更新時間：2023-01-30 16:07:01作者：佚名
概要：本文試圖說明一些關于SCI論文的誤區，有科普有經歷，快來看看吧！
首先來看兩點關于SCI的知識。
1. 平時在學霸口中念叨的SCI是啥玩意兒等？
下定義這樣的活兒顯然是應該更為精確一些，某百科的走起。
嚴格意義上的SCI是 Index（即美國《科學引文索引》）的英文簡寫，這是在1957年由美國科學信息研究所（ for ，簡稱 ISI）在美國費城創辦，并在1961年開始出版的引文數據庫。SCI（科學引文索引）與EI（工程索引）和ISTP（科技會議錄索引）是世界著名的三大科技文獻檢索系統，是國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具，其中以SCI最為重要。如今，SCI 數據庫已經成為當代世界最為重要的大型數據庫，被列在國際六大著名檢索系統之首。SCI所收錄期刊的內容主要涉及數、理、化、農、林、醫、生物等基礎科學研究領域，選用刊物來源于40多個國家，50多種文字，其中主要的國家有美國、英國、荷蘭、德國、俄羅斯、法國、日本、加拿大等，也收錄部分中國（包括港澳臺）刊物。另外，隨著 ISI 還陸續出版了《社會科學引文索引》（SSCI）和《藝術與人文引文索引》（A&HCI），它不僅是一部重要的檢索工具書，而且也是科學研究成果評價的一項重要依據。它已成為目前國際上最具權威性的、用于基礎研究和應用基礎研究成果的重要評價體系。它是評價一個國家、一個科學研究機構、一所高等學校、一本期刊，乃至一個研究人員學術水平的重要指標之一。
定義就是這么專業，但拗口呀。而我們平時張嘴就來的SCIsci是什么意思，說的是被這個SCI文獻檢索系統收錄的期刊以及這些期刊中的論文，這就包括了SCI收錄期刊和SCI收錄論文。此即為SCI之來源。
2. 影響因子是命根子
1976 年，ISI 在 SCI 基礎上引出期刊引用報告（ , JCR），提供了一套統計數據，展示科學期刊被引用情況、發表論文數量以及論文的平均被引用情況。在 JCR 中可以計算出每種期刊的影響因子（ , IF）。影響因子的高低，在一定程度上可以反應一個期刊的影響力。
——計算方法
影響因子是以年為單位進行計算的。以2015年的某一期刊影響因子為例，IF（2015年）= A / B
其中，A = 該期刊2013年至2014年所有文章在2015年中被引用的次數；B = 該期刊2013年至2014年所有文章數。
——影響因子的影響因素
從計算公式看，影響因子雖然只和被引次數和論文數直接相關，但實際上，它與很多因素有密切聯系。決定影響因子大小的因素現主要有以下5個方面：
論文因素。出版時滯較短的刊物更容易獲得較高的影響因子。刊載論文如果是熱門課題，且篇幅較短，發表較快，則期刊的影響因子上升很快；刊載完整研究性論文的期刊，持續被引用時間長，影響因子升高較持久。也有資料表明，論文的平均作者數與論文的總被引頻次呈顯著的正相關，這涉及自引與他引的不同定義上。
期刊因素。論文量少的期刊容易得到高影響因子，但其在年度之間波動較大；而論文量多且歷史久的期刊較易得到較高的總被引頻次。同種類型的期刊形成的規模越大，這些期刊的影響因子總的來講就越大；期刊中所含的“熱門”課題或“熱門”專業的文章越多，總被引頻次就越高，同時這種期刊的影響因子也就越大。
學科因素。某學科來源期刊越多，該學科期刊的總被引頻次和影響因子就越大。生物學期刊一直是SCI期刊中比較引人注目的一類期刊，它不僅在期刊數量上明顯多于其他學科，而且在總被引頻次和影響因子的數量上也有顯著優勢，從而說明生物科學在當代科學中所處的重要位置。如果某個科技期刊在專業意義上的社會覆蓋面非常小，而且同類期刊又很少，那么它的影響因子就不可能很高。
名人效應的影響。名人效應常表現為：一方面人們常引用名人的文章來增加自己文章的權威性，即便是在還有別的更適合自己文章引用的文獻時也是這樣；另一方面是署有名人名字的文章或被名人所推薦的文章很容易在所謂的高檔次雜志上發表。這些都是名人效應在文章引用方面的偏差。
在此我們可以糾正一個錯誤，某人說他發了一篇影響因子是2.3的文章，這個說法嚴格來說不正確。因為影響因子只是針對期刊，并不能說某篇文章影響因子是多少。
許多著名學術期刊會在其網站上注明期刊的影響因子，以表明在對應學科的影響力。如，美國化學會志、等。中國大陸很多高校都以學術期刊的影響因子作為評判研究生畢業的主要標準。但影響因子并非一個最客觀的評價期刊影響力的標準。一般來說影響因子高，期刊的影響力就越大。對于一些綜合類，或者大項的研究領域來說，因為研究的領域廣所以引用率也比較高。比如，生物和化學類的期刊比較容易有較高的影響力。影響因子雖然可在一定程度上表征其學術質量的優劣，但影響因子與學術質量間并非呈線性正比關系，比如不能說影響因子為5.0的期刊一定優于影響因子為2.0的期刊，影響因子不具有這種對學術質量進行精確定量評價的功能。國內部分科研機構，在進行科研績效考評時常以累計影響因子或單篇影響因子達到多少作為量化標準sci是什么意思，有的研究人員可能因影響因子差0.1分而不能晉升職稱或評定獎金等，這種做法絕對是不可取的。
以下幾點是關于寫SCI的小談。
3. SCI難寫嗎？
你能考試大學，考上研究生，在一定基礎知識、文獻閱讀和實驗數據情況下，就都能寫好。但具體來說，實驗數據的重要性更大一些。
4. 誰會教我
這個要看點兒好不好了，遇到的人不一樣，你的境遇就不一樣。首先，導師會教嗎？不一定！能遇到肯手把手、逐字逐句給你改好多遍的老師，是你的幸運。師兄會教嗎？這個可能性比導師教你更低。博士師兄倒是經常發文章，但是自己悶聲發大財，才懶得理你；碩士師兄忙著找工作、調戲師妹，恐怕沒空陪你寫文章？怎么辦？那就只有自力更生啦！
5. 我的研究結果只能發核心或者EI嗎？
實際上并不是！感覺好多實驗結果的基礎上進行深入探索和必要的定量分析，再寫成相應的英文論文，投到合適的期刊，是可以有SCI論文的發表的。很多課題組極少去探索英文SCI的領域，導致長期是這樣EI甚至核心的文章（沒有任何貶低的意思，只是區分）。
6. 一定要有驚世創新嗎？
期待一個碩士學生做出驚世的創新是不現實的。其實發表論文的初衷是交流，以解決一些問題。因而，這里的核心是解決或解釋問題，或者是推進了一個問題的解決。這就是說，只要能把一些問題科學規范地描述清楚，然后提出相應的解釋，能夠自圓其說，并在一定條件下成立，這就達到了解決和解釋問題的目的。
7. SCI要寫多久
這個問題就像“我是個男的，我什么時候能找到女朋友？”這樣的問題一樣不可描述，無法回答。這個跟內容、導師要求、你的效率、期刊要求等都相關。我第一篇SCI寫寫改改，導師修改的多達14稿，從開始撰寫（不包括做實驗）到最終文章接收時間長達10個月。中間最大的兩個時間板塊是撰寫和評審，都是因人而異的，因期刊而不同的。
8. SCI的利益
廢話少說，矯情話更不要說，摸摸你的心，SCI能為你帶來什么實實在在讓你爽的利益？
——滿足虛榮心唄！千嘗百試地做奮戰實驗，點燈熬夜地雕琢文章，最后換來導師寵愛、師妹崇拜，也是一種認可喲！但是，就此而已，與其他無關，不能當飯吃。
——拿獎呀！這個絕對可以當飯吃了。如果沒有發表論文，你想得到碩士國家獎學金（2萬，鬧呢！），幾乎不可能，除非你做出的其他活動受到了國家主席的接見了，做的活動讓學校的排名上升三十位了，或者是其他更為厲害的事情。說你不屑于也行，事實他就是這么個樣子。其他的獎項也有可能因為這個紛至沓來，比如，學術之星、優秀三好研究生和優秀畢業生等等，再厲害的就是校長獎章了，但顯然要很厲害的綜合能力。
——出國深造的基礎。SCI論文是你向別人展示你科研素質和潛力的最直接的方式，是你申請學校和獎學金時候可以大書特書的事實基礎。也有沒有論文就能出去的，畢竟“小概率事件很難發生，但終究會發生”。只是能否在好事都在你頭上那就不知道了，我反正至今是沒中過500萬。
——學習規范文體的寫作。這不是矯情，因為只有你真正經歷過一段漫長的過程之后，你才會知道，走完想法提出、文獻調研、實驗設計和開展、數據分析與討論、論文撰寫和學術交流的全過程，是多么的不易，而論文撰寫是其中很重要的一環。科學論文雖然研究對象和方法不一，但是總有一些科學化的表達思維和表述方式值得認真品味。另外，學會遵守特定期刊的格式要求，避免因為低檔次的形式問題而讓你高端的內容得不到參與評判的機會。總有人不屑于去完成文字編輯和格式整理的工作，認為內容更重要。內容重要是沒錯，但是糟糕不堪的形式之下，別人很難確信內容的質量。而碰到好的編輯，能教會你好多關于英文規范書寫的要點（以后也會有這個方面的專題總結給大家分享喲）。
不管你是科研領域的新手，對即將開始的碩士/博士生涯，躍躍欲試；還是面臨導師嚴苛的畢業必須發SCI條件的學渣，都可以從本號中學到靠譜、貼心、接地氣的方法。相信這些方法能在發表SCI論文的道路上助你一臂之力。
同樣，如果你只是為了滿足畢業要求，心思還是在找工作和考進體制內上面，那么，不要盲目追求好多的SCI，認真滿足學校和老師的畢業要求就行，可以將精力轉到實習和英語上去，并且關注下本號關于找工作方面的一些文章。
本期就說這么多，咱們下期再見。