更新時間：2021-05-19 16:43:45作者：admin2
從宏觀來講，隨著出國留學的人越來越多，同齡學生的競爭力也正在從傳統(tǒng)的名校之爭過渡到留學背景的比拼。加上現(xiàn)在越來越多的海歸在國內開始創(chuàng)業(yè)、工作、成家，目前出國留學整體趨勢呈現(xiàn)出低齡化、趨勢化的特點。
這使得如今的學生，競爭不僅僅來源于中國名校的學生，更來源于國外的畢業(yè)生。
根據(jù)近幾年國家統(tǒng)計的出國留學數(shù)據(jù)，我國出國留學人員不僅在人數(shù)上在不斷增加，在專業(yè)類別上也更加多樣化，且增長率在高中、大學有了較大增長率。
作為一代海歸，在對孩子教育的問題上，更容易接受國際化教育，所以如今的80后在幼兒園或者小學也開始考慮是否要把孩子送到國際學校。隨著全球信息交換速度越來越快，教育也逐漸在尋找更多的相同點，比如現(xiàn)在一些深圳中學已經(jīng)引進交換生項目，這樣新一代的學生在比較小的年齡就擁有了國際視野，了解不同國家的教育方式及文化行為。
而作為藝術設計類專業(yè)，屬于藝術大類，從國內外目前的現(xiàn)狀來看，主要引導力還在歐美手中，中國緊隨其后。
所以從對孩子以后的起步平臺來說，能夠有出國留學的經(jīng)驗，對后續(xù)發(fā)展將會創(chuàng)造更多的可能性。對于院校的考慮，可以優(yōu)先考慮國內開設有設計類交換生的院校，或者本科畢業(yè)后進行藝術游學，在年輕的時候學習不同國家的理念，結交不同國家的人脈，開拓眼界，找到自己所長。
國外讀書和國內讀書的區(qū)別，除了學習方面的區(qū)別，還會對學生的獨立性、自我管理能力要求更高。歸國的學生，大家都有一段刻骨銘心的回憶，做不完的作業(yè)，趕deadline...... 一點不比國內壓力小，還要適應來自食物、環(huán)境、文化的不同。
大到自己的學業(yè)，小到做飯購買藥品，簽證到期，找工作.....都將需要自己親力親為，對學生是一個很大的挑戰(zhàn)。
我們送孩子出去都希望能夠學成歸來，在出國之前養(yǎng)成好的學習和生活至關重要，最重要的，是孩子的意愿，畢竟讀書這件事是需要他/她親自去。