西華大學：崢嶸歲月自強不息40多年來大學
更新時間：2024-05-13 19:08:33作者：佚名
西華大學的強勢崛起（圖）
2003年12月2日 09:43 光明網
遠眺西華園 2003年4月16日，教育部正式批準四川工程學院與成都師范學院合并組建“西華大學”。 12月6日，西華大學將舉行隆重的揭牌儀式。 西華大學是四川省高等教育發展規劃和布局調整重點建設和發展的省屬重點綜合性大學。 西華大學的成立，與上海東華大學、湖南南華大學、吉林北華大學一起，構成了教育部新一輪高校布局調整中的“四華”格局。
王叢底鄉西華大學紅光校區，楊雄的故鄉，千年岷江從都江堰流下，蜿蜒流過校園； 在古老燦爛的歷史文明與現代成都高新園區的交融中，一所充滿生機與活力的大學——西華大學正在迅速崛起。 與上海東華大學、吉林北華大學、湖南南華大學一起在祖國東南西北共同發展，成為我國西部蓬勃發展的高等教育領域中的又一顆明珠。盛世精進自己
40多年來，學校與偉大祖國共同歷經滄桑。
1958年，毛澤東同志提出“農業的根本解決辦法是機械化”。 為了貫徹毛澤東同志“四年解決小問題、七年解決問題、十年解決大問題”的指示，國家決定在全國七個地區各設立一個研究所。 綜合性農業機械學院。 同年3月成都會議期間，毛澤東視察紅光合作社，劉少奇視察西浦合作社。 在此深刻的歷史背景下，1960年，國家經濟最困難的一年，四川工學院的前身四川農機學院作為西南地區的分校在紅光犀浦的沃土上誕生。
困難和磨難給你帶來了成功。 學校從借校辦學、僅有兩個本科專業的單一學院，發展成為擁有工、管、文、理、經五個學科門類的省屬重點多科性大學。 成都師范學院始建于1971年，幾經搬遷，歷經波折。 辦學30多年來，以辦學嚴謹著稱，教學水平在同類學校中始終名列前茅。
新成立的西華大學已成為四川省重要的人才培養和科學研究基地。 學校占地3000余畝，面向全國24個省市招生。 學校以本科、研究生教育為主，并具有招收外國留學生的資格。 在校學生人數達25,500余人，57個本科專業涵蓋工、理、管、文等。 、經濟學等學科； 教學儀器設備價值9000萬元以上，擁有高級職稱人員400余人。 3名院士、1名知名教授擔任學校省級重點實驗室學術委員會主任。 學院學術委員會由14名院士、47名國內知名教授擔任。 客座教授。 擁有的校園網絡，圖書館總藏書和電子文檔超過142萬冊。 學校為國家培養了4萬多名各類建筑人才。
西華大學具有良好的科研發展基礎和實力，先后承擔國家863/CIMS、國家自然科學基金、哲學社會科學、國家“973”、國家“九五”等重點研究項目449項。 ——“十一五”規劃和“十一五”規劃。 近五年來，共獲得國家、部、省級科技成果獎、科技進步獎、曾憲梓教育基金獎等32項； 出版專著、教材200余部； 發表學術論文2000余篇。 學生在第一屆至第六屆電子設計大賽等全國各類大學生競賽中榮獲國家一、二等獎； 多件作品在第七屆、第八屆“挑戰杯”比賽中榮獲三等獎。 并榮獲優秀組織獎。 學校成功承辦了第六屆全國大學生運動會乒乓球比賽和中國科協2002年學術年會27個分賽場中的11個比賽。 是全國藝術教育工作先進單位，連續六年被評為全國大學生社會實踐先進單位。 先進單位。 學生因其強烈的創新和吃苦精神、“實用”、“好用”而受到用人單位的歡迎。 多年來學生一次性就業率達到85%以上審時度勢謀發展
站在新世紀的海岸線上，百家高等教育企業競相爭先，萬帆競相。 高等學校的品牌、辦學實力、辦學理念、學科科學研究、人才培養特色等都投入到市場經濟的大潮中接受和經歷新一輪的浪潮。
學校自身如何才能在激烈的競爭中立于不敗之地并不斷發展？ 學校黨政領導班子冷靜思考、深入分析。 1997年5月，羅中賢院長作題為《世紀之交的思考》的主旨報告。 一石激起千層浪。 隨即，全校引發了“轉變教育思想、更新教育觀念、改革人才培養模式”的大討論。 學校領導班子和全校師生員工達成共識：“市場經濟不相信眼淚”； “等待、依靠、請求都無濟于事，只有知難而進”； “有條件就要往前走，沒有條件就要創造條件往上走。” ”;“發展才是硬道理”……“抓住機遇、找準定位、創特色”成為引領學校邁入21世紀的指導思想。
弓一拉就沒有回頭路。 從此，學校走出了一條銳意進取、開拓創新的改革之路。抓住機遇，深化改革
改革迅速全面啟動。 學校大聲提出“內強素質、外樹形象、開放辦學”的指導思想，改革聚焦兩個方向：一是以學科建設為龍頭、以創新人才為主導的教育教學改革以種植為核心； 這是一次內部管理體制改革，為學科建設和人才培養提供運行機制和環境支撐。
學科、專業調整首當其沖。 學校深化人才培養模式改革，拓寬以工科為主的學科設置，建立和發展了一些新興交叉學科。 同時，還擴大對外開放，多層次聯合辦學。 目前，學校已與14個國家和地區的20多所大學建立了友好合作關系，并與美國4所州立大學合作，建立了“1-2-1”的人才培養模式。
機構和人事制度改革相繼出臺，以用人制度改革為突破口，堅持“三定（定人、定責、定崗）”精簡機構。 在人員分配制度上，推動由“全國聘用”向“單位聘用”、“身份管理”向“崗位管理”轉變，進一步強化了學校、院系的二級管理制度。 以事業留人留學之路，以感情留人，以待遇留人，以境界留人。 “海納百川，暖鳳出巢。” 此舉給學校帶來了前所未有的生機和活力，吸引了一大批優秀人才投身學校建設。
物流社會化改革大刀闊斧。 2000年，學校成立后勤服務總公司，實現校企分離和人員分流，走在全省高校后勤改革前列。
同時，我們實行積極的財政政策，多渠道籌措辦學資金。 學校集中財力辦大事，有重點、有力度、有梯度地投入到影響學校發展的關鍵環節。 有效提升了學校整體辦學實力和水平，為學校持續超常發展提供了有力支撐。順勢而為，志在一流
2003年西華大學紅光校區，學校進入了新的歷史時期。
知難而進，自強不息。 幾代人的努力和積累終于得到了回報。
3月1日是西方中國人永遠銘記的日子。 身在廈門的羅忠賢校長回電：國家大學設置審查委員會已經批準我們關于與成都師范學院合并組建西華大學的報告了！ 喜悅、興奮、興奮……很快就蕩漾在整個學校。
4月16日，教育部正式批準四川工程學院與成都師范學院合并組建“西華大學”。
9月19日，省委、省政府任命了西華大學第一屆領導班子，羅忠首次擔任黨委書記、校長。
作為第一屆黨委書記、院長，羅忠賢深感任重而道遠。 他清醒而理性：合并組建西華大學，是學校發展史上新的里程碑。 西華大學的成立，為學校的改革發展賦予了新的內涵、新的平臺，是我校歷史發展的新起點、新機遇。 作為一所地方綜合性大學，在經濟全球化和高等教育國際化的背景下，必須在激烈的競爭中展開競爭。 要進一步轉變觀念，立足實力，堅持走內涵發展道路，以質量打造品牌。 特色創造優勢，特色成就全面，創新爭創一流。 當前第一步是解決機構和部門設置，調整學科和專業。 二是推動深度實質性融合，逐步培育西華特色的校園文化和大學精神。
“班長管班子，班子引領班子，班子促發展”。 朝氣蓬勃、開拓創新的新一屆領導班子提出了“統一思想、踐行使命、謀求發展、奮力拼搏”的指導思想。 團隊成員深入教學科研第一線調研，明確學校改革發展的基本思路，走“人才立校、人才興校、人才強校”之路； 以人為本，育人為本，依法辦學。 領導班子決心不負使命，艱苦奮斗，扎實做好學校發展戰略規劃、學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃、校園建設規劃。 堅持把發展作為第一要務，依靠發展解決前進中的難題，帶領西華大學全體師生努力創建特色優勢明顯的一流地方綜合性大學。
學校運用新理念、新機制為企業融資，將在三年內完成與老校區相連的新校區建設。 一座全新的生態、文化、數字化的現代化大學校園將矗立在成都平原的沃土上。
12月6日，西華大學將舉行隆重的開學典禮。
風好時，就是起航的時候了。 在黨的十六大精神和“三個代表”重要思想的指引下，站在新的歷史起點上，西方中國人民仰望遠方。 全面建成小康社會，服務西部大開發，推動四川發展新跨越，西華的藍圖正在徐徐展開！
圖1 設施一流的學生公寓
圖2 校長羅忠賢聘請鄭南寧院士為學校“信號與信息處理”省重點實驗室學術委員會主任
圖3 學校與美國大學簽署中美1-2-1人才培養計劃協議。
圖4 現代化教學樓
圖5 意氣風發的西華學子
相關文章
為您推薦
加載中...