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5月4日上午7時許，河南省長垣縣私立初中長城中學(xué)發(fā)生一起惡性殺人案，兩名初一男生持錘將另一名同學(xué)毆打致死。令人震驚的是，這起案件的嫌疑人和受害者均為13、14歲的未成年人。此案的發(fā)生，為加強(qiáng)未成年人青春期教育、細(xì)化校園安全管理敲響了新的警鐘。

初中廁所發(fā)生兇殺案

據(jù)長城中學(xué)校長姚桂生介紹，5月4日早上7點(diǎn)左右，早自習(xí)剛結(jié)束，有學(xué)生報(bào)警稱在教學(xué)樓一樓男廁所發(fā)現(xiàn)一具尸體，學(xué)校隨即報(bào)警。警方在現(xiàn)場證實(shí)，死者為七年級6班男生田玉碩，其被鈍器擊打頭部后死亡。警方調(diào)閱學(xué)校監(jiān)控錄像，在一小時內(nèi)破案。田玉碩的同學(xué)程某和張某被警方帶離教室，二人承認(rèn)將田玉碩毆打致死。

經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步偵查及程某、張某供述，五一假期前夕，程某向田某借了500元錢。5月3日開學(xué)后，田某向程某借錢，但程某無力償還，二人發(fā)生矛盾，程某便“想殺了他”。張某與田某是同桌。5月4日早上7點(diǎn)，早自習(xí)下課后，張某在程某的指使下，讓田某去廁所。程某用事先準(zhǔn)備好的錘子擊打田某頭部，致其死亡。從學(xué)校監(jiān)控錄像中可以看到，程某和張某若無其事地走出廁所，回到教室。

案件迅速偵破，學(xué)校恢復(fù)教學(xué)秩序

據(jù)長垣縣公安局刑警大隊(duì)大隊(duì)長張忠文介紹，兩名犯罪嫌疑人均為未成年人，張某因未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，于5月7日被移送河南省收容教育所，程某已達(dá)到刑事責(zé)任年齡，已被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留。但他的父母稱，程某其實(shí)是1997年出生的，目前正在加緊調(diào)查核實(shí)其真實(shí)年齡。

惡性案件的消息在當(dāng)?shù)匮杆賯鏖_，尤其給長城中學(xué)的師生帶來了負(fù)面影響。長城中學(xué)成立于2003年，是一所民辦寄宿制學(xué)校，有2700多名學(xué)生。七年級6班，與行兇者和受害者同班的同學(xué)紛紛表示：“不敢相信這是真的。”“殺害同學(xué)太可怕，太慘烈了！”

為穩(wěn)定師生情緒，保障教學(xué)秩序，加強(qiáng)校園安全管理，事發(fā)當(dāng)天長垣縣長城中學(xué)，長垣縣委、縣政府、縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即在長城中學(xué)召開班主任會議、教職工會議，通報(bào)案情進(jìn)展，安撫師生情緒。各班召開以“血的教訓(xùn)”為主題的班會，對校園進(jìn)行全面安全檢查，讓學(xué)生生活、學(xué)習(xí)都感到安全。事發(fā)次日，教學(xué)秩序恢復(fù)正常。

同時，相關(guān)部門已指定專人負(fù)責(zé)及時走訪遇難者家屬并處理善后事宜。5月9日，長城中學(xué)董事會與遇難者家長達(dá)成了賠償協(xié)議。

學(xué)生心態(tài)需關(guān)注校園安全管理需細(xì)化

長城中學(xué)七年級六班班主任楊俊玲向記者介紹了三名學(xué)生的情況，受害人是班級勞動委員，學(xué)習(xí)成績中等偏上，熱情開朗，家庭條件富裕。張某與受害人是同桌，張某身體狀況不佳，請了一個多月的病假，5月3日才返校，事發(fā)前，是程某托他請受害人上廁所。

楊俊玲介紹長垣縣長城中學(xué)，肇事者程某初中曾在外校讀過一年，去年秋季考入長城中學(xué)七年級。他的學(xué)習(xí)成績中等偏下，紀(jì)律性不強(qiáng)，與班上同學(xué)交往不多，只是在其他班級和校外交朋友，是班上最頑劣的學(xué)生之一。上學(xué)期，程某因一件小事，將水果刀架在另一名同學(xué)脖子上威脅，為此被學(xué)校停課一周。學(xué)校與程某家長反復(fù)商量后，決定將其交給家長加強(qiáng)監(jiān)管，并將他從住校改為走讀。從教20余年的楊老師說：“我經(jīng)常找他談話，發(fā)現(xiàn)他有吸煙的壞習(xí)慣，也經(jīng)常和他的母親交流。但我不明白，苦心教育為何進(jìn)不了他的心？我問他借錢干什么，他始終不說。”

記者注意到，長城中學(xué)擁有諸多榮譽(yù)，包括“2009-2010年度河南省校園安全工作先進(jìn)單位”、“市級示范學(xué)校”、“省教育系統(tǒng)先進(jìn)家長學(xué)校”等。校長姚桂生說：“事件說明學(xué)校的教育管理仍然存在漏洞，對有不良傾向的學(xué)生仍然重視不夠，不能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。初中階段是青少年心理變化很大、容易受社會不良現(xiàn)象感染的關(guān)鍵時期，我們對有暴力傾向的孩子警惕性不夠，關(guān)注不夠，這是一個深刻的教訓(xùn)。”

長垣縣副縣長關(guān)元元反映，中小學(xué)校園安全天天被談，但管理手段還是不夠。這次惡性案件暴露出兩個問題，一是走讀生管理存在漏洞，長期以來，學(xué)校高度重視和強(qiáng)調(diào)寄宿生的管理，而忽視了走讀生的管理，程某的“錘子”被他帶到了學(xué)校。二是民辦學(xué)校的管理沒有公辦學(xué)校那么嚴(yán)格。

以此案為契機(jī)，長垣縣制定了整改方案，將在全縣教育系統(tǒng)開展以德育、法制、安全、心理健康教育為主要內(nèi)容的“談心教育活動”，師生、師生、家長、學(xué)生進(jìn)行一對一、面對面的座談，及時了解學(xué)生心理。

負(fù)責(zé)調(diào)查此案的長垣縣刑警大隊(duì)大隊(duì)長張忠文表示，近年來英語作文，青少年涉嫌搶劫等刑事犯罪案件數(shù)量不斷上升，且犯罪嫌疑人年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢，反映出我國對青少年法制教育存在不足。加之社會形勢復(fù)雜，暴力網(wǎng)絡(luò)游戲、影視劇等對未成年人的危害也不容低估。

此案也引發(fā)學(xué)者關(guān)注。河南教育學(xué)院教授徐玉斌認(rèn)為，盡管我國出臺了保護(hù)未成年人成長的相關(guān)法律法規(guī)，但在落實(shí)中還存在問題。家校銜接不夠，家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的安全防范體系、責(zé)任體系和教育網(wǎng)絡(luò)尚未真正建立起來。