更新時間：2024-05-10 21:16:11作者：佚名
四川天府新區(qū)黨群工作部、科技創(chuàng)新人才局、社區(qū)治理和社會事務(wù)局、成都東部新區(qū)黨群工作部、成都高新區(qū)黨群工作部、區(qū)（市）各縣人力資源社會局，市級有關(guān)部門，有關(guān)行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位、市級繼續(xù)教育基地：
為促進(jìn)我市專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》（市政府令第25號），人力資源和社會保障部）和“四川省人力資源和社會保障廳”關(guān)于專業(yè)按照《關(guān)于貫徹實(shí)施技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定的意見》（四川省人民社會安管〔2016〕20號），結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)將我市2022年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目的和意義
加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，是加快人才自主培養(yǎng)、完善人才知識結(jié)構(gòu)、提高人才專業(yè)水平、增強(qiáng)人才創(chuàng)新能力的重要途徑。 2022年，要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和全市人力資源社會保障“1663”事業(yè)的發(fā)展思路，深化終身教育體系建設(shè)，運(yùn)用專業(yè)技術(shù)力量以人才知識更新工程為載體，廣泛開展繼續(xù)教育，全面提升全市專業(yè)技能人才的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平，可以激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才的內(nèi)生動力和創(chuàng)新創(chuàng)造活力，助力建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，建設(shè)貫徹新發(fā)展理念的公園城市。 示范區(qū)提供了強(qiáng)大的人才智力支撐。
2. 參加者
成都市行政區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和其他組織的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)參加繼續(xù)教育。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊扣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢，根據(jù)不同專業(yè)技術(shù)崗位人員的實(shí)際情況確定。 注重以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，使專業(yè)技術(shù)人員不斷補(bǔ)充新知識、掌握新技能、適應(yīng)新職業(yè)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目。 學(xué)習(xí)可通過參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、教育培訓(xùn)、學(xué)歷提升、面授學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)和考試（考試）復(fù)習(xí)將納入專業(yè)。 技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時管理將逐步與成都市專業(yè)人才信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息共享。 根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》（人力資源社會保障部令第25號）規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的總時間不得少于90學(xué)時每年，其中公共科目不少于30學(xué)時。
(一)學(xué)習(xí)公共科目。 公開必修的繼續(xù)教育課程由市人力資源社會保障局會同行業(yè)主管部門組織實(shí)施四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育，實(shí)行在線學(xué)習(xí)。 2022年重點(diǎn)圍繞省人力資源和社會保障廳確定的“3+1”主題以及“綠色低碳重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”主題（20學(xué)分）學(xué)時）和“知識產(chǎn)權(quán)與保護(hù)”（10 學(xué)時）。 其中，公共必修科目“3+1”模式在省人力資源和社會保障廳確定的在線學(xué)習(xí)平臺上學(xué)習(xí)； “綠色低碳重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”、“知識產(chǎn)權(quán)與保護(hù)”等公示必修科目繼續(xù)在市網(wǎng)教基地（名單附后）在線平臺學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)主題由專業(yè)技術(shù)人員自主選定（在成都市人力資源和社會保障局公共信息網(wǎng)上，選擇右上方菜單欄“專題欄目-專業(yè)人才服務(wù)-繼續(xù)教育-服務(wù)組織”欄目即可查看學(xué)習(xí)網(wǎng)站）。 在線學(xué)習(xí)每45分鐘課程時長折算為1課時，每日折算課時一般不超過6課時。 專業(yè)技術(shù)人員在上述平臺進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，經(jīng)考試（驗(yàn)證）合格獲得的公共科目學(xué)分注冊證書可直接得到各地人力資源社會保障（職改）部門及有關(guān)單位的認(rèn)可水平。
（二）專業(yè)科目的學(xué)習(xí)。 專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的專業(yè)必須與其評定職稱的專業(yè)相同或者相近。 衛(wèi)生（中醫(yī)藥）和中小學(xué)教育行業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目按照行業(yè)主管部門的規(guī)定執(zhí)行。 其他行業(yè)的繼續(xù)教育專業(yè)課程由各行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會、繼續(xù)教育基地和用人單位組織實(shí)施。 專業(yè)科目包括面授學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)：
1.面對面學(xué)習(xí)。 專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的，可計(jì)入當(dāng)年專業(yè)科目面授繼續(xù)教育學(xué)時。 面授學(xué)習(xí)每日學(xué)時一般不超過6小時。
（一）參加市級以上人力資源社會保障部門批準(zhǔn)的高級培訓(xùn)課程，國家級、省級、市級分別認(rèn)可36、30、24學(xué)分。 提供高級研究生班文件通知和證書后，將使用證書上列出的學(xué)分或轉(zhuǎn)換后的學(xué)分。
（二）參加市級以上行業(yè)主管部門、公共人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、繼續(xù)教育基地組織的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)班、培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會議、專題講座，并提供會議通知和證明參與度，每天6小時即可獲得認(rèn)可。
（三）參加本專業(yè)相關(guān)單位組織的出國留學(xué)、考察，并提供相關(guān)出入境證明和留學(xué)考察報(bào)告。 每天可確認(rèn) 6 個學(xué)分。
（四）參與相關(guān)領(lǐng)域?qū)谥г?、基層專家服?wù)、區(qū)（市）、縣以上政府部門批準(zhǔn)的服務(wù)企業(yè)等工作。 提供相關(guān)批準(zhǔn)文件后，每天可認(rèn)定6個教學(xué)時數(shù)。
（五）參與完成項(xiàng)目研究和方案（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）的制定。 根據(jù)國家、省、市、縣四級，分別可認(rèn)定48、36、30、24學(xué)時。
（六）在省級以上期刊發(fā)表相應(yīng)的專業(yè)論文（譯文）和著作。 每篇論文（翻譯）和作品（翻譯）10,000字可獲10個學(xué)分。 其他省級以下期刊或正式出版的論文集均可得到認(rèn)可。 6個學(xué)期學(xué)時。 經(jīng)鑒定的科研、設(shè)計(jì)、管理成果及鑒定證書具有省部級（含）以上成果。 每項(xiàng)專利（作為主要發(fā)明人，排名前三）可直接認(rèn)定為當(dāng)年專業(yè)科目30個學(xué)時。
（七）參加相應(yīng)專業(yè)在職學(xué)歷（學(xué)位）教育的，每門課程考試合格，當(dāng)年可獲3個學(xué)分。
認(rèn)可專業(yè)科目繼續(xù)教育面授教學(xué)，須經(jīng)相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員所在單位認(rèn)證，并提供文件、簽到表、照片等相關(guān)證明材料。 必須提供。 成都市企業(yè)未經(jīng)當(dāng)?shù)厣鐣聞?wù)部門批準(zhǔn)，僅針對內(nèi)部員工開展的學(xué)習(xí)活動，須取得標(biāo)有“內(nèi)部學(xué)習(xí)”、“單位內(nèi)部培訓(xùn)”、“公司內(nèi)部培訓(xùn)”字樣的學(xué)習(xí)證書，等（所謂“證書”“寫得不好的紙條”）將不被視為學(xué)分。
2.在線學(xué)習(xí)。 專業(yè)技術(shù)人員可以在成都市在線繼續(xù)教育基地自主選擇專業(yè)科目和專題進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。 通過基礎(chǔ)考試（驗(yàn)證）獲得的相同或相近專業(yè)科目注冊證書（專業(yè)科目在線學(xué)習(xí)每人每年最多可注冊30個學(xué)分），由人力資源和人力資源部直接認(rèn)可各級社會保障（職改）部門和有關(guān)單位。
專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間，盡量錯開學(xué)習(xí)時間。 2022年12月底前，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)完成本年度公共科目和專業(yè)科目的學(xué)習(xí)。 繼續(xù)教育不補(bǔ)習(xí)、不注冊。
四、繼續(xù)教育學(xué)時管理
（一）完善登記管理信息系統(tǒng)。 市人力資源和社會保障局在成都市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了“成都市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時登記管理信息系統(tǒng)”（以下簡稱市學(xué)時登記信息系統(tǒng)）（） 。 注冊信息主要包括：姓名、性別、身份證號； 現(xiàn)任職稱（職業(yè)資格）、職稱、資格名稱、取得時間、批準(zhǔn)單位； 公共必修科目的時間、專業(yè)科目的時間（區(qū)分面授時間和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時間）等等。 市學(xué)時管理信息系統(tǒng)以專業(yè)技術(shù)人員身份證號作為識別碼，根據(jù)導(dǎo)入的數(shù)據(jù)生成繼續(xù)教育學(xué)時登記記錄。 專業(yè)技術(shù)人員可在成都市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)站上核實(shí)、查詢，并自行下載、打印繼續(xù)教育學(xué)分證書。
（二）加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)時登記管理
1. 在線課程注冊和管理。 專業(yè)技術(shù)人員在市繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)基地參加公共科目和專業(yè)科目在線繼續(xù)教育后，市繼續(xù)教育基地應(yīng)及時登記專業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)習(xí)和考試（考核）的詳細(xì)情況，并制作它公開。 必修科目或相關(guān)專業(yè)科目考試（考核）合格，人員資料導(dǎo)入信息系統(tǒng)，生成報(bào)名記錄。 市在線繼續(xù)教育基地對上傳的學(xué)時報(bào)名信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
2、面授課時的報(bào)名管理。 實(shí)行面授學(xué)習(xí)提前報(bào)名制度。 市級繼續(xù)教育基地必須于每月20日前制定繼續(xù)教育專業(yè)科目面授學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案（包括學(xué)習(xí)主題、專業(yè)方向、時間地點(diǎn)、參加人數(shù)、授課教師等）。 下個月開展的繼續(xù)教育計(jì)劃將在線提交市人力資源和社會保障局技術(shù)辦公室備案。 經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展相應(yīng)專業(yè)的面授教育。 專業(yè)技術(shù)人員按計(jì)劃參加面授學(xué)習(xí)并考試（考核）合格后。 市繼續(xù)教育基地應(yīng)及時將合格人員數(shù)據(jù)導(dǎo)入市學(xué)時登記信息系統(tǒng)，基地對上傳的學(xué)時登記信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
（三）逐年加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)狀況的年度考核。 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)按歷年進(jìn)行，由所在單位、行業(yè)主管部門、職稱評審委員會負(fù)責(zé)審核、核實(shí)、掌握、使用。 未完成年度繼續(xù)教育學(xué)時的專業(yè)技術(shù)人員，在當(dāng)年年度考核中原則上不能認(rèn)定為優(yōu)秀。 專業(yè)技術(shù)人員在任職期間參加繼續(xù)教育，是申請和考核更高一級資格的重要條件。 按照人力資源社會保障部關(guān)于調(diào)整成都市部分職業(yè)資格考試工作年限和職稱預(yù)認(rèn)定的通知精神，取得相應(yīng)職業(yè)資格證書并聘任的專業(yè)技術(shù)人員具有職稱的人員，以及經(jīng)初定聘任職稱的專業(yè)技術(shù)人員，在任職期間每年必須完成繼續(xù)教育，確保專業(yè)能力水平不降低。
五、相關(guān)工作要求
（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。 市人力資源和社會保障局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)工作。 各區(qū)（市）、縣人力資源社會部門及市有關(guān)部門負(fù)責(zé)本地區(qū)、本系統(tǒng)（行業(yè)）專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)工作。 各區(qū)（市）、縣、市有關(guān)部門可結(jié)合自身實(shí)際，圍繞打造產(chǎn)業(yè)圈強(qiáng)鏈、建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系等重點(diǎn)任務(wù)，開展具有本地區(qū)、本行業(yè)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，積極組織本轄區(qū)、本系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)。 技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的能力和素質(zhì)。 繼續(xù)將素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)和國家科學(xué)素質(zhì)提升計(jì)劃納入專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程專項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。
（二）保障繼續(xù)教育權(quán)利。 各用人單位必須制定專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)時間，優(yōu)先安排當(dāng)年需要晉升職稱的人員參加繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)。 專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)所在單位同意休、半休參加繼續(xù)教育活動的四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育，單位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定保障其工資、福利和其他福利。 專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育費(fèi)用可以按規(guī)定納入各單位的教育經(jīng)費(fèi)。
（三）加強(qiáng)基地建設(shè)。 充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地的引領(lǐng)和示范作用。 市級繼續(xù)教育基地要結(jié)合知識更新工程實(shí)施，制定年度繼續(xù)教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)繼續(xù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，完善繼續(xù)教育課程和教材體系，做好學(xué)習(xí)人員歸檔、登記、考試、考核、統(tǒng)計(jì)、效果評價(jià)等，并接受人力資源社會保障部門、行業(yè)主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查評價(jià)。 市人力資源和社會保障局將會同基地管理單位對市繼續(xù)教育基地教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，重點(diǎn)評估教學(xué)計(jì)劃備案和實(shí)施情況、教學(xué)場地、師資隊(duì)伍建設(shè)、課件質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量等。更新、教學(xué)服務(wù)和投訴等情況，并評價(jià)結(jié)果作為評價(jià)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)和承擔(dān)下一年度繼續(xù)教育任務(wù)的重要依據(jù)。 對投訴過多、亂收費(fèi)、亂發(fā)證書的英語作文，取消市級繼續(xù)教育基地資格。
各區(qū)（市）縣人力資源社會保障部門、市主管部門、市繼續(xù)教育基地應(yīng)于2022年12月10日前將年度工作情況報(bào)送市人力資源社會保障局技術(shù)處。