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文學研究科歸屬于文學部，該學部下設有多個專業，文學研究科包含十一個專業，文學部則包含十二個專業。2001年諾貝爾化學獎的獲得者，名大教授野依良治曾在此執教。這個學部致力于從不同途徑和方法研究人類本性，在人文學科方面取得了顯著的研究成就。該學部的畢業生們多數在日本中部地區的教育、文化、新聞等領域獲得了重要職位。現在這個時代，人文科學的研究正經歷著劇烈的變動，不同學科領域間的合作研究也在持續增多，世界一體化的發展在學術和教育層面不斷顯現出來。為了應對這些新情況，文學系對既有框架進行了調整，推行了新的教學安排，目的是加強學科之間的相互關聯。按照這套新的教學制度，學生可以依據自己的愛好來規劃各自的研究方向。每個學生都要根據個人研究課題分配到具體專業，并且會配備專門教師進行指導。通過撰寫論文，學生能夠掌握相關學科的基本理論，同時可以熟練運用解決學術難題和社會挑戰的多種方法。該大學院的教育科學和心理學專業，以及終身教育和開發、學校教育和信息學、國際社會和文化、心理社會行動等學科，均隸屬于名大風光學部，這些專業從1949年建院至今，在教育科學、心理學以及人類發展科學方面，已經獲得了一些研究成果的積累。主要意圖是促進前沿的學術探索，為培養各類學術人才和教育工作者設立優質的教學體系。在研究生院，設有教育科學、心理學以及人類發展科學三個學科方向，每個方向均設有碩士和博士兩個學位層次。他們畢業后的足跡遍布各行各業，部分校友在日本國內外的高等院校擔任教職，另一些校友則在中國各地政府機關、商業公司和學術機構中鉆研教育理論。法學研究科/法學部設有綜合法政專業、實務法曹養成專業（法科大學院）名大建筑法學研究科與法學部針對不同人才需求，開設了多樣化的專業課程體系。學生將學習成為未來的審判官、法律工作者以及各類法律人才。法政學科設有三門課程，研究者培養計劃專注于科研人員的教育；實務法政學科面向日本社會需求，旨在塑造能發揮關鍵作用的高層次人才；國際法政學科著重培養發展中國家能夠應對現代化法律體系挑戰的外國學生，并且多采用英語進行教學。憑借豐富的法律政治教育，老師們致力于培養思維縝密且善于周全思考的法律專才，這些人才畢業后，有的進入國家機關或地方政府任職，有的則就職于日本企業，在跨國互動方面，該校的師資力量和教學項目同樣具備良好口碑。經濟學領域的研究機構包括社會經濟體制和產業經營體制兩個方向2008年諾貝爾化學獎獲得者，名大博士下村修，其所屬學部專業為經濟學科和經營學科名古屋大學經濟學部源于1920年成立的名古屋高等商業學校起步網校，長期在日本經濟學界發揮作用該學部培養的畢業生，多數在商業界和學術圈扮演重要角色經濟學部設有兩個領域，一個是經濟學領域，另一個是管理學領域。經濟學領域著重于經濟理論、經濟史和經濟政策，管理學領域主要探討經營法則和會計制度。大學院經濟學研究科同樣包含兩個方向，一個是社會經濟體制方向，另一個是產業經營體制方向。經濟學部著力加強信息處理功能，擁有健全的信息處理設施，強調在授課和科研指導環節中的計算機應用。經濟學部另設國際經濟動態研究中心，該中心包含企業連協、產業動態、地域合作三個研究小組，并設有政策情報研究室，這些機構致力于解析當代經濟與商業的各類議題。名大博士益川敏英是2008年諾貝爾物理獎獲獎者，其大學院專業包括微粒子天體物理學、多元數理科學、生命理學，地球行星科學學部專業涵蓋數理學、物理學、化學、生物理學、地球行星理學，理學部和理學研究科是名大最核心的學部與研究機構，到2014年為止，已產生4位諾貝爾獎得主基礎自然科學是一件引人入勝的事業，它揭示了自然界的法則，為技術革新提供了根基。這個部門和研究機構致力于研究工作，著重培養專業人才，以此促進理學方面的科研和教育進步。當前，不同學科交叉融合是基礎科學領域的一個顯著現象。譬如，為了探究宇宙的形成，天體物理學和基礎粒子物理學關系密切。物理與化學的緊密聯合，催生了采用金屬氧化物或別種材料的新型超導體，生物領域的探索離不開生物、化學及物理的共同攻關，顯而易見，基礎學科的教學與研究須具備適應性，方能促成不同學科間的交叉融合，為了這個目標，這個學科設立了能反映各領域知識更新的教學與科研機制。為了造就素養精良且技能扎實的學子，理學院持續不斷付出心力。諾貝爾物理學獎得主大博士小林誠博士，屬于醫學系研究機構，在名古屋大學任職，教授分子整合醫學、細胞信息學、功能結構學、健康社會學等課題，這些屬于博士課程范疇，此外還開設了醫學科研學和醫療管理學等修士課程，名古屋大學醫學部源自當地一所歷史悠久的醫學院，該校醫學部至今已有超過130年的發展歷程，并且持續擴展中醫學部設有多種別致的教學項目，基礎醫學課程中，學生們可在半年內持續接觸最新醫學進展。同時，醫學部也為學生安排臨床實踐，開設各類研討班，并實施以攻克難題為導向的教學指導。醫學院校的國際交流部門與美國的哈佛、霍普金斯、杜克等八所世界一流高等學府達成了互派學習生的合作意向，本校的醫學類學子在通過遴選考核之后，可以在這些海外的合作院校進行為期三個月的臨床實踐學習，為了持續激發學員的學習熱情，他們還有機會出席教學指導機構的專題討論會，從而促進了課程內容的持續優化完善。醫學教育的主要職責是盡可能確保臨床診療活動安全可靠，同時提供高效專業的醫療技術支持。名古屋大學工學部設有多個學院，包括電子情報館大學院，其專業領域涵蓋應用化學、化學工學、生物機能工學、材料工學、應用物理量子能源工學、電氣電子工學、計算機科學、機械工程學、航空宇宙工學、社會環境工學、結晶材料工學、能源理工學、量子工學、微米/納米系統工學、物質制控工學、計算理工學等，此外還有化學生物工學科、物理工學科、電氣電子情報工學科、機械航空工學科、社會環境工學科這些學院。工學部與工學研究科是名古屋大學中極為核心的學院和研究機構，到2014年為止，這里已經培養了2位諾貝爾獎獲得者。自成立以來名古屋大學醫學部，它始終專注于推動教育革新，現任KMI研究所負責人、諾貝爾獎得主益川敏英領導團隊，積極進行創新探索，成功將傳統學科融入交叉學科范疇，目的是滿足不斷發展的工業技術對多樣化知識的需求，該部門面向全體本科生傳授基礎工程學常識，同時為研究生們提供關鍵的理論研究學問。工學領域包含五個主要方向，攻讀這些專業的本科學生將掌握該學科的基礎理論，一年之后他們會根據自己的興趣挑選具體的研究課題，學科之間相互交叉的新興領域主要面向研究生開展教學活動，并支持各類科研工作，教授們各自承擔起本專業方向的教學與研究任務，新的學科組織模式促進了傳統學科與新興學科之間的交流合作，有效實現了兩者的融合發展信息文化學部隸屬于名古屋大學附屬醫院，其專業領域包括自然信息學科和社會體系信息學科，人類社會當前正處于信息時代，這一歷史進程的推動下，為了從信息變革中獲得更豐厚的文化收獲，我們的社會亟需實現根本性的進步，要實現這一目標，就必須深刻理解以信息為核心的文化傳承，并以此為基礎拓展我們的知識創新能力。這個部門旨在深入探索數據處理方法，同時引導學生領悟核心信息理念。只有深刻理解核心信息理念，才能以濃厚熱情和獨到見解應對未來信息領域的挑戰，分辨并構建富有意義的信息。為了探究形形色色的信息特征，這個部門正在開展涉及材料、生命、環境等自然科學領域的研究，同時也在深入分析人類行為與社會互動的社會科學領域的研究。國際開發研究科，簡稱GSID，其學科方向包含國際開發、國際合作以及國際交流，該研究科致力于在尊重各國固有價值觀與生活方式的前提下，推動發展中國家實現自主發展，增進國際間的相互理解，通過創新知識體系，培養專業人才，作為日本最早成立的專注于國際開發的研究生院，該機構提供博士前期課程與博士后期課程，下設三個專業方向，其研究領域十分廣泛。計劃從2006年4月起，圍繞八個關鍵領域，陸續開展課程編纂工作，這些領域分別是經濟領域的政策與管控，鄉村及區域的發展規劃，人才培養與教育，治理體系的構建與法律實施，和平建設的推進，社會進步與文化建設，人口流動及跨文化認知，語言教學與語言信息分析。該學科引導學生參與海外實踐學習活動，廣泛收集有關開拓課題的原始資料，強調應用價值突出、學科交叉的教育，致力于培養具備國際競爭力的專業人才。多元數理科學研究科數理研究科院生招募廣告領域：數學各類方向多元數理科學研究科是鉆研數學及應用數學的機構。這項研究機構的研究方向幾乎囊括了所有基礎數學、應用數學以及相關數理學科，目前設有解析幾何、形式論、代數、組合幾何和數理物理等分支，在國內外學術圈擁有卓越的聲望。它的教育宗旨在于，引導學生敢于在各個相關學科領域進行探索和革新，使他們能夠熟練運用核心的數學方法，并對數學知識形成深入的認識。為此，研究機構依據不同的層次和方向，給予學生多元化的課程安排，設有互動式研討小組和細致的學術輔導，提倡學生進行創新性探索。國際語言文化研究學院大名大學綜合館的學科領域包括：日本語言文化、跨國界多元文化研究。國際語言文化研究學院（GSLC）是獨立研究生院，致力于對多種語言及文化現象開展深入分析。運用實際方法針對當代全球性議題開展批判性、理論性探討，旨在培養外語水平卓越且具備國際思維，并持續追求知識真諦的人才，國際言語文化研究科正為此不懈努力。生命農學領域的研究方向涵蓋生物圈資源利用、生物體構造與功能探究、分子生命技術應用以及生命工程學探索。生物環境資源、資源生物利用以及應用生物學科也是該學部關注的重點。農業科學致力于各類生物資源的培育、加工和流通。該學部持續推動知識創新和技術進步，旨在保障生物資源的可持續利用，應對人類活動引發的環境挑戰。農學部注重本科與研究生教育的連貫性。本科期間，借助對動植物及微生物生命活動的研究，發掘能夠持續利用的自然資源，加深對基礎生命機制的理解，開展生物資源高效利用的教學科研工作。研究生教育層面，圍繞生物資源培育、生物環境調控、生物信息處理、前沿生物技術等領域開展頂尖研究，旨在培養卓越人才，推動農業科學實現突破性進展。環境研究科聲名顯赫，環境學書籍涵蓋領域廣泛：地球環境學、都市環境學、社會環境學人類需要重視環境議題，特別是從長遠角度思考可持續發展，以提升生活品質，這涉及如何處理污染及環保等相關問題，為了應對環境難題，該研究科設立地球環境學、都市環境學、社會環境學三個專業分別進行探討。地球環境學著重分析地球的自然屬性，都市環境學則涵蓋建筑學科、土木工程學科以及材料學科等范疇。社會環境學涉及法律學科、經濟學科、城市區域經濟學科、空間計量經濟學科、心理學科、社會學科、地理學科等眾多人文社科領域。此外，為了促進教學與研究協同進步，特別設立了環境政治學科、國際環境法學科這類跨領域的專業方向。環境學研究科授予名古屋大學學位的門類最為豐富，涉及環境科學、工程學、自然科學、建筑科學、經濟科學、法律科學以及社會科學等領域。信息科學研究科的建筑學大會專業方向包括計算機與數學科學、信息與系統科學、媒體科學以及復雜系統科學。該研究科創建于2003年4月，其正式名稱為GSIS，內部設立了五個不同的學科分支。該機構致力于推動信息社會進步，其研究范疇遍及基礎科學、應用科學和多個交叉學科方向，將自然科學、社會科學與人文科學融入信息學之中，形成綜合性的學科體系，GSIS通過開展研究工作，并培養信息科學領域的專業人才，持續為信息化社會的建設貢獻力量，促使信息科學實現快速進步，取得長足發展。還有，它與名古屋大學生態科學研究所，以及信息技術中心，信息文化學部，工學部工學研究科，名古屋大學博物館等，都維持著非常緊密的合作聯系。環境醫學研究所與360教育集團指出，名古屋大學環境醫學研究所下轄分子細胞應對、器官系統調控、高級神經系統控制三個分支，針對生物體持續變化及缺陷法則等議題開展多項探索，同時依托前沿科研成就開展相關研究生院的教學活動。太陽地球環境研究所的所長，同時也是名古屋大學的校長，與諾貝爾獎獲得者赤崎勇一同出席了記者會議，名古屋大學的太陽地球環境研究所專注于探索太陽和地球之間的空間結構及其變化規律名古屋大學醫學部，其研究方向融合了宇宙科學和地球科學的特色，該研究機構還獲得了文部科學省的認可，被指定為全國性的共享科研平臺。這個機構內部劃分了四個核心業務單元，分別是大氣環境研究單元、電磁環境研究單元、太陽環境研究單元以及整體分析研究單元。它的主要任務在于加強國內外科研團隊的協作，并開展相關的監測工作，目的是讓監測信息得到充分運用，同時提升空間模型的預測能力。該組織不僅在日本本土設有五個監測站點，在海外地區也建立了多處研究基地。名古屋大學生態科學研究所是融合自然科學與人文科學、社會科學的綜合性研究機構，以達成以人為中心、可持續發展的社會為研究方向。該機構借助納米技術、能源、環境再生、信息通訊等基礎科學領域的研究，著力促進經濟學、法學、心理學等人文學科同能源學、環境學等理工學科領域的相互融合。