更新時(shí)間：2021-05-21 04:50:19作者：admin2
??學(xué)前教育專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
?? 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)； 2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能； 3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力； 4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
?? 主干課程： 主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。 主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。
?? 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)：教育學(xué) 學(xué)前教育 特殊教育 教育技術(shù)學(xué) 小學(xué)教育 藝術(shù)教育 人文教育 科學(xué)教育 英語教育 歷史教育 思想政治教育 音樂教育 機(jī)電技術(shù)教育 裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育 烹飪與營養(yǎng)教育 食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育 文秘教育 華文教育 家政學(xué)。
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??學(xué)前教育是使幼兒在身心兩方面都能得到健康發(fā)展，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，為將來成為有知識(shí)，有能力，有理想，有修養(yǎng)的新一代公民奠定良好的基礎(chǔ)。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育和安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒對(duì)社會(huì)，對(duì)集體，對(duì)別人，對(duì)自己的正確態(tài)度，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對(duì)創(chuàng)造的強(qiáng)烈愿望，發(fā)展幼兒的情操，發(fā)展幼兒的美感的十分重要的。
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? 在德育方面：人生存在這個(gè)社會(huì)中，首先要有良好的品德和高尚的情操，其次要懂得愛的含義，愛他人，愛生命，愛世界，同時(shí)也坦然接受他人的愛，這樣才會(huì)做一個(gè)大寫的“人”字。他的生活才會(huì)充滿信任，快樂和陽光，才會(huì)成為紳士或者淑女。學(xué)前兒童的德育很重要，曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子的爸爸對(duì)奶奶很不好，經(jīng)常虐待她，小孩子就這樣看在眼里，當(dāng)他長大了，他對(duì)父母的所作所為，就是父親當(dāng)年的翻版。
??這個(gè)故事告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪校改概c老師要在點(diǎn)滴中對(duì)孩子進(jìn)行正確教育與指導(dǎo)，讓他們擁有寬廣的胸懷。優(yōu)雅的舉止。讓他們正確的辨別的非，擁有健全的人格。
? ?在智育方面；首先讓孩子學(xué)習(xí)的應(yīng)該是這個(gè)孩子最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的知識(shí)。必須為兒童期設(shè)置一個(gè)適當(dāng)?shù)氖澜绾鸵粋€(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，這是一個(gè)絕對(duì)迫切需要，給兒童準(zhǔn)備的環(huán)境，才能開創(chuàng)一個(gè)教育的新紀(jì)元。
??兒童心理發(fā)展具有敏感期，并且他們要在環(huán)境中學(xué)習(xí)。”所以要想讓孩子在智力上有所飛躍，就不要拔苗助長，創(chuàng)造良好的可供游戲的環(huán)境給他們，盡量陪著孩子一起玩，在他們各種敏感期中配合他們盡量學(xué)習(xí)。另外，孩子的學(xué)習(xí)精力是有限的，不要像我的那位友人一樣讓孩子沒有喘息的時(shí)間。
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? ?在體育方面：身體是革命的本錢，孩子擁有好的身體才能談個(gè)人的發(fā)展，在幼兒園我們經(jīng)常會(huì)看到有的孩子手腳協(xié)調(diào)性不好，有的孩子運(yùn)動(dòng)方式不正確，有的孩子根本就不玩，有的孩子體弱多病。所以，家長與老師要給孩子提供適合孩子游戲的器具與環(huán)境，教他們做規(guī)范的動(dòng)作，鼓勵(lì)不愛活動(dòng)孩子多運(yùn)動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中成長，鍛煉。
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? 在美育方面：讓孩子懂得美，充滿想象力的必要的。多讓孩子接觸大自然，鄉(xiāng)村，都市，同一片藍(lán)天下，各異的景觀，讓孩子感受不同風(fēng)土之美；多讓孩子接觸藝術(shù)，聆聽音樂，這樣做不僅可以增長見識(shí)，還可以讓孩子懂得多姿的藝術(shù)之美；多讓孩子與品德高尚的智者相處，讓他們從小就會(huì)以真善之美為尺子，不斷衡量，不斷進(jìn)步。
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? ?在勞動(dòng)方面：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，所以孩子從小就要培養(yǎng)愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的信念。孩子小，但要做力所能及的事情。如掃地，洗自己的小背心等等，長此以往，他不單自己的事情自己做，而且成為了一個(gè)快樂的“小忙人。”
? ?綜上所述，我們來談?wù)剬W(xué)前教育的意義吧。
??我覺得學(xué)前教育的真正意義并不在于訓(xùn)練孩子提前接受多少技能，擁有多少特長，我們要順著孩子的志趣，提供他學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，慢慢發(fā)展，人格與志向的逐漸養(yǎng)成。在幼兒的世界里，練習(xí)寫字，學(xué)琴，在他們認(rèn)為并不存在任何意義，他們所需的是人們適度的關(guān)心，及給他們所需要的物質(zhì)與精神方面的滿足。
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? ?所以我們就不要與別人的孩子比較，單看自己的孩子與生俱來的價(jià)值與潛力，把握孩子的每個(gè)學(xué)習(xí)階段，盡力幫助孩子發(fā)揮出來，也許孩子們?nèi)圆煌昝溃茏孕牛呱校鞓返那趧诘纳钪瑫?huì)是這世上最有意義的事。