更新時間：2024-10-06 16:26:41作者：留學之路
美國工業(yè)工程一般是設置在工程學院下的一級學科，授予工業(yè)工程學位。而在一級學科下直接設置研究方向，如運籌學、物流學、人機工程、制造工程、生產(chǎn)與運作管理、質量管理等。
在這些研究方向中，教授的研究很多是穿插的，甚至與其他系的教師組成聯(lián)合實驗室，更加體現(xiàn)了學科交叉的特點。
工業(yè)工程學科的核心基礎理論是運籌學研究和人因工程理論，它的獨特哲理是定量的系統(tǒng)方法，它的研究的目標不在于單元問題，而在于系統(tǒng)效率。
因此對學習者的數(shù)學基礎要求高，如Berkley，Georgia Tech都極為強調工業(yè)工程問題的定量化研究。每個學校所設置的課程和研究的方向不盡相同，但一般與當?shù)毓I(yè)特色相吻合。
工業(yè)工程專業(yè)在學校內(nèi)的實驗室規(guī)模不大，通常有人機工程、制造系統(tǒng)和計算機模擬實驗室，但它的特點是以企業(yè)為研究對象，選擇課題和組織學生做實踐課題都以企業(yè)為基地。
據(jù)了解，美國工業(yè)工程主要有五大研究方向：
運籌學方向是整個工業(yè)工程的理論基礎;
人因工程方向在國內(nèi)的發(fā)展有限，但是在美國各個學?；径加邢嚓P研究人員，并且有專門的實驗設備支持相關研究;
系統(tǒng)生產(chǎn)工程方向研究范圍頗廣，涉及到自動化、機械、電子、材料等領域;
物流與供應鏈方向在美國研究往往借助于建模;
信息系統(tǒng)管理方向則需要較好的編程能力。
美國大學工業(yè)工程碩士專業(yè)較具優(yōu)勢，在運作中，會充分運用數(shù)學、物理、工程技術、管理等自然科學和社會科學方法，為生產(chǎn)制造、管理和服務系統(tǒng)提供技術支持，從而實現(xiàn)低成本、高效率、高收益的管理目標。
美國工業(yè)工程研究生的申請是比較看重實際工作經(jīng)驗的，對于應屆生申請而言，應該在平時打好數(shù)學和系統(tǒng)科學的基礎，重視計算機應用，多參與一些與課程結合的項目實踐以及企業(yè)中的實習。
至于標準化測試方面，除了語言考試TOEFL外，還需要參加GRE考試。
申請該專業(yè)的學生中，不僅涉及本科專業(yè)為工業(yè)工程，還涉及到許多轉專業(yè)的學生，綜合來看，申請人背景工業(yè)工程類占到36%，其他工科47%，理科7%，文科7%其他專業(yè)3%。
在此可以看得出申請者需要有較好的工科或者運籌學背景，這也符合了工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的目標。
工業(yè)工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制造業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作。
有關數(shù)據(jù)顯示，美國約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于此專業(yè)，該專業(yè)的市場需求量很大，70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員，部門主管，工業(yè)工程師或機械工程師。
在國內(nèi)，除了工業(yè)工程師外還能應品制造工程師、品管工程師、生管工程師、系統(tǒng)分析師、企業(yè)資源規(guī)劃服務管理師等職位，首先在整個制造業(yè)中可以廣泛應用，同時在物流業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)、交通運輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應用。
因此，隨著制造業(yè)的發(fā)展，未來的就業(yè)前景應該看好。