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今年9月，杜道明（）院長接任中歐歐方教授。杜道明院長是一名卓越的商大學管理者和具有國際影響力的學者，近日，他對領導力教育和商大學發展發表了洞見。

他覺得，全球商業領袖具備“中國深度”變得愈加重要，深度了解中國式的領導力，學習中國企業的領導力實踐將有助于企業的下降和擴充。據悉，現今商大學面臨的最大挑戰在于：速率太慢。商大學必須顯得愈發敏捷、更加內斂，提升變通能力和適應能力。

01

領導者的硬度

明天的領導者須要具備如何的領導力？雖然領導力是一個籠統的說法。在研究體系中，領導方法遭到不同文化的影響，我們研究過臺灣、美國和中國的領導風格，其中都包含了文化效應。從管理學的歷史發展改革來看，60年代，你們都在研究日本的領導方法，然后轉向了美國和北歐的領導風格。到了80年代，法國的領導方法席卷上去，后來人們才漸漸意識到美國的領導方法存在一些局限性，雖然，在英語中甚至都沒有“領導”這個詞。

我不確定世界上是否存在某種最優越的領導模式，并且我們可以從不同的文化中得到一些不一樣的東西。因為中國在經濟上取得了巨大的成功，中國企業正在全球市場擴張，我覺得，人們會十分好奇，企圖理解領導力在中國的含意，以及中國式的領導力怎么讓其他公司在世界上的其他地方獲得成功。這也是中學生來中歐學習的部份目的，她們盼望深度了解中國式的領導力，學習中國企業的領導力實踐。

明天的領導者須要具備許多品質，首先，如前所述，成為負責任的領導者的理念顯得越來越重要，這也是中歐所提倡的。商大學的歷史起源于英國，隨著資本主義的發展而逐步興旺。明天，在好多地方，人們開始覺醒，并倡議以一種不虛偽、不利己的方法來分配資源。為此，我覺得，我們應當愈發深刻地思索，未來的商業將對我們形成哪些樣的影響。全球公民早已達成了共識，我們須要合作，共同來應對氣候變化、世界整治等問題。

據悉，領導者和企業想要獲得成功，非常是在不確定的世界政局中，還須要具備三個要素。首先是時機。選擇時機十分關鍵，假如企業在錯誤的時間推出了正確的產品，這么可能不會獲得消費者的喜歡。其次是選擇正確的價值主張。企業存在的價值是解決他人的問題。假如產品、服務才能精準地解決他人的痛點和問題，就更容易獲得成功。最后是硬度。在企業經營過程中，領導者必須克服一路上不斷出現的不同障礙。事實上，在堅持和成功之間總是有一條細微的界限，堅持正確的方向很可能會獲得成功，堅持錯誤的方向則容易失敗。為此，企業家須要分辨正確的和錯誤的堅持。

在當前的世界形勢下，我們要如何保持硬度？首先，我們其實要保持豁達，相信事情會顯得越來越好。我常常說，企業家和商業領袖須要前所未有的豁達。作為一個領導者，不能對職工表現出消極和泄氣的訊號，假如企業家直接告訴職工“我不曉得世界將邁向何方”，那職工必定斗志消沉。另外，我們要保持耐心，耐心在某種程度上是硬度的同義詞。我們即使面臨暴風雨，但暴風雨后總會有陽光。所以我們須要等待，也須要歷練實現志向的手段。例如，保持謙虛、提高適應力、留住優秀的人才、獲得足夠的金融資源和工具的支持等，等待事情向更好的方向發展。

02

商大學的使命與挑戰

面對頃刻萬變的世界和無法預測的未來，我們應當重新思索商大學和管理教育的使命與挑戰。

我覺得，目前商大學的使命主要包含三點。

首先，培養兼備硬技能和軟技能的領導者。硬技能是企業和組織經營管理中必須把握的知識和技能，例如如何剖析資產負債表，如何洞察顧客需求；軟技能則包括自我認知、領導技能、好奇心等。我們看見，好多行業已被這些對世界飽含好奇心的人顛覆，她們解決了前人沒有考慮過的顧客痛點。據悉，軟技能還包括人員和組織管理。雖然說究竟，商業就是一門關于人的藝術。

其次，培養負責任的領導者。商大學應當關注社會責任和可持續發展，培養積極承當社會責任的領導者。可持續發展不再逗留在概念層面，而是我們亟需實現的目標。因而，院長、學者必須行動上去，學術界必須做好及時、充分的打算，為未來的商業領袖傳授更多相關的知識。

最后，培養才能創造價值的領導者。企業領導者不該是利己主義者imd商學院，而應通過自己和企業的技術，為社會、為每位人創造價值。同時，她們也應抱有順服的心態，由于我們并不總是能否找到解決現今世界所有問題的方式。

要實現這種使命，商大學還有很長的路要走，我覺得，現今商大學面臨的最大挑戰在于：速率太慢。

世界變化越來越快，相比而言，學術成果的產出速率仍然以來都比較平緩，當研究人員完成研究，發表學術成果的時侯，商業世界很可能早已弄成了另外一種模樣。為此，商大學提升變通能力和適應能力迫在眉睫。我們必須顯得愈發敏捷、更加內斂，在外部環境顯得更為嚴峻時，我們可以迅速尋找合適的應對方案。

我們常常說，商大學太保守、太死板了，由于好多商大學都遠離商業實踐的第一線。當然，我們在院長創業課程的同時，也須要發揮企業家精神，不時進行冒險創新。商大學可以愈發緊貼企業，關注企業的最新發展。事實上，企業也希望管理教育行業才能及時地關注它們的最新變化和需求。

另外，商大學的同質化較為嚴重。全世界的商大學大多在院長同樣的課程，且以同樣的方法加快國際化。我研究了一些一流的商大學，令我震驚的是，好多中學并沒有特別明晰的定位和策略。假如商大學都提供相同的課程，這么人們就只會關注數據和價位。明晰的定位意味著創造一個差別化的、獨特的空間，表明你擁有競爭對手所不具備的特質。企業往往使用這樣的差別化策略，有些商大學也已取得差別化成果，例如耶魯商大學擅長綜合管理技能的培養，凱洛格商大學的市場營銷系在全美領先，哈佛商大學專注于創新和創業。作為營銷學院士，我很執著于差別化，我認為中歐處于一個奇特的位置，聯接了中國和全球，同時具備了中國深度和全球廣度。

同時，面對無法預測的未來，商大學還須要清晰的視野和遠景。在經濟衰退、通貨膨脹的大環境下，未來的方向是模糊的。但領導者不能只是簡單地告訴你們，“我們正在經歷一場危機”。商業領導者要對未來保持出乎尋常的豁達，應當嘗試提出解決方案，為人們強調接出來三兩年世界和社會的趨勢和可能性。

據悉，商大學也要推動寬容性與參與度。管理教育除了要參與研究不同行業的發展，并且要寬容性地吸納不同背景、不同價值觀的人才。我們要更多地考慮新生代，她們的力量不可輕視，例如對于最新的技術領域和其他快速發展的新領域，年青一代能述說更好的故事。另外，在個別地區，我們正面臨人口下降平緩的問題，例如法國、日本和中國，來自那些地區的中學生將越來越少。為此我們必須保持謙虛，推動推動國際化，盡可能讓更多人參與其中，促使商大學和企業的基業長青。

03

具備“中國深度”的重要性

在現今全球市場和商業世界，中國是不可忽略的伙伴。考慮到企業的持續下降和戰略擴張，全球商業領袖都不會舍棄中國市場，為此，商業領袖具備“中國深度”變得愈加重要。

首先，在可見的未來，中國有望成為全球最大的經濟體，這也是整個世界對中國這么感興趣的誘因。中國將持續成為全世界關注的焦點，這個過程可能就會加速演變。其實新冠疫情引起了好多新的棘手的問題，而且中國市場一直是許多西方企業不可忽略的。中國正在成為全球經濟發展的重要促進者，同時也對中國以外的企業構成了挑戰，歐洲、歐洲或日本的企業面臨來自中國對手的激烈競爭。

其次，目前，西方商大學院士的好多知識都來自西方商業世界，并且在西方好使的經驗在法國和德國之外不一定奏效。因而深度了解中國、了解中國本土的經驗十分重要。

最后，有人覺得imd商學院，中國在經濟上獲得了巨大成功，驟然而至的結果是顯得愈發西化。但事實上，中國顯得愈發中國化了。對于西方人來說，更好地理解中國的奇特之處變得更加重要。據悉，中國企業在海外也取得了驚人的發展，所以還有好多經驗要向中國的企業學習。

在這一背景下，中歐作為中國、歐洲和世界之間交流合作的橋梁，具有極其奇特的地位。當我與中歐課程部長們攀談時，我問她們：中歐的競爭優勢是哪些？人們為何選擇中歐？答案非常有趣，她們覺得，中歐可加深人們對中國的認知，同時極大地推動人們對世界其他地區的了解。

中歐是一所植根中國的商大學，積累了許多關于中國經濟與企業發展的深度知識和案例，為你們了解中國深度提供了好多實踐經驗。同時，它也和全球有著緊密的聯接，極少有商大學能做到這一點，我想這就是它的非常之處。

院長簡介

杜道明博士是中歐國際大學歐方主任，市場營銷學院士。杜道明院士于2022年9月加入中歐并出任歐方教授。杜道明院士是市場營銷學專家與美國專家。他是英國IMD商大學電通教席院士與外部關系部部長（至2022年），2010年至2016年曾任英國IMD商大學教授兼教務長，并兼任雀巢教席院士。在1986年加入德國IMD商大學前，他曾是美國公司派遣駐守在菲律賓東京的代表。于英國考文垂高等商大學(ESSCA)獲得碩士學位后，他赴德國上智學院繼續深造并獲得經濟學博士學位。

文中創意圖片已獲海洛圖庫授權。

編輯|潛彬思