更新時間：2024-10-06 15:48:03作者：留學之路
生物統(tǒng)計學學科創(chuàng)建并應(yīng)用了健康科學領(lǐng)域的定量研究方法。該學校的教師在整個統(tǒng)計科學領(lǐng)域進行研究，從推理基礎(chǔ)到發(fā)現(xiàn)新的健康應(yīng)用方法。該學校的設(shè)計和分析方法使在學術(shù)界，政府，工業(yè)，研究和其他領(lǐng)域工作的健康科學家和專業(yè)人員能夠有效地獲取知識并從其不斷擴展的信息源中得出有效的結(jié)論。
ScM計劃通常需要兩年的時間，前18個月用于教學課程，最后6個月與碩士論文項目中的系教員緊密合作。
約翰霍普金斯大學生物統(tǒng)計課程優(yōu)勢
成功完成生物統(tǒng)計學理學碩士課程后，學生將掌握以下能力：
關(guān)于人類健康和疾病的設(shè)計研究。
設(shè)計和實施數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。
設(shè)計和實現(xiàn)定量信息的表格和圖形顯示。
從定量數(shù)據(jù)中得出推論。
使用統(tǒng)計推理和理論來有效處理非標準統(tǒng)計問題。
進行重大統(tǒng)計分析，以解決公共衛(wèi)生或統(tǒng)計研究問題。
協(xié)助統(tǒng)計研究人員進行原始的方法論研究。
約翰·霍普金斯大學彭博公共衛(wèi)生學院生物統(tǒng)計學系的教師和學生已獲得以下獎項：
1.海倫修道院獎
2020：雅各布·菲克瑟(Jacob Fiksel)
2019年：邦妮·史密斯
2018：傅杰
2017：萊斯利·邁因特(Leslie Myint)
2016年：普拉薩德·帕蒂爾(Prasad Patil)
2.咨詢，指導和教學認可獎
2017年：瑪麗·迪納·韋斯特(Marie Diener-West)
2015年：伊麗莎白·斯圖爾特(Elizabeth Stuart)
2010年：Karen Bandeen-Roche，Elizabeth Stuart
2008年：西普里安(Ciprian Crainiceanu)
3.美國科學促進會會員
羅恩·布魯克邁耶
湯姆·路易斯
斯科特·澤格
4.美國統(tǒng)計協(xié)會研究員
卡倫·班丹·羅氏(Karen Bandeen-Roche)
羅恩·布魯克邁耶
瑪麗·迪納·韋斯特
弗朗西斯·多米尼奇(Francesca Dominici)
拉斐爾·伊里扎里(Rafael Irizarry)