更新時間:2024-05-10 17:33:08作者:佚名
小時候看過姜大衛主演的電視劇《九陰真經》。 一開始我很奇怪,黃藥師為什么要廢除梅若華原本的武功,才能修煉桃花島的武功。 武功殘疾的梅若華,連白駝山莊的普通使者都無法戰勝。 價格太高了。
電視劇中提到的原因是,他們擔心如果同時修煉兩種武功,會發瘋。
后來,經過多年的歷練,我終于明白了背后的真相。
金庸先生寫的小說是關于江湖、關于人間的。
思明區名小學教育共同體是繼海滄成立“優校帶弱校”、湖里區成立湖里實驗教育集團、成立翔安教育集團. 行政區。
集美和同安目前還沒有任何動作。 根據大環境的分析,他們也應該效仿。 但也有可能成為實驗的參考組并獨立行動。
其中,島內思明區一直是廈門教育的榜首,所以動作并不是最快的。 既有一步一步看后三步的謹慎,也有一些學校不愿依賴別人的傲慢。
所以你看,名校社區內被列為試點學校的學校要么本身就是名校,要么就是尚未建成的新學校。 其實社區里只有兩所大家都覺得不太好的老學校。
其中,一所為開河小學,納入大同小學教育小區,一所為蓮前小學,納入二石小學教育小區。
四區開河小學規模極小,位于著名的八城。 關鍵是開河小學招生是統籌規劃的。
總體生源情況如何? 主要針對思明區集體戶。 在思明區沒有房子的,無法享受面積分配,所以被隨機分配到五所小學:開河小學、前鋪小學、云頂學校、文安小學、定安小學。 除了云頂學校已經升格為云頂初中外,其他幾所小學都有很好的翻身機會,因為對應的初中分配了好座位。
因此,開河小學的弱點是規模小、位置偏僻。 初中分配還不錯,有機會東山再起,分配到外語。 過去思明教育網,它一直是一所被忽視、缺乏亮點的學校。
連前小學就有點尷尬了,情況也有好壞參半。 連謙招收本地區有戶籍的學生,但也招收部分無戶籍的學生。 因此,連前中學的分配對應了三個區。 連前本地戶籍的可就讀八區五中、金雞亭分校,九區逸夫中學,十區下外瑞景分校。 外地戶籍在連前的也可以就讀逸夫中學,而且大部分就讀逸夫中學。 如此一來,一些連賢小學的本地戶籍學生將面臨被錄取到逸夫中學的尷尬境地。
這也是任前小學不被很多人看好的原因,因為初中有掛科的可能。 當然,這里的“假”字是相對“假”的。 如果這句話傷害了任何人,請不要放在心上。
現在,一所劃入外國附屬小學,另一所劃入大同。 他們都是教育界的,似乎都屬于名牌正派的學校。 會發生什么變化?
回到文章開頭,梅若華舉的例子思明教育網,如果這兩派想要加入桃花島,是不是可以先廢除武功呢?
教育社區共享教材和試卷。 這有用嗎? 是的,但是從目前的情況來看,我認為不會特別有用。
就像我們高中的時候,大家都做過黃岡秘卷,但并不代表所有的學校都會變成黃岡。
教育管理與企業管理非常相似。 并不是說你建立了華為的狼文化體系,然后讓管理層做一整套的培訓留學之路,你就能成為華為。
學習華為,老板首先要像華為的老板一樣,然后有管理團隊的骨干作為抓手,把這個管理制度推行下去,長期執行,獎懲明確,激勵有力。考核激勵有力。 一定要有像華為這樣比較好的賽道,有足夠大的市場空間,這樣熱情才能轉化為向上的動力。
每個群體都有自己的組織文化,學校也是如此,不是臨時變動就能改變的。
而且,就生源而言,不同地區、不同階層帶來的教育投入,幾乎不可能通過一時的流動來改變。 比如,湖濱伊犁的一所外辦小學就可以組織孩子去新加坡讀書。 如果其他外資小學這樣做,恐怕首先會遭到家長的投訴。
另外,如果沒有上下級的上下級關系,沒有強有力的管理、考核、執行激勵,現在看起來很美好的事情往往會淪為流于形式。
有過組織管理經驗、管理水平比較高的朋友可能對這種事情理解得更深刻。
更深入地思考,如果整個城市是一個社區,那么實際上就不會有社區。 最初的你將成為未來的你。
就像去年很多朋友討論的那樣,翔安區到處都有實驗。 你嘗試的越多,你的實驗就越少。
因此,我們的觀點是,教育界只是萬里長征的第一步。 暫時不要對它的效果抱有太高的期望,否則期望越大,受傷的可能性就越大。
當然,如果只是談二手房價格上調,并且已經準備好ABC單,等待接單者前來“搭勢”,那么一旦教育界出來,可能從現在起半年內。 最佳運輸期。
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