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有一種甜蜜來(lái)自于

初中畢業(yè)生的感謝信

有一種來(lái)自學(xué)生的甜蜜的感激之情，掛滿了校園的墻壁，慢慢地流淌在心間。 四年是心與靈魂的碰撞，是生命與生活的對(duì)話。 老師和學(xué)生之間的關(guān)系非常溫暖和清晰。 燭心照天地，余光閃耀。 謀生的青苗變成綠樹，為師的星月無(wú)怨言。 人生路上有淚水、有驚喜，也總有離別、重聚、別離，但請(qǐng)記住，老師在這里，一直都在這里，在理想飛揚(yáng)的秋天等你歸來(lái)。

我校共有286名學(xué)生參加2020年中考，平均成績(jī)?yōu)?64.72分。 其中，獲得600分以上高分的學(xué)生有14人，占4.9%； 四所學(xué)校錄取的學(xué)生人數(shù)達(dá)到25人，占比8.7%； 考入全市重點(diǎn)特色高中的學(xué)生人數(shù)為149人，占52.1%，其中考入華師二附中的學(xué)生11人，上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取的學(xué)生15人。

看看孩子們的不舍和感激！

2011年，我來(lái)到東校區(qū)學(xué)習(xí)。 轉(zhuǎn)眼九年過(guò)去了，經(jīng)歷了很多人和事。 在此，我要感謝辛勤教育我們的老師們。

劉老師作為我們第一班的數(shù)學(xué)老師和班主任，充分展現(xiàn)了什么是美麗、善良、能干。 劉老師是永遠(yuǎn)十八歲的君瑤姐姐，她成功“降級(jí)”到了同年級(jí)出了名的吵鬧班。 她總是在課堂上充分解釋數(shù)學(xué)公式背后的原理。 以她的板書速度快，知識(shí)點(diǎn)密集，課堂上聊天、睡覺(jué)的人都不敢出手。 她有很強(qiáng)的責(zé)任感。 在初三忙碌的生活中，她每次都認(rèn)真批改所有試卷和練習(xí)本，精煉、提高。 如果她稍微省略這個(gè)過(guò)程，她就會(huì)把它拉出來(lái)并用紅筆標(biāo)記。 每天放學(xué)、課間，你都能看到她拿著點(diǎn)名冊(cè)督促同學(xué)改正。 劉老師隨身攜帶的帆布包就像哆啦A夢(mèng)的魔法包。 還記得中考前一天，劉老師定制了一個(gè)棒棒糖，上面刻著150、600+。 參加親自組織的考試時(shí)應(yīng)采取特別預(yù)防措施。 我中考成績(jī)594.5，考入上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

感謝老師喊出“戴紅領(lǐng)巾！” 每天，感謝老師不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解知識(shí)點(diǎn)，感謝每天美麗又熱情的君瑤姐姐。

沒(méi)有足夠的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情。 非常感謝在東校認(rèn)識(shí)了劉老師、倪老師、王老師、程老師、朱老師等優(yōu)秀老師。 感謝老師們，也感謝東方學(xué)校。

——2020級(jí)（一）級(jí) 范一陽(yáng)

初中四年的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)老師和家長(zhǎng)眼中的頑皮男孩成長(zhǎng)為一個(gè)“好學(xué)生”。 我中考考了586分，進(jìn)入華東師范大學(xué)附屬高中二年級(jí)。 任何言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)母校老師的感激之情。 我有幸認(rèn)識(shí)了我的班主任劉俊瑤老師。 她的講課深入淺出，非常善于引導(dǎo)學(xué)生積極思考，讓我們體會(huì)到“數(shù)學(xué)之美”。 是她讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣并愛(ài)上了這門學(xué)科。 課堂上她是嚴(yán)格的老師，課堂外她是我們的好朋友。 每次上課她都會(huì)給我們拍照，留下許多珍貴的成長(zhǎng)鏡頭。 倪老師很溫柔。 她不僅認(rèn)真教課，而且每周都教課。 她還會(huì)給我們每周寫日記，每一篇日記她都會(huì)認(rèn)真批改，并附上她中肯、準(zhǔn)確、鼓舞人心的評(píng)論，這讓我對(duì)作文的態(tài)度從害怕到平靜，再?gòu)钠届o到輕松應(yīng)對(duì)。 我的語(yǔ)文比較弱，但成績(jī)進(jìn)步明顯； 王老師是一位非常有愛(ài)心的長(zhǎng)輩，但如果你以為你可以在她的英語(yǔ)課上耍花招，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她會(huì)留意每一個(gè)學(xué)生的。 有同學(xué)默默背誦作文，但別以為她會(huì)放過(guò)你……親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)珍惜在東校學(xué)習(xí)的每一天。 在這美麗的校園里，我愛(ài)你。 老師！ 無(wú)論你目前的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)始終保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 希望你在這里成長(zhǎng)為最好的自己！

——2020級(jí)（1）級(jí) 李新銳

我是9（4）班的于一璞，中考成績(jī)601分，目前就讀于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)。

說(shuō)到感恩母校、感恩老師，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。 畢業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)東方學(xué)校是一所寬容的學(xué)校，在我們最需要個(gè)性的時(shí)候保護(hù)了我們的個(gè)性。 這時(shí)我們才意識(shí)到，老師日復(fù)一日地督促我們學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是理所當(dāng)然的事情。 因?yàn)槲覀兊呐κ菫榱俗约海蠋煹呐σ仓皇菫榱宋覀儭?老師照顧我們性格差異的背后，一定有120%的理解和200%的關(guān)注。

東方學(xué)校的每一位老師都非常關(guān)心我們，無(wú)論是課上還是課后，而不僅僅局限于學(xué)習(xí)。 東校的老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且平易近人。 我能取得現(xiàn)在的成績(jī)，離不開老師對(duì)我的信任。 我想，感恩母校是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的。 尤其是初三的學(xué)生一定要記住，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師往往比我們更努力。 以上是我在教師節(jié)來(lái)臨之際的一些感想。

——于一璞2020級(jí)4班

老師的恩情將令人難忘——感謝上師東校的老師們。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼四年的中學(xué)生涯就結(jié)束了。 這四年里，求學(xué)時(shí)同學(xué)們的純真友誼和辛勤努力還歷歷在目，但更難忘的是我們的辛苦和拼搏。 關(guān)心、堅(jiān)持、精心培育我們的老師。 課堂上，老師們生動(dòng)的教學(xué)讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 老師們一遍又一遍地認(rèn)真指導(dǎo)、講解試題。 每次考試前，老師都會(huì)說(shuō)“加油，你能行的！” “它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的力量和勇氣，這些溫暖的感情給我們留下了不可磨滅的記憶，我們的每一次進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)都離不開老師們的辛勤付出！” 四年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)挫折，為我以后的高中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 感謝我的老師們，感謝胡樂(lè)超老師，感謝王惠妍老師，感謝沉樹文老師，感謝程錫蘭老師，感謝化學(xué)徐老師，體育老師，音樂(lè)老師等等。 ，是你們讓我感覺(jué)我的初中四年生活是如此豐富多彩，是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩。 在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們四年的陪伴。 有你們的陪伴，我會(huì)更加珍惜，更加努力！ 我中考成績(jī)602.5，考入浦東復(fù)旦附中。 未來(lái)可期，謝謝親愛(ài)的老師們！

——2020級(jí)（四）王玉樂(lè)

實(shí)驗(yàn)東方學(xué)校的大家好！ 我是2020級(jí)6班剛剛畢業(yè)的楊再文。 6月份的中考，我以602分的好成績(jī)考入了我最喜歡的學(xué)校——華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)。 教師節(jié)即將到來(lái)，我有話對(duì)母校的老師和同學(xué)們說(shuō)：

畢業(yè)后我才知道母校是多么可愛(ài)。 想起初三的那些日子，讀書聲響起的早晨，奮筆疾書的黃昏，燈火通明的夜晚，心里充滿了懷念和安慰。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的身后有一位耐心、寬容、認(rèn)真的愛(ài)心老師。 最重要的是東校的老師給予學(xué)生自由，尊重他們的個(gè)性。 我很感激。 初中三年，東校老師把很多選擇權(quán)放在學(xué)生手中，讓我逐漸形成獨(dú)立自主的人格，有更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣； 當(dāng)我跌入谷底時(shí)，他們并沒(méi)有把我推倒。 他們督促我努力拼搏、證明自己，讓我心中保留著最后的自信火花。 東校的老師們更是幽默。 他們風(fēng)趣幽默，常有睿智之言，談笑風(fēng)生。 這種魅力也深深地影響著我。

在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心祝愿母校在新時(shí)代的變革中揚(yáng)帆起航； 我要感謝我敬愛(ài)的老師給予我超越學(xué)術(shù)研究的教導(dǎo)。 同時(shí)我也叮囑學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜在東校的每一個(gè)日日夜夜。 初三的學(xué)生或許會(huì)感嘆辛苦，但當(dāng)你無(wú)法抗拒的時(shí)候，也只能盡情享受。 當(dāng)你有好的收獲時(shí)，你就會(huì)有好的收獲。 所有的動(dòng)蕩歲月，都會(huì)譜寫出最浪漫的詩(shī)篇，譜寫出最激情的樂(lè)章。 珍惜東方學(xué)校，愛(ài)你們的老師，愛(ài)你們的母校！

——2020級(jí)6班 楊再文

大家好，我是沉玉潔，實(shí)驗(yàn)東校2020級(jí)6班畢業(yè)生，中考總分602分，考入華東師范大學(xué)附屬二中。 我非常感謝六班的各位老師，包括魏美華、邱杰、韓雪、程錫蘭、沉一輝等，是你們的辛勤付出，才讓我考入理想高中的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

我們是一個(gè)特殊的班級(jí)。 由于疫情，我們經(jīng)歷了前所未有的網(wǎng)課。 特別感謝我們的班主任魏美華老師陪伴我們度過(guò)了這個(gè)特殊的時(shí)期。 “別害怕，你有力量，有夢(mèng)想。” 魏老師曾經(jīng)告訴我：“只要你努力學(xué)習(xí)，最終一定會(huì)考上你理想的學(xué)校。”

我還記得那兩天的中考。 每位老師都冒著風(fēng)雨，早早地在考場(chǎng)前等候。 當(dāng)時(shí)，魏老師拍了拍我的肩膀，和藹地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，好好考試。” 他撐著傘，領(lǐng)著我進(jìn)了考場(chǎng)。 這一切至今仍令我感動(dòng)。

親愛(ài)的老師們，我想對(duì)你們說(shuō)，是你們拉著我的手，把我送到了華二的門口。 非常感謝！ 我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！ 值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

——沉玉潔2020級(jí)6班

我是龔心妍，實(shí)驗(yàn)東學(xué)校20屆畢業(yè)生，中考總分608分。 我通過(guò)擇優(yōu)推薦提前進(jìn)入交大附中。 值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)向東方學(xué)校親愛(ài)的老師們致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝福和深深的謝意。

感謝我的初中老師魏美華老師，她既嚴(yán)格又活潑。 她使我養(yǎng)成了嚴(yán)格的習(xí)慣，這將使我終生受益。 她還帶領(lǐng)6班取得了前所未有的輝煌成績(jī)（我們班有7名四校，1名七寶，1名考入四校，3名考上上師，11名考入建平蔡大同，多名學(xué)生考入陽(yáng)京） 、川沙等城市重點(diǎn)點(diǎn)）。 感謝語(yǔ)文老師邱潔，她非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們傾注了無(wú)盡的關(guān)懷。 還有美麗的英語(yǔ)老師韓雪。 她不僅和藹可親，而且給我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)很大的幫助。 感謝程錫蘭老師和沉一輝老師教我物理和化學(xué)，他們讓我對(duì)物理和化學(xué)科目充滿了興趣和熱愛(ài)。 我還要感謝其他教過(guò)我的初中老師。 祝大家教師節(jié)快樂(lè)，工作生活愉快。

最后，感謝你們?cè)跂|校區(qū)度過(guò)了寶貴、快樂(lè)、充實(shí)的九年。 祝愿你們的母校變得更加強(qiáng)大、更加繁榮。

——2020級(jí)6班 龔欣艷

大家好，我是夏志新，東校2020級(jí)六班畢業(yè)生，今年中考，我以總分600.5的成績(jī)，進(jìn)入華師大附中高二。 這樣的成績(jī)不僅需要自己的努力，更需要老師們的精心培養(yǎng)。

首先，我要感謝我們的班主任魏美華老師，她也是我們的數(shù)學(xué)老師。 無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，他們都會(huì)給我們最大的幫助。 有一段時(shí)間，我對(duì)數(shù)學(xué)感到非常沮喪。 在魏老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的成績(jī)慢慢回到了正軌。

其次，我要感謝英語(yǔ)老師韓雪、物理老師程錫蘭和化學(xué)老師沉一輝。 韓老師課堂上的拓展和課后認(rèn)真解答問(wèn)題，可以讓人對(duì)英語(yǔ)有更深入的了解。 程老師和沈老師的課從來(lái)不乏味。 盡管他們認(rèn)識(shí)的時(shí)間只有短短一兩年，但他們?cè)谥v臺(tái)上的存在，甚至他們的每一句口頭禪，以及同學(xué)悄悄起的綽號(hào)，都深深地刻在了他們的心里。 它已銘刻在我的心中。

最后，我要感謝語(yǔ)文老師邱杰，她也是我最想感謝的老師。 有的同學(xué)可能認(rèn)為邱老師的課總是從一個(gè)話題出發(fā)，講“廢話”，但如果你認(rèn)真聽每一堂課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她講的是生活經(jīng)歷和過(guò)去的歷史。 從課本上來(lái)，終于活了。 作為老師中最年長(zhǎng)的老師，邱老師非常善于評(píng)判人。 只要他跟著邱老師的腳步，他的語(yǔ)文成績(jī)就不會(huì)差。 我最要感謝的是邱老師對(duì)我的信任，無(wú)論是讓我參加各種漢語(yǔ)比賽還是尊重每個(gè)學(xué)生的想法。 在她每周的日記和作文中，我可以暢所欲言，無(wú)論是快樂(lè)還是幸福。 你可以和她分享你的悲傷。 印象最深的是我初三成績(jī)低谷時(shí)寫的周記。 我想以我當(dāng)時(shí)的成績(jī)來(lái)看，我距離自己的夢(mèng)想還太遠(yuǎn)。 邱老師寫了一篇相當(dāng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，引用了她以前學(xué)生的例子，鼓勵(lì)我上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校，告訴我我可以考過(guò)中文二語(yǔ)學(xué)校。 現(xiàn)在，我已經(jīng)做到了。 沒(méi)有邱老師的信任和鼓勵(lì)，我的中文不會(huì)越來(lái)越好。 可以說(shuō)，沒(méi)有邱老師，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成就。 她撥開了我面前的陰霾，為我的未來(lái)指明了方向。 我想我會(huì)終生銘記這段珍貴的師生友誼。

東方學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方。 在此，我再次感謝各位老師。 希望所有的老師一生平安幸福，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

——2020級(jí)（六）夏志新

大家好，我是徐逸飛，實(shí)驗(yàn)東學(xué)校2020屆畢業(yè)生，中考總分592分。 我是通過(guò)擇優(yōu)推薦提前進(jìn)入華二的。

現(xiàn)在我回顧一下在這個(gè)夢(mèng)想校園里的初中四年。 是邱杰老師不厭其煩地用“咔嚓”一遍又一遍地講解那些古詩(shī)文，提醒我默寫時(shí)容易犯的錯(cuò)誤； 18、24、25的詳細(xì)考核，為中考數(shù)學(xué)150做好鋪墊； 是韓雪老師在發(fā)完一篇又一篇范文后，還花時(shí)間批改、分發(fā)、講解。 最后一刻是程錫蘭老師帶路，我們鞏固了基本概念，檢查了有無(wú)遺漏； 是沉一輝老師幽默的課風(fēng)給該科初中生帶來(lái)了歡樂(lè)； 在每周的幾堂體育課中，趙海老師帶領(lǐng)我們?cè)诟邏合卤３謴?qiáng)健的體魄，同時(shí)還有張銀老師和白云云老師帶來(lái)的音符與色彩之美的滿足，就像還有前三年老師的教導(dǎo)所帶來(lái)的積累……這一切都讓我的初三生活并不像其他人想象的那樣。 它不是枯燥無(wú)邊的話題海洋，而是一首奮斗與歡樂(lè)的交響詩(shī)。

回憶起過(guò)去生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我不禁要再次感謝我的班主任魏美華老師，是他在這一年里竭盡全力給了我前進(jìn)的力量。 這一年我摔倒了無(wú)數(shù)次，是你把我拉了起來(lái)，說(shuō)“你可以”——或者，更像是一盞指路明燈。 你是，你們都是。 值此教師節(jié)之際留學(xué)之路，我謹(jǐn)向所有在這條學(xué)習(xí)道路上支持過(guò)我的東方學(xué)校老師們說(shuō)聲：謝謝你們！ 我將不負(fù)時(shí)光，在這條路上勇敢前行！

——2020級(jí)（六）徐逸飛

我是周新月，實(shí)驗(yàn)東學(xué)校2020屆六班畢業(yè)生，我中考成績(jī)589.5分。 我是通過(guò)擇優(yōu)推薦提前進(jìn)入華二的。

值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我向母校的老師們致以節(jié)日的祝福和感謝。 第一個(gè)要感謝的人肯定是班主任小梅老師。 給我印象最深的是你們的言行的集體榮譽(yù)感。 無(wú)論學(xué)校大大小小的活動(dòng)和比賽，你們都帶領(lǐng)6班全班同學(xué)斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為我們奠定了良好的基礎(chǔ)。 那種色調(diào)，那種統(tǒng)一和美好，回想起來(lái)是最珍貴的； 而且在教學(xué)方面，魏老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。 比如，初三第一學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都完整批改，批改了幾十份范本，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績(jī)。 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我要感恩的是美麗的“花”老師韓雪提供的沉浸式教育。 她的英語(yǔ)課總是最多樣化的。 演講、辯論、美食節(jié)等豐富的活動(dòng)讓我們邊學(xué)邊玩。 。 而通過(guò)走上一兩次講臺(tái)，我越來(lái)越意識(shí)到自己真的很喜歡并且很擅長(zhǎng)說(shuō)話，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)你！

而我們敬愛(ài)的老師邱杰，日復(fù)一日的細(xì)心、負(fù)責(zé)，不僅幫助我們鞏固知識(shí)、拓展視野，還經(jīng)常細(xì)心地指出我們生活中的不足。 在您的指導(dǎo)下，我們的成績(jī)特別理想。 ，感激之情不言而喻。

最后，我還要感謝程錫蘭老師和沉一輝老師的付出和幫助。 課堂知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和同類題型的總結(jié)，為我們高中物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我初中的老師。 我在東校度過(guò)了前9年的求學(xué)生涯，留下了太多的回憶。 借此機(jī)會(huì)我還要感謝小學(xué)的曹穎老師和張春老師。 老師們，姚佩玲老師，張?jiān)朴罾蠋煛?/p>

——2020級(jí)六班周新月

大家好！ 我是羅雪珍，東校20班的學(xué)生。

我從小學(xué)到初中一直在東校讀書，已經(jīng)九年了。 四年前，我進(jìn)入初中實(shí)驗(yàn)班，認(rèn)識(shí)了班主任魏老師、韓老師和邱老師。 我非常感謝他們讓我很快適應(yīng)了初中生活，在我學(xué)習(xí)低谷時(shí)不放棄和培養(yǎng)我。 讓我向您推薦七寶中學(xué)，以600分的成績(jī)?yōu)槌踔挟嬌蠄A滿的句號(hào)。

還記得邱老師的幽默，魏老師的清晰講解，韓老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……我受益匪淺。 親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們努力學(xué)習(xí)，有一天考上自己理想的高中！

——羅雪珍2020級(jí)6班

我是楊心竹，2020級(jí)七班畢業(yè)生，中考成績(jī)604.5分，考入上海交通大學(xué)附屬中學(xué)。

懷著對(duì)實(shí)驗(yàn)東學(xué)校的懷念，我走進(jìn)了高中校園。 讓我懷念的不僅是東校的一草一木，更難以割舍的是老師和同學(xué)。 值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)借此機(jī)會(huì)表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。

三年來(lái)，老師們總是竭盡全力激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，特別是班主任吳老師和英語(yǔ)老師張老師。 除了嚴(yán)肅有趣的課堂教學(xué)外，吳老師還為我們準(zhǔn)備了額外的古詩(shī)詞講解。 每一個(gè)優(yōu)秀作品的講解背后，都是吳老師的心血。 張老師可能是布置作業(yè)最多樣化的老師，但她經(jīng)常用英語(yǔ)情景喜劇或原創(chuàng)電影中的人物配音，讓我們每個(gè)人都愛(ài)上英語(yǔ)。 中考考場(chǎng)外，張老師總能在人群中看到我，并如春風(fēng)般地給我鼓勵(lì)。 還有講課高效清晰的王老師上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校，幽默風(fēng)趣的蔡老師，甚至只教了我們一年卻教了我們很多東西的徐老師。 每一位老師都是我初中四年不可或缺的一部分。 也是他們給了我足夠的信心，讓我的成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步。

當(dāng)然，這份信心也來(lái)自于多年來(lái)對(duì)東大實(shí)力的信心和同學(xué)們的真誠(chéng)鼓勵(lì)。

現(xiàn)在，在交大附中的校園里，我迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。 我會(huì)帶著在東校學(xué)到的一切去迎接更大的挑戰(zhàn)。

——2020級(jí)（7）級(jí) 楊心柱

我是劉子儀，2020級(jí)七班畢業(yè)生，中考成績(jī)604分，考入上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

在實(shí)驗(yàn)東學(xué)校的九年里，我從一個(gè)什么都不懂的調(diào)皮男孩成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人。 感謝辛勤培養(yǎng)我的老師們。 他們幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在東校輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中有效學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想的高中。 我能取得今天的成績(jī)，與老師的嚴(yán)格要求是分不開的。 班主任吳老師一一為我們提供了考前復(fù)習(xí)作文的建議。 張老師每周布置的英語(yǔ)作業(yè)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 數(shù)學(xué)的王老師、物理的蔡老師、化學(xué)的徐老師也教了我們很多東西。 。 全體老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，向我們傳授了知識(shí)，啟迪了我們的智慧，更重要的是教育了我們做人的道理，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上的精神。

值此教師節(jié)之際，我想對(duì)我最尊敬的老師們說(shuō)：“老師們，你們辛苦了！能受你們的教導(dǎo)是我們一生中最大的榮幸！”

——2020級(jí)（七）劉子儀

我是商波，2020級(jí)七班畢業(yè)生，中考成績(jī)600.5，考入華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)。

新學(xué)期、新氣象，我在東校九年的學(xué)習(xí)生涯也定格在秋風(fēng)中的記憶里。

我最應(yīng)該感恩的，一是一見鐘情，二是樂(lè)此不疲的優(yōu)良品質(zhì)。

我還記得第一次來(lái)到東校的情景。 學(xué)長(zhǎng)對(duì)校園的詳細(xì)介紹和老師生動(dòng)活潑的序言課讓我相信這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、不斷進(jìn)步、在社會(huì)上很有競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)。 永遠(yuǎn)感謝2020年的“小（七）班”，正是我們不平凡的相遇，才造就了我們?nèi)旰蟮妮x煌。

有的人相愛(ài)很久，但大多數(shù)人卻在重復(fù)的日子里磨掉了所有的新鮮感。 我很高興我屬于前者。 無(wú)論是早自習(xí)時(shí)動(dòng)情的背誦，午飯課上寫滿黑板的粉筆字，還是晚自習(xí)時(shí)奮力解題的背影，這些貫穿中學(xué)三年的畫面，永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。 在我看來(lái)，它鼓勵(lì)我在未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。 更不用說(shuō)東派的五大節(jié)日了，那是最有活力的形象。

開學(xué)剛過(guò)一周，我在高速公路上遇見了班主任吳老師。 他自稱“臉盲”，在我換了眼鏡后一眼就認(rèn)出了我。 當(dāng)他深情地呼喚我的名字時(shí)，我感慨萬(wàn)千：歲月在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，未來(lái)充滿希望。 永遠(yuǎn)記住，會(huì)有回響。

值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向東方學(xué)校的老師們致以崇高的敬意和感謝。 也衷心希望東校學(xué)子能夠努力向上，與自己比較，天天向上！

——2020級(jí)7班尚博

我是倪俊清，2020級(jí)七班畢業(yè)生，中考成績(jī)600分，考入上海市建平中學(xué)。

在東校的這四年，七班的這四年，我最要感謝的就是我們班的所有老師。

吳老師的語(yǔ)文課上，無(wú)論是教課本上的新課還是復(fù)習(xí)試卷，他基本上都會(huì)根據(jù)內(nèi)容給我們講一些典故或者有趣的例子，很少會(huì)變得枯燥。

英語(yǔ)老師Lola對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。 每天的背誦、聽寫、每周積累的作業(yè)和新聞相關(guān)的寫作，基本沒(méi)有中斷。 剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我或多或少不習(xí)慣這種節(jié)奏。 然而，在講解八、九年級(jí)的考試要點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞和短語(yǔ)都是我默記的。

王老師的數(shù)學(xué)課以快節(jié)奏著稱。 一節(jié)課40分鐘教兩到三個(gè)知識(shí)點(diǎn)不成問(wèn)題，考試重點(diǎn)全部覆蓋。 因此，數(shù)學(xué)課上得非常有效率，我在中考中也取得了150分的好成績(jī)。

我從CAI的物理課和Xu教師的化學(xué)課中受益匪淺； Yi老師的體育課，Bai老師的藝術(shù)課和Zhang老師的音樂(lè)課不僅讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，而且使我有機(jī)會(huì)在巨大的學(xué)習(xí)壓力下放松。

盡管初中四年已經(jīng)成為過(guò)去，但他們將永遠(yuǎn)留在我心中。 我要感謝7級(jí)老師的所有持續(xù)努力，這使我能夠不斷改進(jìn)并取得了今天所取得的成果。

- 尼·朱奎（Ni ），2020年的（7）級(jí)

我是2020年9（7）級(jí)（7）的Liu Hanyi。在高中入學(xué)考試中，我的得分為602.5，目前正在隸屬于Fudan 的高中學(xué)習(xí)。

時(shí)間飛逝，自從我離開東學(xué)校以來(lái)已經(jīng)三個(gè)多月了。 盡管高中學(xué)習(xí)的生活非常壓力，但在我的空閑時(shí)間，我仍然想到我在東學(xué)校的每一刻，尤其是三年級(jí)高中三年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的老師。 我很榮幸。 遇見了你！

我們的校長(zhǎng)和漢語(yǔ)老師Wu老師看上去很嚴(yán)厲，但對(duì)學(xué)生充滿了熱愛(ài)。 我仍然記得，在六年級(jí)時(shí)，您將一個(gè)裝滿本地雞蛋的大鍋煮沸，并將它們分配給整個(gè)班級(jí)，只是為了補(bǔ)充我們成長(zhǎng)中的身體的營(yíng)養(yǎng)。 放學(xué)后，您帶我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。 漫長(zhǎng)而穩(wěn)定的鍛煉使我成為一個(gè)極差的耐力的人，實(shí)際上在九年級(jí)的第一學(xué)期長(zhǎng)途跑步中取得了良好的成績(jī)。 作為一名中國(guó)老師，當(dāng)然，您也很棒。 在您的影響下，我們養(yǎng)成了閱讀大量書籍的習(xí)慣，并愛(ài)上了古代詩(shī)歌的文化，這為高中學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在畢業(yè)前夕，您將我們的初中作品的摘錄編輯為我們每個(gè)人的卷。 這是給我們的最好的畢業(yè)禮物。

我們的英語(yǔ)老師張先生似乎總是有一個(gè)不符合她身材嬌小的身體的動(dòng)力。 您希望您可以在不預(yù)訂的情況下向我們傳授所有知識(shí)。 印象是您要么在課堂上或分級(jí)論文。 我們的學(xué)習(xí)占用了您的所有工作時(shí)間，甚至您的很多個(gè)人時(shí)間。 因此，晚上十點(diǎn)鐘，當(dāng)您在小組中發(fā)布了當(dāng)天考試的結(jié)果和分?jǐn)?shù)時(shí)，我們都認(rèn)為這是正常的事情。

我們有三位數(shù)學(xué)課的老師，王Zhen老師是最后一個(gè)跟隨我們直到畢業(yè)的人。 王老師有一位典型的科學(xué)老師的風(fēng)格。 他以緩慢而合乎邏輯的方式講話，他的日常作業(yè)是高度計(jì)劃的。 在高中入學(xué)考試之前，您給我們每個(gè)人的Fanta 100將作為紀(jì)念品保留。 也有來(lái)自物理學(xué)的老師和化學(xué)的老師XU。 盡管他們沒(méi)有教我們的班級(jí)太久，但他們都為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

“如果您在世界各地都有桃樹和李子樹，為什么要在大廳前種更多的花？” 感謝所有陪伴，幫助和指導(dǎo)我們的老師。 感謝您的嚴(yán)格性，感謝您的愛(ài)，并感謝您的奉獻(xiàn)精神。 隨著老師的日子的臨近，我希望所有老師的健康，安全和幸福！

- Liu Hanyi，2020年的（7）級(jí)

愿孩子們高高地保持頭腦，并以最佳態(tài)度迎來(lái)新的高中生活！ 我也希望生活就像“詩(shī)歌” - “我天生具有有用的才能”。天空，如果您不唱歌，您將成為“風(fēng)和海浪”，有時(shí)我的帆將我的帆掛在云層上，并在大海上航行！”生活中，總會(huì)有再見，聚會(huì)和分離，但是請(qǐng)記住，老師在這里，一直在這里，等待您在秋天的理想飛行時(shí)返回。

在教師節(jié)慶祝活動(dòng)之際

給勤奮的老師

問(wèn)候

崇高的尊重