更新時間：2024-10-06 15:54:39作者：留學之路
英美大學的根本教育理念是有明顯區別的，這也直接導致了留學生對課程設計和選課制度的感受不同。
約翰霍普金斯大學CLSP的Esiner教授曾經在英國劍橋大學(1991-1993)和美國哈佛大學(1986-1990)都讀過本科，對英美教育體制頗有發言權。
他認為，以哈佛為首的美國大學培養的是“全才”，強調通識教育，反映到課程設計上就是提供更加豐富的跨學科選課。
但是以劍橋為首的英國大學更傾向于培養“專才”，英國的同學跨專業更少，一般會選定一個專業進行深耕，但是課程難度和深度會高于美國大學，課程設計會更難、更多一些。
一些同學可能會認為，跨專業選課提供了更多的選擇空間，聽上去更“自由”。但是自由≠隨意!美國每年選課都是一個巨大的考驗，尤其對大一大二的很多同學，搞不清楚模塊、搞不清楚選課順序、搞不清楚課程難度最后退課的也比比皆是。
大家都知道，美國和英國在學制長短上有所不同。
美國的本科要稍微長一點，一般是四年。美國大部分的院校實行更加靈活的學分制。學生每學期必須修滿學校要求的固定學分和課程，如果你想提前畢業，只要你修完了相應的學分就可以了。
所以，整體來看，美國的自由度略高一些，可以按部就班，也可以自己安排緊湊一些，提前修學分畢業也是可以的。
尤其想要提前回國的學生，一些學霸會選擇三年到三年半修完美國課程，省出時間用來找工作等等，比大家多了一些先機。
但是區別于美國，英國采用短學期和自學(實驗)假期相結合的學制，總體來說學制短，畢業快。本科一般是三年。
從學生之間以及學生和教授交流的方式來看，美國更加隨意、廣泛，學生和教授更像“朋友”，英國則更加有“學術圈”的感覺。
美國本科學生，尤其“藤校”等老牌私立學校，在通識教育下學科涉獵更廣泛，不同的背景直接會有更多的比較真誠的交流，同時美國的師生關系也更加像“朋友”一些。
英國本科學生，比如“牛劍”的學生，往往只學習一個專業，所處的圈子也更多來自于同一個專業背景的朋友圈，圈內人會更加熟絡、說話開玩笑也更加隨意，但是不同專業背景的人，往往只有泛泛之交。
當然，這只是整體相對而言，不是說英國師生關系就不融洽了，只是風格上有所不同，每個人可以根據自己的喜好去判斷。
美英考核標準不同，從GPA打分的衡量標準就可以看出不同。
美國大學大部分來說，期末考試只占一部分比例，平時的作業成績、實驗分數等等綜合起來才是一個學生的GPA總分。所以，平時認真努力的好學生不會因為一次考試就得很低的分數，但是反過來，平時不努力的同學，想要“臨陣抱佛腳”的可能性不大。
英國更加看重期末考試成績，雖然平時也有很多作業，但是考試成績才是決定了最后的GPA的重中之重;同時在讀研、讀博的選拔標準上，成績好也是最具決定性的因素。
而且，英國大學的學位等級跟GPA是直接掛鉤的，共分為三個等級：一等學位(First Class)，二等學位(Second Class)和三等學位(Third Class)。二等學位里又分為：二等一學位(Second Upper)和二等二學位(Second Lower)。要拿到英國大學的一等學位，綜合平均分要在70分以上，通常好的學校只有3%的學生可以獲得這個成績。
從整體GPA得分來說，英國大學的成績單乍看之下成績都低得離譜，60多分的成績算是常態，大家感覺好像美國大學的得分會普遍比英國大學打出的分數要高，不過這并不意味著大家可以放松。要申請好的美國大學碩士項目，GPA3.0是及格線，這意味著大家也要得到綜合80以上的分數。
1→普林斯頓大學Princeton University
2→哈佛大學Harvard University
2↑ 2麻省理工學院Massachusetts Institute of Technology
2↑ 1哥倫比亞大學Columbia University in the City of New York
5↓ 1耶魯大學Yale University
6→斯坦福大學Stanford University
6→芝加哥大學University of Chicago
8→賓夕法尼亞大學University of Pennsylvania
9↑ 3杜克大學Duke University
9→約翰霍普金斯大學Johns Hopkins University
9→加州理工學院California Institute of Technology
9→西北大學Northwestern University