

一場圍繞學習理念的知識分享會，一次深入校園氛圍的文化互動，若干特色社團的成果展演，一番學生才藝的現場演繹，屆中學校慶的美食盛宴，一個提供專業咨詢的交流平臺……五月一日，南外仙林分校國際高中將開展招生說明會以及校園風采推介活動，本校的海外教育顧問和授課教師，將面對面為家長們剖析教育疑問，為學子們設計未來藍圖。如需了解活動內容，歡迎直接聯系學校。

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025—、025—、025—

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學校位于南京市棲霞區仙林大道136號南外仙林校區北門東邊，具體在招生辦公室，詳細地址是那里。

接待時間：

周一至周五：8：00—11：00 13：30—16：30

周六至周日：9：00—11：30 13：00—16：00

（學校供圖）