更新時(shí)間：2024-10-06 16:18:07作者：留學(xué)之路
美國(guó)公共管理碩士(Master of Public Administration)又稱公共事務(wù)碩士(Master of Public Affairs)或公共政策碩士(Master of Public Policy)或公共政策與管理碩士(Master of Science in Public Policy &Management)，在下文中全部簡(jiǎn)稱為 MPA/MPP。MPA 和 MPP 項(xiàng)目可替代性非常強(qiáng)，有的學(xué)校單獨(dú)開設(shè) MPA 或 MPP 項(xiàng)目，但美國(guó)師資力量雄厚的學(xué)校也可根據(jù)二者的具體培養(yǎng)要求的區(qū)別，同時(shí)開設(shè) MPA 和 MPP 項(xiàng)目。美國(guó)公共管理和公共政策碩士項(xiàng)目是文科類重點(diǎn)項(xiàng)目，也就是說，是美國(guó)人很重視的專業(yè)。其是專門為公共組織尤其是政府機(jī)構(gòu)培養(yǎng)公共服務(wù)高級(jí)人才的碩士研究生教育項(xiàng)目，與 MBA (工商管理碩士)為私人部門尤其是公司企業(yè)培養(yǎng)企業(yè)管理人才相對(duì)應(yīng)。
MPA與MPP的區(qū)別在于：MPA項(xiàng)目旨在訓(xùn)練執(zhí)行政策，項(xiàng)目和方案的管理者們，學(xué)會(huì)一套技能和方法，偏政策的執(zhí)行和具體操作，所以招生更加看中相關(guān)經(jīng)驗(yàn);MPP 項(xiàng)目旨在訓(xùn)練學(xué)生通過定量和定性數(shù)據(jù)，制定、分析解決問題的可選方案，偏政策的制定和分析，所以招生更加看重?cái)?shù)理分析能力。
1、研究對(duì)象公共性
通俗點(diǎn)講，美國(guó) MPA 研究的是怎樣發(fā)現(xiàn)社會(huì)不和諧不美好的一面，分析社會(huì)問題的宏大學(xué)科。因此，有志于學(xué)習(xí) MPA/MPP 的學(xué)生被要求有大局觀，有改變世界及 making a difference 的志向。這也是招生官所看重的專業(yè)素養(yǎng)和潛力。
2、職業(yè)導(dǎo)向性
一切培養(yǎng)計(jì)劃和課程設(shè)置以切實(shí)的就業(yè)為導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)未來公共組織的領(lǐng)導(dǎo)者。
3、數(shù)理背景性
美國(guó)的 MPA 項(xiàng)目不同于中國(guó)的 MPA 項(xiàng)目，美國(guó)很多學(xué)校，尤其是排名較高的學(xué)校，他們的 MPA 項(xiàng)目會(huì)要求有數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
4、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、組織管理能力和志愿精神的嚴(yán)格要求，構(gòu)成專業(yè)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
美國(guó) MPA 項(xiàng)目的課程設(shè)置來說一般包含核心課程、選修課、實(shí)習(xí)研討三方面的內(nèi)容。如下所示：
MPA/MPP是面向?qū)嵺`的職業(yè)學(xué)位，所提供的教育與實(shí)踐緊密結(jié)合。實(shí)踐領(lǐng)域的豐富決定了MPA/MPP 專業(yè)方向的豐富多彩。進(jìn)入項(xiàng)目之后，經(jīng)過幾門核心基礎(chǔ)課的鋪墊，大家可以根據(jù)自身背景、學(xué)習(xí)興趣、和將來的發(fā)展方向，在教授的指導(dǎo)下，選擇一個(gè)細(xì)分的實(shí)踐方向。
最典型最常見的方向有：
城市管理及城市規(guī)劃政策City Management and Urban Policy
環(huán)境政策及管理Environmental Policy and Management
公共衛(wèi)生政策及管理Health Policy and Management
信息技術(shù)管理Information and Technology Management
非盈利組織管理Non-pro?t Management
公共財(cái)政與預(yù)算Public Finance and Budgeting
公共行政管理Public Management Administration
公共政策分析Public Policy Analysis
社會(huì)政策Social Policy
由此可見，公共事務(wù)的范疇非常廣泛，給來自各個(gè)背景的人提供了接受 MPA/MPP 教育和投身公共領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。
美國(guó)TOP100的高校開設(shè)MPA/MPP項(xiàng)目的有53所左右，主要分布在美國(guó)東部地區(qū)和西部的華盛頓州和加利福尼亞州。
這些學(xué)校的招生要求大體相似，從硬件和軟件兩方面來介紹。
1.硬件
對(duì)于本科專業(yè)沒有限制，有些項(xiàng)目會(huì)對(duì)全職工作經(jīng)驗(yàn)有要求，比如哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院的MPA項(xiàng)目就要求至少三年工作經(jīng)驗(yàn)，而其MPP項(xiàng)目對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有最低要求，但至少表達(dá)了更青睞有2-3年工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。最后是GT的要求，用TOEFL和GRE可以申請(qǐng)所有項(xiàng)目，如果用IELTS和GMAT替換，則需要看目標(biāo)學(xué)校是否可以接受替換，以及自己的成績(jī)能否達(dá)到規(guī)定的IELTS最低分要求。
2.軟件
首先申請(qǐng)人最好能修過一些基本的宏/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，這樣能滿足基本所有項(xiàng)目對(duì)候選人的要求。純文科背景的申請(qǐng)人也不必驚慌，只要能通過學(xué)校以外的機(jī)會(huì)相應(yīng)補(bǔ)充這些知識(shí)，大部分項(xiàng)目都可以申請(qǐng)。其次，申請(qǐng)人最好能通過一系列的社會(huì)實(shí)踐來展示和佐證自己對(duì)公共事業(yè)的熱情以及對(duì)某些公共社會(huì)問題的關(guān)注和思考。最后，申請(qǐng)人最好能挖掘出1-2點(diǎn)自己的獨(dú)特點(diǎn)及其潛在價(jià)值，比如在某方面的特長(zhǎng)，或者某段研究經(jīng)歷具有一定的社會(huì)意義，都是值得深挖并合理展示出來的亮點(diǎn)。
MPA 和MPP的主要就業(yè)方向是政府機(jī)構(gòu)、NGO(非盈利組織)、智囊團(tuán)體和咨詢公司。美國(guó)公共管理碩士在國(guó)外已經(jīng)很成熟就業(yè)市場(chǎng)也很完善，發(fā)展了有近半個(gè)世紀(jì)之久。而國(guó)內(nèi)對(duì)于該專業(yè)的人才需求也在逐漸增加，因此國(guó)內(nèi)公共管理碩士的就業(yè)前景也很看好，決不亞于MBA。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，公共管理碩士與工商管理碩士、法律碩士已構(gòu)成文科類職業(yè)學(xué)位教育的三大支柱。
MPA學(xué)位獲得者畢業(yè)生主要是到政府部門，非政府公共服務(wù)機(jī)構(gòu)從事公共管理工作，也有少數(shù)在私人部門(公司，企業(yè))的行政部門就業(yè)。地方、州、聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)，非營(yíng)利的共同組織(各種協(xié)會(huì)、基金會(huì)、工會(huì)等)，智庫或咨詢公司，公司企業(yè)的人事、行政部門是MPA畢業(yè)生就業(yè)的四個(gè)主要機(jī)構(gòu)。很多中國(guó)學(xué)生學(xué)成之后會(huì)選擇回國(guó)，回國(guó)就業(yè)的前景將非常廣闊。